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1.
农民工市民化 促进城市和谐 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡静诚 《湖北第二师范学院学报》2008,25(4):68-70
农民工是中国特殊的城乡二元结构造成的弱势群体,近几年来农民工群体虽然受到社会和政府的关注,但是他们的整体生活状况仍然不乐观。城市不仅要善待农民工,帮助农民工摆脱贫困,而且还要促进农民工市民化步伐,实现农民工与市民平等的自由择业权、社会福利权与公民权,让他们参与分享工业化、城市化进程的成果,实现我国城市经济社会和谐发展。 相似文献
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王晓斌 《陕西教育学院学报》2011,27(2):49-52
农民工在我国已成为一个特殊的群体,他们在为经济的繁荣和社会的进步做出巨大贡献的同时,却集体性地陷入一种不利境地。通过对农民工权利与责任、城市地域的开放与精神上的闭合两个方面的分析后,认为农民工的尴尬生存状况主要源于公民权实现程度的不足。要从国人权利与责任的均衡意识、改革完善户籍等相关政策制度、构建全社会的信任等方面充分实现我国农民工的公民权。 相似文献
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利益集团视野下的农民工权益保护 总被引：1，自引：0，他引：1
冯炜 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(1)
农民工是中国经济社会转型时期的特殊概念,他们的出现推动了中国工业和城市的快速发展,并已成寿中国产业工人的重要组成部分.但与农民工做出的贡献不相符的是,他们在城市社会中仍然处于弱势地位,其争法权益时常受到侵害.其中一个主要原因在于缺乏一个代表农民工群体在社会上参与博弈的合法、健全的组致.为此,农民工阶层可以通过组织化途径,建立农民工利益集团,实现与社会强势群体的力量均衡,在最大程度上保障农民工的权益. 相似文献
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近年来,针对如何保障农民工社会权利实现的问题,学术界大多从制度(经济、社会、法律)、社会政策等影响农民工的外部因素来探讨.本文以社会工作为视角,以"增权"理论为支撑,试图将"个体主动模式"的增权与"外力推动模式"的增权相结合,从提高农民工自身能力的角度和改善外部政策环境两方面来保障农民工社会权利的实现. 相似文献
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20世纪80年代后出生的新一代农民工成为农民工主体后,他们的公平意识、维权意识乃至政治民主意识都在提高,如何才能有效实现和保障新生代农民工的政治权利,是全社会和政府面临的一项急迫任务.本文在分析新生代农民工城市社区政治参与的制约因素基础上,提出了新生代农民工城市社区政治参与的实现路径. 相似文献
6.
农民工社会保障权及其实现途径 总被引：3，自引：0，他引：3
刘琦 《湖南师范大学社会科学学报》2009,38(3):11-14
确立农民工社会保障权有其必要性,但农民工社会保障权的实现并不尽如人意,其原因是,人们对社会保障认识上存在误区;现有的社会保障制度没有体现工业化和城市化进程中农民工流动的现实;现行社会保障制度费率的设计脱离农民工的特点;社会保障立法层次偏低、强制力较弱.实现农民工社会保障权,应针对农民工特点,建立以农民工为中心的相对独立的、分层分类的社会保障体系,并强化用人单位对农民工社会保险的法律责任. 相似文献
7.
新生代农民工是中国社会大转变的当事人和见证者,他们为城市的建设和发展做出了很大的贡献.他们渴望融入城市,转变为城市居民.但是,当前社会中存在的很多问题,阻碍他们梦想的实现.本文试图结合新生代农民工的特点和中国社会的现实情况分析新生代农民工市民化过程中存在的问题,以找出解决问题之道. 相似文献
8.
农民工是上世纪80年代以来出现在我国的一个特殊群体,他们处于城市社会的边缘.人的现代化是社会现代化的本质内容,实现由"农民工"到"市民"的转变即农民工市民化是社会进步的必然选择.社会资本是农民工在城市谋求生存的重要资源,是农民工市民化的影响因素.宏观层面的制度型社会资本、中观层面的组织型社会资本和微观层面的私人型社会资本存量的增加是实现农民工市民化的必要条件. 相似文献
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论城市农民工的平等竞争权问题 总被引：19，自引：0，他引：19
江立华 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(4):10-13
农民工是城市中的一个特殊群体，他们在城市社会经济发展中扮演着非常重要的角色，但由于种种原因被迫附着在城市社会的边缘，得不到相应的权利，本文首先对我国一些城市颁布的“职业保留法规”提出了质疑，进而提出了建立平等竞争权的途径，并就给予农民工平等竞争权可能产生的问题做了分析。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献