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1.
文章以汇文系统内读者预约统计数据为研究基础,从预约图书的学科分布、主题分布、年级分布和高频次分布等多个角度出发,全面分析大学生的阅读倾向、阅读内容以及阅读兴趣,从中发现阅读规律,提出优化策略,以期有针对性地开展导读工作,为大学生提供优质、满意的读者服务。 相似文献
2.
王彩虹 《大学图书情报学刊》2014,32(6):103-108
文章将h-index指数法引入到读者阅读倾向实证研究中,以高校图书馆流通数据为样本,根据实际统计数据获取各类图书h指数并以此研究读者阅读倾向,分析相应图书学科类别分布与价值利用程度,进而为图书资源优化配置提供依据。 相似文献
3.
读者是图书流通的终端。读者的购买行为,是在图书市场上通过选择、购买、阅读和评价图书来满足阅读需求过程中的一系列活动。
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4.
文艺类图书与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
周武 《科技文献信息管理》2005,19(3):57-60
通过对文艺类图书的馆藏和借阅情况的分析，了解读者的阅读趋向，并从重塑大学生的知识建构和培养大学生的创新能力以及培养和塑造大学生的思想建构入手，进一步论述怎样正确引导读者阅读，让文艺类图书在素质教育中发挥更大的作用。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(10)
通过宁夏师范学院图书馆2012年中文图书馆藏资源结构分布、图书借阅总量结构比值、读者借阅文献倾向和学科结构比较、馆藏图书流通特征、读者需求结构与馆藏结构关系等要素,就高校中文图书利用率进行统计分析,提出基于读者阅读倾向的采购策略。 相似文献
6.
借阅数据分析背景下的馆藏结构调整建议——以江苏技术师范学院为例 总被引：3，自引：0，他引：3
读者的阅读倾向决定着图书馆藏书结构的构成,它是图书馆建设的核心要素。以江苏技术师范学院图书馆读者阅读倾向为研究对象,通过对2005～2007年中文图书流通数据进行统计分析,从读者需求的角度找出藏书结构存在的不足,为图书采购工作提供了理论依据。 相似文献
7.
大学生阅读习惯调查与分析——以杭州电子科技大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对本校学生阅读习惯的问卷调查,分析探讨了大学生的信息意识情况、图书馆的利用情况、读者常用图书的类型等方面的现状及原因,进而有针对性地提出提高我校图书馆的藏书质量、文献利用率和改进图书馆的服务工作等方法。 相似文献
8.
以网络和手机为代表的新媒体给传统的文本阅读带来了巨大的冲击。为了准确把握新媒体环境下传统文本阅读的现状,课题组从上海图书馆抽取了2010年各大类外借排行前100位图书的所有读者信息,运用专业的统计分析软件SPSS,对目前以公共图书馆为平台的传统文本阅读现状进行了实证分析,发现样本读者在阅读类别、性别差异、年龄分布、区域分布以及职业分布上表现出比较明显的特点。 相似文献
9.
如何推动大学生图书阅读习惯的养成 总被引：2，自引：1，他引：1
傅争鸣 《浙江传媒学院学报》2010,17(3):100-103
调查表明,入学前"先天不足";入学后关键阶段未抓紧相关教育;图书阅读未列入大学生学习目标考核内容;未建立有力的阅读引导机制;现有服务使图书馆难以形成吸引力等,是大学生难以养成阅读图书习惯的主要原因。推动大学生图书阅读习惯养成的对策为:扭转中学生很少阅读图书的现状;强化"图书阅读"在大学生入学教育及管理制度设计中的份量;将"图书阅读"列为学生学习目标考核的一项内容;建立图书阅读引导机制,解除学生图书阅读方面的诸种困惑;以充分发挥"导读"功能为旨归,提高图书馆的服务质量。 相似文献
10.
通过对我院原商专图书馆学生读者阅读现状的问卷调查，本文分析了我校学生阅读动机、读书最多的阶段、首选图书类别、选读图书所注意的特征，接触新书的渠道、能否记清所阅图书内容，读者活动能否坚持等现状，并提出了一些有益的启示。 相似文献
11.
