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<正>近日,深圳公布了《深圳经济特区全民阅读促进条例(征求意见稿)》(以下简称《条例》),提出在全市设立阅读委员会、建立并实施阅读推广人制度等条例,引起了市民的广泛关注,影响继续扩大,昨日,本报记者采访了著名文化学者、作家胡野秋,他向记者解读了深圳率先探索阅读立法的做法及其意义。(7月10日《深圳商报》)胡野秋表示,深圳倡导阅读立法,出台《条例》在国内是领先的,阅读立法很有必要。他同时认为,深圳出台《条 相似文献
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记者近日从国家新闻出版广电总局获悉,全民阅读立法已列入2013年国家立法工作计划,总局将争取在年底形成较成熟方案提交国务院法制办。目前,全民阅读立法起草工作小组已草拟了《全民阅读促进条例》初稿。 相似文献
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正国民阅读,是否需要国家立法?国家制定《全民阅读促进条例》,将会给全民阅读起到怎样的推动作用?笔者认为,我们不能过于夸大阅读立法的功效,因为阅读是每个人的自由,读不读书,读什么书,读多少书,完全取决于每个人的自主选择。但我们应当相信,阅读立法必然会给全民"悦读"产生助推作用。 相似文献
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4月23日是世界读书日。从去年开始,"倡导全民阅读"已连续两年写入国务院政府工作报告。全民阅读正与全民健身、全民教育一样,成为整体提升国民素质的国家基础战略。如何播下阅读的种子?如何从浅阅读走向深阅读?如何让阅读真正成为一种生活方式?记者专访了著名儿童文学作家、全民阅读的推广者汤素兰。记者:在今年的全国两会上,您的提案《关于帮扶实体书店推动全民阅读的建议》,回应了李克强总理的政府工作报告中的"大力提倡全民阅读"。有调查显示,随着网络时代的来临,阅读纸质图书和走进 相似文献
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<正>设计理念:"让阅读像呼吸一样自然。"阅读是一种享受,阅读是一种生活方式。《语文课程标准》也指出要多读书,好读书,读好书,读整本的书,培养学生广泛的阅读兴趣,培养热爱阅读的好习惯。我们尝试师生共读,进行板块式阅读指导,及时练习阅读批注方法,写读后随感,走近作家,感悟作家人格魅力,激发学生的阅读情感。 相似文献
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记者：我是《小学语文》杂志的记者,前年采访时看到一所学校开展的儿童文学阅读很有成效,给了我很大的震动,引起了我对儿童文学以及儿童读书活动的兴趣与关注。后来我又陆续接触了几个从事儿童文学研究的专家,希望从他们那里得到有关儿童文学与学生语文学习方面的看法和意见。但令人不解的是, 相似文献
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刘一寒 《课堂内外(高中版)》2006,(12):14-15
10月4号下午五六点的时候,大家到了济南集合,然后分三批从济南转车到高唐,我们这批包括夜叉、步非烟、韩放、夏果果、省登宇几位“80后”作家,还有《大众日报》的记者王德久和《重庆时报》的李萃。虽然我是爱沉默的,然而和兴趣相似的人话却是很多。虽然我是写书出身,但这一次我是代表“搜狐读书”来追踪采访,所以一路和同为记者的王德久的话最多,天南地北地说。晚上8点左右到了高唐,最先见到徐鹏、宋金强、《齐鲁晚报》的记者董钊和《每日新报》的王小柔。除小柔之外,他们和我一样都是山东人,都憨厚、实在、热情。不过以徐鹏长得最像山东汉… 相似文献
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正根据宿迁市教育局〔2010〕059号《关于进一步加强中小学生课外阅读提升学生语文素养的意见》的精神,以及沭阳县教育局沭教研〔2010〕11号文件《沭阳县中小学"师生共品经典"读书活动方案》内容,江苏省沭阳县外国语实验学校确定了实验课题————"大量阅读,自由成文"。1.课题的概念大量阅读就是要充分尊重学生的阅读爱好和兴趣,变苦读书为精神上的 相似文献
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何宝民 《语文世界(高中版)》2010,(4):8-9
<正>这已是二十多年前的事了。1983年下半年,《中学生阅读》正密锣紧鼓地准备创刊。"我的读书生活"是刊物的一个重头栏目,刊发作家、艺术家关于读书的文字。我力主第一期上孙犁的文章。 相似文献
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教材分析:《屋内旅行记》是冀教版小学语文教材三年级第六单元的一篇精读文章。该单元的文化主题是“走进书的乐园”《:晨读》描述了关于童年读书生活的深刻印象《;布勒门的音乐家》和《木偶奇遇记》是外国童话经典作品及节选《;空城计》是我国古典文学名著《三国演义》的节选;而《屋内旅行记》则是苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书的序言。在“阅读链接”中还涉及到了《三毛流浪记》等漫画作品。目的是引领学生喜欢读书,读好书,亲近经典作品,并初步了解一些相关的作家的信息,对作品及作家产生亲近感。《屋内旅行记》用文艺的笔调,… 相似文献
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来自孩子的声音:"我喜欢阅读"张小倩是宁县早胜小学六年级学生,她告诉记者:"我每天都会抽时间读书,我最喜欢周末和假期,可以自由地安排阅读时间"。她已读过《白雪公主》《少女的红发卡》《唐诗三百首》《西游记》等40多本课外读物。她还告诉记者,从记事时起,父母每年送给她的生日礼物都是一本书。她拿出书包里正在阅读的《格林童话》,在扉页上记者看到,这本书就是小倩过11岁生日时爸爸送给她的。同时,在书里,记者还看到她作的勾画、注音或解释。在课间活动时间,记者随机采访了一位四年级 相似文献
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“亦学、亦思、亦行”享受多彩读书历程
青岛市黄岛区实验小学将教师读书工作列入学校项目管理工作，出台了《“亦学、亦思、亦行”书香教师团队建设项目实施意见》，聘请教育专家担任项目组专家，通过网络、电话、实地指导等途径引领教师读书工作；按照“品读推荐书目一撰写读书笔记与感悟一交流阅读经验”的顺序，开展了“相约星期三”读书日、“相约星期五”读书蜂会、 相似文献
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陈瑶 《中国小学语文教学论坛》2023,(27):28-30
统编教材“快乐读书吧”推荐的《稻草人》《安徒生童话》《世界神话与民间传说》等都是一位作家或某个地区、同类作品的多篇合成整书。教师在开展“整本书阅读”教学时,需要结合学生的学情特点、教材文本内容及教学目标来科学地选择合适的教学方法,引导学生学会深度阅读、深度思考,以此培养学生的阅读能力。 相似文献