共查询到20条相似文献，搜索用时 296 毫秒
1.
实验教学是培育高校学生实践和创新能力的关键环节,实验室则是实现教学目标的重要培育基地。随着实践和社会发展对于复合型人才的需要,在全国文科院校学生的培育中,如何完善文科实验室建设是当前高校文科教学中的重要研究课题。本文在分析高校文科实验室建设的现状以及存在问题的基础之上,提出了以实验教学为主体地位、依据文科专业设置、以文科学科研究方向为核心、以国家重大科研项目为指导的高校文科实验室建设新模式。 相似文献
2.
随着高等教育改革的不断深入,以"宽口径、厚基础、强能力、求创新"为取向,以"知识、能力、素质协调发展"为目标的高教改革大方向业已形成。为了培养符合社会发展需求的创新型人才,许多理工科高校纷纷开设文科专业。理工科高校文科的发展应依据学校的学科群特色、优势,选准主攻方向,定位为应用文科,注重实践能力的培养,将实验室建设作为实践教学体系建设的重点。针对理工科高校文科实践教学中存在的问题,特别是实验室建设缺乏总体规划,分散建设、重复建设现象严重等,从分析文科与理工科实验教学差异着手,探讨了文理渗透,以学科群为主的文科实验室;文科综合实验教学中心+专业实验室;文科实验教学平台等理工科高校文科实验室建设的三种模式。 相似文献
3.
人文社会科学专业实验室建设的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
高校人文社会科学专业实验室是学生必备的实习场所,在文科实验教学中起着重要作用,是培养高素质文科人才的关键,但由于多种原因,人文社会科学专业实验室建设还存在着许多问题,因此探讨如何加强人文社会科学专业实验室的建设就显得十分重要. 相似文献
4.
传统的概念中,文科似乎与实验室是天然绝缘的。相较于理工科而言,由于高校文科实验室在发展及建设方面受重视程度不够,自身教学体系不完善等,使得目前的高校文科实验室建设没能呈现出和理工农医类实验室那样蓬勃发展的态势。在新文科建设背景下,融入现代信息技术的跨学科研究的新文科实验室建设应运而生,如就《国际战略学》课程思政的“浸润”实践尤其需要新文科实验室的系统案例承载。本文结合G大学文科实验室建设现状进行分析,指出新文科实验室建设面临的机遇与挑战,在明确高校新文科实验室建设目标、做好文科实验室顶层设计的基础上,通过“三变”“四改”“五提”优化高校新文科实验室建设路径,以期推动复合型、创新型、应用型文科人才培养,提升文科学科服务社会发展的能力。 相似文献
5.
《教育教学论坛》2016,(10)
近年来,独立学院的法学专业在建立实验室的过程中遇到了一系列的困难,其主要表现在师资力量不够雄厚、专业定位不够准确以及就业比较困难等问题。而法学专业实验室属于文科实验室,在我国的实验室建设指标中,比较重视理科类的实验室建设,文科实验室中主要建设的是新闻专业、管理专业以及金融专业等实验室,法学专业的实验室建设应该在借鉴理科实验室的基础上,明确法学专业实验室的独立地位,继而建立独立的专业指标评价体系。法学专业本身的实践性以及应用性比较强,在教育教学的过程中需要以培养实用型的人才为最终目标。本文将根据作者的相关工作经验,从法学专业实验室的功能角度出发,分析法学实验室的特色教育教学方法,继而提出建立法学实验室的具体方法以及法学的具体内容。 相似文献
6.
7.
在对高校文科实验室建设的类型层次分析的基础上,重点探讨了专业工作室的创新机制.专业工作室的建立很好地带动文科专业的实践教学,将为文科专业的学生提供一个实践锻炼的有利平台.专业工作室建设运行突破了传统实验观念、传统的实验教学环境、传统师生关系、传统实验效果的检测,而建立起以实验为主导,以理论为基础的实验观念,以真题项目为驱动,汇集各种教学资源形成互动的教学环境;探索了一种着重素质能力培养的教学理念与模式,专业工作室的运行机制和实践效果检测方法. 相似文献
8.
专业图像计算机实验室的建设及功能 总被引：5，自引：0，他引：5
本文总结了本科计算机教学实验室的建设与维护方法，融进图像专业计算机实验室建设中。又针对当今多媒体技术、网络技术的飞速发展，在宽带网络、图像技术、多媒体技术、Internet与电子商务、三维动画设计及智能系统的教学难以跟上信息技术日新月异的变化的情况下，需要建立一个图像处理实验室，解决图像采集、处理的各种实际问题，搭建图像专业计算机实验室的硬件和软件的平台。为同学、研究生进行图像采集、图像处理，提供了良好的学习和提高环境，并为高校图像专业计算机实验室建设提供十分有益的参考。 相似文献
9.
