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“21世纪初我国高等教育的发展战略和结构布局”课题研讨会会议综述 总被引：1，自引：0，他引：1
“２１世纪初我国高等教育的发展战略和结构布局”课题研讨会会议综述辽宁教育研究院金丽经请示总课题组同意，并得到浙江省教委郑继伟副主任的大力支持，“２１世纪的中国高等教育”第六课题组———关于“２１世纪初我国高等教育的发展战略及结构布局”于１９９７年５月... 相似文献
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以一流教育支撑一流经济─—关于面向２１世纪的江苏高等教育发展战略的思考江苏省教委袁相碗在２１世纪即将来临之际，世界各国纷纷认识到，“２１世纪将是教育的世纪，谁赢得教育，谁就赢得２１世纪”。鉴此，如何根据全国和全省提出的社会主义现代化建设的奋斗目标和实... 相似文献
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迈向２１世纪：中国高等教育的检讨、借鉴和发展方向龚宝国２１世纪，随着科技的迅猛发展，世界范围经济合作和竞争必将日趋频繁，各国之间综合国力的较量更为激烈，因此各国对高等教育的战略作用也十分重视。我国也明确指出：社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现，... 相似文献
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21世纪中学语文教学改革的构想 总被引：2，自引：0，他引：2
２１世纪中学语文教学改革的构想辽宁鞍山市第１５中学欧阳代娜苏德林田海蓝一、２１世纪向我国中学语文教学提出什么样的要求人类在即将进入２１世纪的时候,各国都在总结过去,面向未来,都在寻求适合本国国情的发展战略与策略,以求得在世界范围内的经济竞争与综合国力... 相似文献
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当代世界教育社会化发展探究张崇善山西省教科所在２１世纪即将到来的时刻，世界各国，特别是发达国家，都在为２１世纪社会发展的前景进行战略构想，其中尤为重要的是把教育改革与发展放在头等重要的战略地位上来谋划。在众多的构想中，教育社会化、社会教育化则被看成是... 相似文献
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关于建立辽宁师范教育新体系的初步研究沈阳师范学院高凌亭古往今来的历史证明，民族的兴旺、国家的富强，希望在教育、根基在教育。师范教育是教育工作母机，是教育之本．世界各国尤其各发达国家无不重视师范教育的发展。作为发展中的社会主义中国以２１世纪中叶达到中等... 相似文献
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一个跨世纪的教育模式 总被引：1，自引：0，他引：1
谢新观 《中国远程教育(综合版)》1995,(3)
一个跨世纪的教育模式谢新观《中国教育改革和发展纲要》指出：“谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。为此，必须高瞻远瞩，及时筹划我国教育事业大计，迎接２１世纪的挑战”。为了明天，要积极发展广播电视教育，这是一个崭新的... 相似文献
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当代世界生产力的发展,使各国都处于科学技术和民族素质的竞争中。“从这个意义上说,谁掌握了２１世纪的教育,谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位”。（《中国教育改革和发展纲要》）我国提出在基础教育中推进素质教育就是面对竞争的正确选择,近半个世纪来... 相似文献
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预言家在２０世纪８０年代初就曾预言：“从现在起,谁掌握了教育谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略的主动地位。”当今世界,各国、各地区无不在积极发展教育。作为远程教育的广播电视大学来说,积极办好现代远程教育,努力开发山东人才资源将是时代赋予我们的职责。 一、充分认识２１世纪的教育 当今世界正处在逐渐走向知识经济的时代,网络技术将把世界变成一个地球村。社会的发展已对教育提出了新的更高的要求,教育将成为２１世纪新的经济增长点。世界各国都在抓教育,我们山东的远程教育应该如何办,怎样才能探索出一条持续发展的… 相似文献
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面向２１世纪培养高层次专门人才吕焕栋２１世纪国际社会在政治、经济、军事、科学、教育等一切方面，都将面临着激烈的竞争，这是综合国力的竞争。当今世界各国为了在未来竞争中立于不败之地，纷纷提出各自的发展战略，以增强自己在综合国力上的竞争力，它们采取的发展战... 相似文献
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教育：面临着２１世纪的挑战沈幼生上海市闸北中学１９８３年１０月，邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”小平同志高瞻远瞩，站在跨世纪的高度，指出了我国教育改革和发展的战略方向；以总设计师的大手笔，勾勒了我国２１世纪教育发展... 相似文献
