共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
2.
王宏梅 《中学生数理化(高中版)》2011,(8):81-81
创新教育是“以培养学生的创新素质为目的或宗旨的教育”．江泽民同志在1995年全国科学科技大会上的讲话指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力．”可见创新对一个人一个国家一个民族的重要，对于农村教育工作者来说，创新教育尤为重要，培养创新能力是素质教育的灵魂，实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行．化学创新教育特别是化学实验是对学生实施素质教育的重要组成部分之一． 相似文献
3.
江泽民同志继承和发展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 ,站在时代制高点上 ,以人类文明发展历程为经 ,以当今世界大势为纬 ,将国家与民族的创新能力问题提到了一个前所未有的高度 ,反复强调 :“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”而教育创新是江泽民创新思想的重要内容 ,也是他教育思想的重要组成部分。他对教育创新问题有过一系列重要论述。江泽民同志指出 :“教育是知识创新、传播和应用的重要基地 ,培养创新精神和创新人才的摇篮 ,在培育民族创新精神和培养创造性人才方面 ,肩负着特殊的使命。”“创新 ,很根本的… 相似文献
4.
潘秋艳 《现代教育管理与教学》2007,(1):63-64
素质教育以全面提高学生的德、智、体、美、劳、心理等各方面素质，培养能力、发展个性为目的，而是否具有创新意识、创新能力是新时期衡量人才素质高低的一个重要标志。江泽民同志在1995年召开的全国科技大会上的讲话中指出：“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。” 相似文献
5.
6.
体育中的创新教育探析 总被引：4，自引：0，他引：4
一、问题的提出
江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，一个没有创造能力的民族，难以屹立于世界先进之林。”“教育是知识创新、传播的主要阵地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。创新精神是一个民族的灵魂，实施创新教育是搞好体育教学的关键。因为只有改革和创新才能提高体育教学质量，使学生的创新精神得到培养，创新能力得到提高。 相似文献
7.
江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育”，同时还指出，“教育在培育民族创新精神和培养创新人才方面，肩负着特殊的使命。”由此，造就大批高素质创造型人才已被提到了高等教育的议事日程，培养学生的创新意识和创新能力，已成为世界性教育现代化潮流。那么，教育怎样才能完成好这个特殊使命呢？多数学者和实际工作者都试图从素质教育中寻找答案，但笔者认为，创新教育才是培养创新人才的关键，不仅反映了时代的客观要求，也是振兴中华，实现四化，促使社会可持续发展的重要保证。 相似文献
8.
“创新是一个民族的灵魂”,江泽民同志曾强调:“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面富有特殊使命。”中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此,在中学阶段实施创新教育显得尤为重要。 相似文献
9.
成人教育应重视创新教育 总被引：5，自引：0，他引：5
在迎接知识经济挑战的今天,创新将成为社会经济发展的主要动力和关键因素,一个国家在国际竞争中的地位,很大程度上取决于创新能力的强弱。正如江泽民同志指出的那样：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力,创新的关键在人才,人才的培养靠教育。”人才是知识的载体,也是创新的主体,创新人才的培养是我国教育、当然也是我国成人教育的重要任务,必须把创新能力和创新素质的培养放在成人教育的重要地位。 相似文献
10.
吴晓艳 《中学历史教学研究》2005,(1):77-78
随着素质教育的不断深入和发展，学生创新能力的培养在其整体素质发展中的重要意义日益加重。江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育已经成了时代的要求。但足，近年来也出现了一些创新教育在实践中被异化的现象：如庸俗化、口号化、以及翻花样式的“创新”教育。众所刷知创新的关键靠人才， 相似文献
11.
梁岩 《数学学习与研究(教研版)》2004,(2):26-27
江泽民同志在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力”，“一个没有创新能力的民族．难以屹立于世界民族之林”。他又强调说：“教育在培养民族创新精神和培养创造人才方面，肩负着特殊的使命。”江主席的讲话，对我们在教学工作中注重培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求。教学应如何依据学科特点，找出创新教育突破口， 相似文献
12.
创新,一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力。江泽民同志在北师大讲话中说：“教育创新与理论创新、制度创新和科技创新一样,是非常重要的,而且教育还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。”因此,加快教育发展与教育创新,全面推进素质教育,势在必行。随着课程改革的全面深入, 相似文献
13.
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”军事院校担负着培养新型军事人才的重要任务，大力开展军事创新教育，是摆在全军教育工作者面前的重要课题，也是改革军事教育，培养大批新型军事创新人才的必由之路。 相似文献
14.
基础教育创新与更新教育观念 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,江泽民同志多次强调,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”①江泽民同志关于“创新”的论述为深化基础教育改革,提高基础教育质量指明了方向。基础教育需要创新,而创新又离不开正确教育观念的支撑。... 相似文献
15.
16.
在知识经济占国民经济主导地位的２１世纪，创新是经济发展和社会进步最根本的原动力。江泽民曾指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育。”“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。他还从创造宽松环境，改造人才培养模式，发展个性教育，鼓励冒尖等方面对培养人才提出了具体要求，同时也为高校开展素质教育，培养学生的创新精神指明了方向。大学生文化素质教育作为高校加强素质教育，深化人力培养模式改革的一个重要切入点，是全面推进素… 相似文献
17.
当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,江泽民同志在全国科技大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。提高民族创新能力的关键是创新人才的培养,而教育是培养创新人才和增强民族创新能力的基础。 相似文献
18.
刘晓敏 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(6):7-8
当前，培养和造就创新型人才已成为各国教育界普遍关注的问题。泰勒说过，哪个国家能最大限度地发现、发展、鼓励人民的创新潜能，哪个国家在世界上就会处于十分重要的地位，就可立于不败之地。江泽民同志也指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。”“创新的关键在人才，人才靠教育。”创新教育实际工作的探索与开展，需要创新教育理论的指导和启发。一、增强创造性的心理条件要培养创新型人才，也就是要提高一个人的创造性。美国心理学家罗杰斯曾提出两个有利于创新活动和培养创新型人格的一般条件，即“心理的安全… 相似文献
19.
江泽民同志说 :“创新是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新的关键在人才 ,人才的关键靠教育。江泽民同志的话为教育提出了战略性的课题。创新教育是培养创新意识和创新能力的教育。一个民族不可以没有创新意识 ,没有创新意识就会保守 ,不求上进 ,失去努力目标。在中小学中进行创新教育的目的不是要求学生都成为科学家和发明家 ,也不是要求学生在求学期间都有什么发明创造 ,而是要求学生不安于现状、不安于现有的学习方式和生活方式 ,不满足于现有知识。在现有的环境中 ,在现有的基础上去探求更有效率、更有个性、更合理… 相似文献
20.
时代呼唤着创新,创新是实现科教兴国、科技进步的一个至关重要的方面。中央领导同志一再强调要重视创新,江泽民同志在接见中国科学院部分青年院士时说：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新取决于国民素质的提高。因此,必须加强教育的基础地位。在最近党中央。国务院召开的全国教育工作会议上,江泽民同志说：“教育是知识创新、传播、应用的主要阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果以及增强民族凝聚力方面,教… 相似文献