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由于工作的关系．加上定居在尼克·波利泰里尼网球学校所在地（美国佛罗里达州布莱登顿市）,作者经常有机会和尼克本人以及网校其他很多资深教练、体能教练以及心理教练就青少年网球运动员的培养进行比较深入的交流和探讨。和在这里训练的学生家长以及很多国内著名教练也有过很多沟通,发现国内在青少年网球运动员培养过程中存在的单一性和一些认识上的误区还是比较突出的．致使很多有天赋的孩子长大之后只能没入到茫茫人海中。 相似文献
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在12天时间里,来自中国的学员们远赴网球梦工厂尼克网校,接受美国最先进的网球训练模式的洗礼。1作为国家高水平体育后备人才基地,杭州市陈经纶体育学校创建于1956年,共培养出体操奥运冠军楼云、羽毛球名将叶钊颖、游泳奥运冠军孙杨、叶诗文等体坛巨星。今年秋天,陈经纶体校学生、家长及教练一行11人,远赴美国尼克网校参加为期12天的短期训练营。首周时间在尼克网校训练和交流比赛,从上午7点半开始进行分组训练,以各种网球技术训练为主,11点时开始体能训练和步伐移动专项训练,午餐后回宿舍休息。下午1点半的训练以对抗比赛和交叉比赛为主,尼克网校的教练在旁边指导战 相似文献
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世界范围内有许多网校，美国的尼克网校、埃弗特网校和比利时的第六感网校是其中的佼佼者。如今，第六感网球学院在中国成立了分校。本刊记者日前走访了匠心之轮第六感网球学院职业部总监——曾执教过西班牙著名球员费雷罗的意大利职业教练安德烈斯·布鲁诺，就职业球员的培养问题展开对话。 相似文献
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所有的天才都一样，当他们还是孩子的时候就“小荷已露尖尖角”。无疑，培养运动员要从青少年抓起，在他们还可塑时，努力把他们雕琢完美。然而很多家长往往都以局外人的羡慕眼光旁观着一个个明星的降生，却对如何培养自己的孩子成才无所适从。有的家长或许害怕失败，毕竟培养一个孩子如果没有一条成熟全面的路，没人会轻易走出第一步。 我国第一枚奥运金牌鼓舞着越来越多的青少年和家长投身到网球运动中去，但更多的迷茫也随之而来，为了给孩子、家长们以及青少年培养工作提供一些参考，我们特别制作了这个“青少年培养”的专题，从国内，国外培养青少年网球运动员的模式、途径、费用等方面，以及几个国内典型的或成功或仍在探索的例子来跟大家共同探讨。“拿来主义”虽不可全用，但借鉴一些例子，对您的考量一定有益无害。 相似文献
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随着中国体育事业的蓬勃发展,竞技网球运动在世界比赛中崭露头角。湖北省为国家输送了多名顶尖的网球运动员并且获得了优异的成绩,然而近年来湖北省青少年网球后备人才发展却不尽人意,在国内外的比赛中表现平平,无法达到令人满意的成绩。影响青少年运动员发展的因素有很多,例如教练的教学水平、训练场地的配套设施、运动员自身的训练年限、生理特点、心理特点、专业网球理论知识较匮乏等等。本文对湖北省青少年网球运动的发展的影响因素进行深入调查研究,分析问题,提出改善建议,希望能对湖北省青少年网球后备人才的培养和湖北省网球运动的发展提供一个方案。 相似文献
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青少年网球运动员心理技能训练初探 总被引：5，自引：0，他引：5
根据青少年的心理特征和网球运动发展的需要，在分析青少年网球运动员心理状态的基础上，提出青少年网球运动员心理技能训练的任务及其培养方法。 相似文献
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网球教练是一个特殊的职业,青少年网球教练更是如此。在大名鼎鼎的尼克看来,每个孩子都是独特的个体,曾经执教过贝克尔、伊万尼塞维奇的名帅鲍勃·布莱特,强调的是教练的责任心和能力,陪伴张帅单飞的本土优秀青年教练刘硕认为,要取得比赛胜利,球员的心理状态尤为关键,“老练”张大陆则希望启蒙和基础训练期的教练能和家长、老师一道,共同担负起教球育人的目的。 相似文献
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《网球天地》2006,(3)