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创建“中华名校”的战略与策略──面向２１世纪现代化中学的构建廖清林２１世纪即将来到，教育正面临着前所未有的挑战，其本质是对人才提出了全新的要求。为迎接社会对教育的挑战．世界各国尤其是发达国家都把全面提高人才素质作为改革教育的重大战略举措或基本国策。我... 相似文献
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教育必须为科教兴省提供智力和人才保障辽宁省教育委员会主任李喜平省第八次党代会提出实施“科教兴省”战略，这是省委、省政府根据现代科技和国内外经济、社会发展趋势，以及辽宁第二次创业的需要所做出的重大战略抉择，是面向２１世纪，建设新辽宁的必由之路。一、教育... 相似文献
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可持续发展与成人教育策略●徐枫可持续发展战略作为世界各国迈向２１世纪的行动纲领和新的社会发展观,必然要求教育对其作出迅速、有效的反应。根据成人教育的特点和可持续发展战略的要求,成人教育实施可持续发展战略应着重以下几点：一、成人教育发展要与经济社会的可... 相似文献
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关于21世纪中国高等教育发展战略的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从２１世纪中国高等教育面临的国际经济、政治、文化三大挑战和国内经济体制、经济增长方式“两个根本转变”以及政治体制、科技体制深化改革的挑战入手，对如何确立２１世纪中国高等教育改革与发展战略提出以下七点思考：第一，２１世纪的中国高等教育，必须更加坚定地坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导地位。第二，２１世纪的中国高等教育应当确立“向大众化阶段推进”的发展战略。第三，２１世纪中国高等教育迈向“大众化”的有效选择，是坚持“多样化”、“特色化”的发展战略。第四，２１世纪中国高等教育实施“多样化”、“特色化”战略的同时，必须坚持“系统优化”的战略思想。第五，２１世纪中国高等教育必须确立“向现代化目标迈进”的战略。第六，２１世纪中国高等教育必须确立“与社会发展一体化”的战略。第七，２１世纪中国高等教育必须坚持“以改革为动力”和“将改革贯穿始终”的战略思想。 相似文献
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21世纪教师素质与教育观念的更新 总被引：1，自引：0，他引：1
人类已跨入２１世纪，新世纪对教育提出了全新的要求，同时也为教育的发展提供了无限广阔的前景和可能性。教育为了适应社会的发展，就必须进行改革与创新，而这又必须依靠高素质的教师来完成。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为适应２１世纪的发展要求，全面提高教师的素质是关键所在，而积极实现教师教育观念的更新则是当务之急。一、２１世纪教师的素质结构２１世纪是知识经济时代，为此世界各国都十分重视提高教师的素质。如美国在１９８６年发布的《国家为２１世纪的教师作准备》的报告中提出：“只有保留和造就最优秀的教师… 相似文献
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２１世纪中国大学人才培养战略对策东北大学李绍荣关键词：２１世纪人才培养战略现代大学可根据各自的人才培养战略环境、人才培养战略目标等选择制定各自的人才培养战略，可供选择的人才培养战略主要有以下几方面。１．优化人才培养模式战略（１）综合素质教育模式战略长... 相似文献
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一、高中数学课程改革是面向２１世纪的需要（一）面临的形势《中国教育改革和发展纲要》中指出,“世界各国的经济竞争和民族的素质竞争,谁掌握了面向２１世纪的教育,谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”所以以高科技和信息化为标志的２１世纪的竞争是人... 相似文献
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论世界职业教育发展的主体脉络 总被引：57，自引：2，他引：57
姜大源 《中国职业技术教育》2001,(11):56-59
进入２１世纪，为满足全球化经济和信息化社会对高素质劳动者的需求，世界各国的职业教育进入了一个在调整中巩固，在改革中发展的时期。尽管政治背景、经济发展、文化传统不同，以至各国调整与改革的形式和措施多样化，但从中仍可以梳理出四条主体脉络。一、一个重大的共识：确立需求导向及可持续发展的职教观念“联合国教科文组织２１世纪头十年的技术与教育计划”指出，现在国际上流行的发展模式，对环境、对教育以及对社会福利都有不利影响，不能无限期地继续下去。今后必须实行可持续发展的模式，未来的技术和职业教育与培训不仅要培养… 相似文献
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吴单 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(1):27-28
“发展高科技，实现产业化”是２１世纪发展辽宁经济的根本指导思想。针对辽宁高新技术产业发展的基础条件和现实状况，在２１世纪，辽宁应重点发展电子信息产业、机电一体化与新材料产业、生物工程、环保产业和海洋经济。 相似文献