利用图书预约数据进行读者阅读倾向研究——以重庆大学图书馆为例 总被引：3，自引：0，他引：3
读者的阅读倾向可以反映读者的学习兴趣及对图书馆文献的真实需求,可以作为图书馆藏书建设和文献服务的重要依据。利用图书预约数据研究读者阅读倾向,是一种科学、客观的统计分析方法,因为预约图书是读者需求最强烈的表现,其统计具有科学性、便利性、客观性。 相似文献
12.
霍秀花 《图书馆理论与实践》2013,(9)
选取2008～2011年宁夏医科大学图书馆读者对不同类别图书的借阅量,分析了解读者阅读的具体情况.医学院校图书借阅量排在前4位的图书分别是:文学类、医药卫生类、语言类、哲学类.不同年份图书类别的借阅总量呈下降趋势. 相似文献
13.
基于借阅数据分析的读者阅读倾向及服务对策 总被引：1，自引：0，他引：1
读者服务是图书馆的核心要素,而读者的阅读倾向决定着读者服务的方向和策略。以山东大学医学图书馆的读者群为研究对象,通过对2011~2012年馆藏图书借阅数据的统计分析,了解读者的阅读倾向,为读者服务提供定量的理论依据。 相似文献
14.
青春年少莫虚度,正是读书好时节.为倡导“全民阅读”,推动学校形成良好读书风气,培育大学生良好读书习惯,不断提升学校内涵建设水平和人才培养质量,2017年4月23日前后,湖南大学图书馆重磅推出了的三大阅读计划:阅读援助计划、图书精读计划、阅读学分计划.
阅读援助计划设“阅读专项奖励基金”和“PDA读者决策采购”两个项目.“阅读专项奖励基金”设“湖大读书人奖励”和“林甄溪阅读奖励”,阅读专项奖励基金根据湖大学生在学校图书馆借阅图书数量、阅览图书次数、参与学校阅读活动次数等3项指标,采用“资格评审+个人申请”的方式产生.奖励数据采集时间为上一年4月23日至本年度4月23日. 相似文献
15.
针对“Y一代”高校大学生对阅读重要性的认识和对阅读实践行为彼此矛盾的特点,通过分析其心理特征,提出改变传统图书馆分类法、开展各类读书推广活动、改变图书推荐形式、设立藏书楼、扩展读者阅读空间、帮助制定阅读计划等方法. 相似文献
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17.
《新世纪图书馆》编辑部 《新世纪图书馆》2012,(11):93
通过对南京地区读者进行读者阅读现状及其对图书推荐服务的需求的调查,对读者阅读时间、阅读量变化情况、读书量、借书量、读书目的、所读图书来源等方面进行分析,给出了图书馆开展图书阅读推广活动的一些建议. 相似文献
18.
高校图书馆读者阅读心理与阅读行力浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据读者阅读的特点,以九江学院图书馆专业图书阅览室为例,分析了读者阅读心理和不良的阅读行为,并提出了预防措施及教育对策. 相似文献
19.
图书利用分布情况及其对馆藏建设的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
广州城市职业学院图书馆馆藏资源的利用情况具备如下特点:图书利用的分布情况呈现集中与分散的现象;读者阅读倾向呈现出稳定的规律;不同学科大类的图书流通量差别较大;图书利用历史并非文献采购的唯一因素。由此可知,图书的使用价值会影响价值,但不决定价值;读者阅读倾向虽有规律,但可积极引导;图书馆可以改变采访策略,以图书利用情况确定合理的复本量。 相似文献
20.
马迪倩 《图书馆工作与研究》2012,(3):119-121
图书美誉度是由图书的阅读人次和读者的阅读评论高度抽象而来,反映了读者对该书的赞许和认同程度。在高校图书馆网站上,以图书美誉度为中心、针对高校读者群需求侧重构建图书推荐系统。系统具备了图书推荐、馆藏展示和读者交流几大功能,旨在满足读者多样性的信息需求,又为提升图书馆藏书价值和服务水平创造了条件。 相似文献