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随着高等教育的发展和高校内部管理体制改革的不断推进,二级学院管理成为管理工作的一个新课题。本文把执行力和二级学院管理相结合,探寻执行力的影响因素及存在的问题,并就如何提高各二级学院行政人员的执行力,更好地发挥院系办公室的作用,从而促进二级学院管理水平进行分析探讨。 相似文献
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近年来,行政管理执行力建设日益成为高校关注的重要课题。构建卓越的行政管理执行力,是高校高效、有序运行的重要保障。文章针对当前高校行政管理执行力的缺失,重点阐述提升高校行政管理执行力的意义,提出提升高校行政管理执行力的思路和策略。 相似文献
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随着我国高等教育的快速发展和高校内部管理体制改革的不断推进,高校的教学、科研和管理工作面临着很多新的问题,而高校行政管理部门在学校工作整体运行中处于枢纽地位,承担着承上启下、联系左右、协调内外的重要职能.但是高校现行行政管理模式存在诸多弊端,所以必须树立"以人为本"的管理理念才能提高高校行政管理效率. 相似文献
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黎晶婷 《牡丹江教育学院学报》2015,(6)
不断强化和提升高校行管管理的执行力,是高校长期发展的重要保障,同时也是高校发展成败的重要影响因素。构建卓越的行政管理执行力,是高校有序运行的基础。文章着重阐述提升高校行政管理执行力的意义,并提出提升高校行政管理执行力的方法和策略。 相似文献
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面对高等教育由原来的精英教育向大众教育的巨大转变,我国高校原有行政管理模式的局限性逐渐凸显出来。近年来,有人将政府行政管理改革中的"服务型"政府理念引入到高校的行政管理改革之中。本文基于服务理念阐述了高校服务理念下行政管理的内涵,分析了高校树立服务型行政管理理念的重要性,并提出了树立服务型行政管理理念的有效途径。 相似文献
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高校行政管理执行力是学校行政、教学、科研等各项工作高效运行的基础保障,本文主要从提升高校行政管理执行力的目的、作用来分析影响执行力的因素与对策。 相似文献
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我国高等教育管理体制改革中政府职能转变的现实困境,直接表现为管理过程中的"越位"和"缺位"现象.造成越位或缺位的本质原因,来自社会和高校本身.从某种意义上说,政府为了协调社会需求和高校发展,在某一时期的教育行政管理决策或实施的管理措施,总有可能表现出某种程度的越位或缺位. 相似文献
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邓逢光 《当代教育理论与实践》2014,(6):79-81
面对地方高校迅猛发展的要求,提高管理干部的执行力越显重要。管理干部的执行力是实现地方高校发展任务和目标的重要保证,在坚持改革的实践中,需要从加强学习、完善机制、推进"六化"、形成文化等4个方面有效加强地方高校管理干部的执行力建设。 相似文献
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高校二级学院行政管理创新探究 总被引：1，自引：0，他引：1
王建尤 《南昌教育学院学报》2012,(2):62-63
高校二级学院的行政管理工作具有着明显的综合性、协调性等特点,是当前高等教育管理的重要组成部分,在高等教育管理中具有指导性和原则性作用。随着高校办学规模扩大,办学水平的提升,行政管理的地位和作用更加突出;因此,建立一支廉洁、高效的高校教育行政管理团队,加强队伍建设是高校快速发展的关键;坚持创新管理方法,构建和完善新的管理制度,树立"以人为本"的服务理念,增强服务意识,才能保证高校改革发展和实现人才培养的目标。 相似文献
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李建军 《高等教育研究(成都)》2008,25(3)
教育产权对高等教育体制创新与改革具有重大影响,需要运用新制度经济学的产权理论,形成教育产权理论,推进教育产权结构的多元化,促进办学模式多样化,实现办学体制的改革和创新;运用教育产权理论,淡化行政管理色彩,实现高校内部管理体制改革和创新;通过改变教育资源配置的方式,发挥政府宏观调控与市场机制的共同协调作用,实现高校行政管理体制改革和创新。 相似文献
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谢芳成 《零陵师范高等专科学校学报》2014,(8):92-94
随着社会主义市场经济体制的逐渐建立和完善,高等学校教育体制改革的不断推进、高等教育从精英教育向大众教育转变的背景下,传统的高校行政管理体制的种种弊端日益凸显。按照高等教育的发展规律,改革高校传统行政管理体制已刻不容缓。 相似文献
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随着高等教育改革的不断拓宽与深入,新情况新问题不断涌现,这对高校行政管理中的思想政治教育提出了更多、更高的要求,因此,如何能在高校行政管理中使思想政治教育工作的有效性得以发挥,是提高高校全面服务质量、帮助高校提升竞争力的重要推手和力量. 相似文献
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近年来,教育部大力推动互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在教学及高校管理中的应用,着力打造智慧型校园,全面推进"互联网+高等教育"的实施进程.本文旨在将"互联网+高等教育"融入高校外语教学,研究搭建智慧化语言技能提升实训平台,借助数字化实践教学应用平台开展翻转课堂、混合式教学,挖掘教育数据,进行大数据学情分析,推进新工科高校外语教学管理效能,探索教育教学实践应用新模式. 相似文献
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钟以彬 《安徽广播电视大学学报》2010,(1):85-87,96
高校执行力与蓬勃发展的高等教育不相适应。通过分析高校执行力的变化过程,我们将其分为行政力影响和内生性推动两种模式。执行的主体、环境和行为方式等是形成执行力困境的主要原因,因此可以通过素质与能力建设、改善执行环境、优化执行行为、控制执行过程等提升高校执行力。 相似文献
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高等教育行政管理体制改革是一项复杂的教育活动,俄罗斯高等教育行政管理体制改革呈现出高等教育行政管理的市场化、高等教育体制的多元化、高等教育行政管理的国际化等特点,其改革也存在一些问题。俄罗斯高等教育行政管理体制改革对我国高等教育改革有以下启示：应将市场引导与国家宏观调控相结合;应将高校与政府的关系纳入法治状态;应树立正确的教育质量观。 相似文献
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新时期高校服务型行政管理体系探析 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期,建立以人为本的服务型行政管理体系,对高校行政实现管理和服务的两大要务有着深刻的指导意义.构建人本理念的服务型管理模式,坚持教学优先、科研为重、教育为本原则,和谐学术发展与行政管理关系,提高规范化行政管理执行力,则是新时期深化高校行政管理体制改革的有效途径. 相似文献
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论高校管理行政化与教师专业化的冲突 总被引：1，自引：0，他引：1
高校管理中的行政化倾向束缚了教师的专业化发展是当前我国高等教育中的一个问题.高校管理行政化倾向与教师专业化相冲突表现为：高校行政管理中的急功近利的思想导致教师在专业化发展上的目标短视;只重引进教师而忽视提高教师的专业水平;高校中的行政主导导致部分教师放弃专业化而追求行政职权.笔者通过分析认为解决的思路有：在宏观上,我们的高等教育管理体制和教育法律制度要改革;在微观上,高校的管理需要在制度、文化上的继承、发展和创新. 相似文献