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1.
刘国钧于1919年开始发表研究论文,是年共发文7篇,其中有5篇为译文,其内容则以实用主义教育为主。以“教育救国”为逻辑起点,《近代图书馆之性质》是刘国钧图书馆学术思想之起点,成为首位在读非图书馆专业学生发表图书馆学研究论文者,及首位专论现代图书馆性质者。受杜威思想之影响,又于1921年发表了《儿童图书馆和儿童文学》一文,1923年起又从儿童中心论向以读者为中心的思想升华,完成了由译介消化吸收到创建中国图书馆学的蜕变。 相似文献
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走向平民——中国近代图书馆的平民化历程 总被引：4，自引：0，他引：4
平民化是近代图书馆的基本特征.产生于19世纪末20世纪初"开民智"思潮背景下的中国近代图书馆,随着社会各界对其社会教育功能的深刻认识,最终被民国教育部定位为社会教育机构,从而为图书馆的平民化提供了制度保障.20世纪20、30年代"新图书馆运动"兴起,它所传播的西方图书馆理念和美国式图书馆管理方式,促使中国近代图书馆在服务形式、借阅对象、收费方式等管理方式上逐渐走向了平民化. 相似文献
3.
刘国钧先生早期的学术思想时段为1919—1926年。以新发现的十余部（篇）刘国钧先生早期发表的哲学论著和若干篇图书馆学论文为依据,梳理、分析了刘国钧早期的“自动”、“社会化”、“平民化”及儿童图书馆、图书馆“要素说”等思想的来源,认为刘国钧早期图书馆学思想受约翰·杜威影响很大。图1。参考文献31。 相似文献
4.
刘国钧早期深受新文化运动影响,确立了“教育救国”思想,通过对J·杜威教育思想的研究,明确了儿童教育的重要性,首篇译文即是关于儿童教育的《福禄伯之教育原理》.刘国钧从新文化运动中的“儿童的发现”到“儿童的教育”,及至“儿童图书馆的建设”,即《儿童图书馆和儿童文学》一文的发表,形成了领先于当时的图书馆建设的思想的逻辑发展过程,亦成为刘国钧早期学术思想演进中的重要一翼. 相似文献
5.
中国近代社会思潮对近代图书馆的孕育 总被引：4，自引：0，他引：4
认为中国近代图书馆事业的发展与近代社会思潮之间有着密切的关系,维新变法思潮促进了中国藏书楼向近代图书馆的转化。转化的主要标志是原有藏书楼的开放和新式藏书楼的出现。在中国民主科学思潮兴起期间,中国图书馆完成了由藏书楼向近代图书馆的全面转型,形成了“形似”的近代图书馆。此后,中国藏书楼才全面、完全地转变为真正意义上的近代图书馆。 相似文献
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中国近代的图书馆和图书馆刊——写在《近代著名图书馆馆刊荟萃》出版之际 总被引：6，自引：0，他引：6
中国近代图书馆是在西方图书馆思想和中国古代藏书楼物质的双重基础上诞生的。它与旧式藏书楼有着根本区别。近代图书馆馆刊,是为了适应新式图书馆和图书馆学的发展之需出现的,在宣传先进图书馆思想、研究图书馆学理论和图书馆业务、揭示馆藏、交流经验,促进近代图书馆事业发展方面发挥了很大作用。北京图书馆出版社已将中国近代重要的图书馆刊编为《近代著名图书馆馆刊荟萃》出版。参考文献4。 相似文献
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《中国古代藏书与近代图书馆史料》一书促进了近代中国图书馆史的研究,但有些史料存在疏误.经考证,1910年学部公布的图书馆法规名称为《图书馆通行章程》,而非《京师图书馆及各省图书馆通行章程》;民国第一部公共图书馆法规《图书馆规程》颁布于1915年10月23日,而非11月. 相似文献
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由于传统的渊源,中国近代图书馆不少在编目、流通等常规业务之外,也进行出版印行活动.文章从图书的出版、印刷与发行,出版图书的广告,出版图书的书评,出版图书的呈缴四方面介绍中国近代图书馆图书出版的书业性质;指出中国近代图书馆的图书出版是中国近代出版业的一定补充,也是近代出版史和近代图书馆事业史不可或缺的部分,在数字化时代具有“观照当代,展望未来”的功能. 相似文献
9.
本文着重论述我国清末维新运动中出现的学会,在推动和促进我国近代图书馆事业的发展方面所起的重大作用和影响;以及我国近代图书馆事业采用“合众人之力”兴办图书馆的历史经验,对当前在探索图书馆事业发展新思维中具有借鉴意义。 相似文献
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汤树俭 《图书馆工作与研究》2007,(1):12-13
刘国钧先生1957年《什么是图书馆学》一文的发表,对图书馆学的发生发展规律予以详尽阐述,并明确表达“图书馆学是一门独立的科学”、“别的科学不管图书馆学的事”之鲜明科学观。这于过去的或现在的否认图书馆学、否定图书馆科学性的自以为是之学说,不啻为一击。 相似文献
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文章对现代化图书馆的标志及实现图书馆现代化的路径进行了探讨,解释了图书馆现代化的内涵和外延,阐述了实现图书馆现代化的条件和要求,提出了衡量图书馆现代化的标志和尺度。 相似文献
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日本图书馆思想对我国近代图书馆的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
中国的图书馆事业从藏书楼全面转向近代图书馆的过程中,有一个吸纳、学习日本图书馆思想的阶段,它是中国图书馆近代史中常被忽略,但又是在中国近代图书馆史中不可或缺的、比较重要的一环。文中对当时的社会背景及学习、模仿的几个阶段作了阐述。 相似文献
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图书馆学教育与现代图书馆理念 总被引：4，自引：0，他引：4
20世纪80年代初,中国图书馆学理论变革没有触及现代图书馆理念,导致图书馆学教育体系缺乏现代图书馆理念的指导。现代图书馆理念包括智识自由、读者权利、平等服务、对弱势群体人文关怀等。国外LIS课程中体现了这种理念。我国近年部分图书馆学教材中开始体现这种理念。 相似文献
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通过对当代公共图书馆服务工作中面向平民、免费服务、走进社区、全面开放等几个关键词的阐释,指出社会大众是公共图书馆的立馆之基,公共图书馆应坚持公益精神和平等、开放的服务理念,以便利的服务措施来服务公众、服务社会。 相似文献
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图书馆现代技术绩效评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据网络环境下图书馆现代技术绩效评价的目标要求,本文首先提出了一套评价图书馆现代技术绩效的指标体系;在此基础上,利用BP技术思路和模糊数学原理建立了图书馆现代技术绩效的综合评价模型;最后,在检验模式的基础上对影响图书馆现代技术绩效的主要因素做了简要分析,为科学评价图书馆现代技术建设中投入产出绩效及管理提供了参考依据。 相似文献
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在信息大量膨胀的时代，不管是传统的图书馆还是以收藏电子出版物为主的图书馆都没有足够的空间来存储不断出现的信息资料。人们会不断需要新的图书馆建筑，图书馆建筑设计师们面临的挑战是如何在不断变化的环境中，建造适应各种需求的多功能建筑。 相似文献
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对现代图书馆开展知识服务的思考 总被引：1，自引：1，他引：1
回顾知识服务的理论研究，认为知识服务就是提供知识的服务，通过对现代图书馆知识服务内容的探讨，进一步提出了实现图书馆知识服务应具备的技术和措施。 相似文献