《网球天地》:尼克学校在全世界享有盛誉, 能做到这一步依赖于哪些因素? 尼克:我于1978年创建了尼克·波利泰里尼网球学校(NBTA)。4年后我们为青少年球员安排了宿舍,成为全世界第一家有寄宿条件的网球学校。这么多年我们非常努力,只是为了保持我们作为世界最好网球学校的地位。而我们能保持第一的领先地位是因为我们世界级的训练计划、高水平的教练队伍和一流的设施。现在,我们已从最开始的一个小网球学校变成了拥有5个训练项目体系(网球、足球、高尔夫、棒球和篮球),有来自70个国家的700 名学生、超过500英亩的运动学校。在原来宿舍的基础上,增加了很多新的设施:一个私立 相似文献
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选取18名省队青少年网球运动员进行为期八周的心理训练,探索心理训练手段对青少年网球运动员训练效果的影响.研究采用运动心理疲劳、运动焦虑以及心境改善程度作为心理训练效果的评价指标.实验结果表明心理训练后,运动员心理疲劳程度降低,成就感明显提高,运动员的心境状态较训练前更加稳定,疲劳、紧张、TMD、愤怒和抑郁的消极症状显著降低,所有运动员的状态自信心都有明显提高. 相似文献
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随着我国运动员在国际比赛中不断取得优异成绩,网球在青少年中得到广泛开展,不少家长带着孩子四处寻找教练,而且年龄呈现越来越小的趋势。当前,我们需要一大批高素质、高水平的优秀教练,来满足普及和提高青少年网球训练的要求。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对青少年击剑运动员赛前心理素质进行了研究。结论得出:青少年击剑运动员在赛前心理表现主要为过度紧张、赛前的过度兴奋和赛前的情绪冷漠等,影响青少年击剑运动员赛前心理状态因素主要为自身因素、家长和教练员因素以及比赛环境因素,其中自身原因是影响青少年击剑运动员赛前心理状态最为主要的因素;并从家长、教练、青少年自身角度为青少年击剑运动员提高赛前心理素质提供建议。 相似文献
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青少年网球运动员目标定向的影响因素及培养研究 总被引：2，自引：0，他引：2
汪楠 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(5):124-126
随着我国网球运动的不断发展与进步,对青少年网球运动员的培养变得越来越重要。本研究试图以体育运动中的目标定向理论为基础,运用心理测量和问卷调查,以辽宁省青少年网球运动员为研究对象,从心理学角度,对青少年网球运动员目标定向进行分析,找出影响因素,并总结相应的训练方法,以期为青少年网球运动员的心理训练提供理论支持。 相似文献
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国内青少年学习网球大致有三种背景：一是自己感兴趣、拜师学艺;二是父母对网球感兴趣,带孩子学网球．希望孩子将来能成为网球运动员;三是父母让孩子能学会一项高雅的运动,顺便锻炼身体,将来并不指望孩子在网球运动中有大作为。这三种类型的孩子,学习初衷各有不同．起初孩子或父母可能没有明确的目标,但经过三四年的基础训练和比赛．如果能继续坚持打网球,教练就有责任为孩子设定目标。 相似文献
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近些年,网球运动受到了众多青少年的喜爱与重视,随着训练的科学化,在很大程度上提高了青少年网球运动员的技术水平和竞技战术,但在心理机能方面的训练与提高却与技术、竞技的训练相差甚远.因此,提升青少年网球运动员的心理机能就迫在眉睫.本文对青少年网球运动员心理状态存在的主要问题进行了分析总结,从动机水平、注意力、情绪控制、意志品质、竞争力、思维能力等6个方面概括了训练内容. 相似文献
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在当今网球竞技运动中,无论是国际比赛、国内比赛,还是青少年的系列比赛,倘若网球运动员要想实现技战术水平的不断提升,必须要具备良好的身体素质,其中,网球运动员的核心力量尤为重要。本文首先介绍了网球运动核心力量的内涵特征,然后阐述了核心力量对网球运动的重要性,接着分析了网球运动员核心力量训练现状,最后提出了网球运动员核心力量训练路径和方法,希望可以为网球运动员核心力量训练的顺利进行提供一些帮助。 相似文献