案例教学具有提高知识传输效率、促进师生互动和培养学生应用能力的意义。当前,高等院校应用型文科专业案例教学中存在着案例适用性差、科学性和规范性不够、有效性不强的问题。要解决上述问题,应当采取建立高校应用型文科专业案例评价指标体系、培训应用型文科专业课程教师、鼓励教师进行案例教学方法的探索等措施。 相似文献
10.
随着信息时代的来临,计算机和网络技术也得到了飞速的发展和更广泛的应用。与此同时,高校的多媒体实验室也就发生了革命性的变革。特别是国家"2.11"工程的启动,使得高校多媒体语言实验室的发展成为了必然。本文针对我校多媒体数字语言实验室建设以及数字艺术专业教育等方面进行研究,探讨如何将管理实验室应用到数字艺术教学中去。 相似文献
11.
文科学生也必须具备相应的高等数学的知识和数学技能,但目前高校文科专业高等数学教学中尚存在一些亟待解决的问题.为改进高校文科专业高等数学课的教学,必须进一步明确在文科专业开设高等数学课的目的要求,必须对文科专业高等数学课的教学内容进行调整,必须进一步改进教学方法,同时加强教材建设. 相似文献
12.
目前,和理工科专业相比,应用型高校文科专业的实践教学显得十分薄弱,因此,应用型高校应该进一步加强文科专业的实践教学。而开展应用型文科专业实践教学必须在观念、教学与管理体系、师资队伍培养、资金与基地建设等方面着手改革,全方位地优化文科专业实践教学,从而凸显应用型文科专业特色人才优势,提升毕业生就业竞争力。 相似文献
13.
金相实验室是高等学校材料专业的重要教学平台。针对材料专业金相实验室与实验教学中存在的问题,提出金相实验室多媒体互动教学的新模式,从实验室的设计、多媒体互动模块的设计、金相实验多媒体教程的设计三方面进行了探索。 相似文献
14.
《中国高校科技》2016,(3)
新常态下,各行各业都面临着新的机遇与挑战,不仅在经济领域,在政治、文化领域同样如此,高校文科实验室的管理也不例外。各高校越来越重视实验室的建设,文科实验室的规模与数量不断增加,但在新常态下,一味扩大实验室规模的做法变得不太现实。与此同时,高校文科实验室一直存在着建设周期短、建设标准缺乏、对外开放程度不高,管理上专业化程度低、协调度不够等问题。为解决这些问题,应创新高校文科实验室管理模式,如从追求规模扩大向追求内涵提升转变、提高文科实验室的使用效率、改革对实验室人员的培养与激励机制、完善高校文科实验室的考核方法与规章制度、重视对文科实验室环境质量的提升等。 相似文献
15.
王昉荔 《岳阳职业技术学院学报》2009,24(5):78-80
高校人文社会科学的创新、繁荣和发展必须注重实践环节,而文科实验室则是其重要的实践平台。在文科实验室发展过程中要不断探索新的运作模式,才能保持实验室的生命力。创设专业工作室作为引领文科实验室发展的一种新探索,笔者就其主要功能、管理模式等方面做初步探讨。 相似文献
16.
邱坤 《牡丹江教育学院学报》2021,(3):34-37
介绍了新文科的背景、内涵及其对于高校培养文科创新型人才的要求,针对目前高校文科生创新能力匮乏的现状,分析人才培养过程中存在专业划分过细、课程设置单一、创新引导工作未充分开展、实验实践保障条件及保障队伍配备不足等问题,提出优化专业结构、分年级加推多学科交叉实验课程、完善创新型人才培养途径、推行“校—院—专业”三级实验室共建模式、积极开拓校外实践基地等对策及具体实施办法,并通过完善文科实验室信息化技术的运用、推行“引得进、留得住、干得好、有发展”的实验技术队伍管理模式,充分保障高校文科创新型人才培养工作的良好开展,推进新文科建设。 相似文献
17.
文科实验室建设之管见 总被引：12，自引：6，他引：12
谈英 《实验室研究与探索》2004,23(2):85-87
面对目前文科类学生在毕业踏入社会就业过程中出现的应用能力不强,实践水平不足的现状,增强文科实践性教学环节已越来越受到各大高校的重视。借鉴理工类实验教学的成功经验,建设文科实验室愈来愈受关注。据悉,现已有些高校投入到文科实验室的创建中,但具体做法不尽相同。笔者拟从文科实验室建设的初衷出发,谈谈自己对如何建设文科实验室的几点思考。 相似文献
18.
影响高校文科专业实践教学因素的量化分析 总被引：2，自引：0，他引：2
高校文科专业实践教学是学校研究的重点,因为实践教学的效果直接关系到学生培养的质量和就业前景。我们通过对河北省高校文科专业实践教学的调查,对影响高校文科专业实践教学因素进行了量化分析,提出了高校文科专业应加强实践教学的管理和研究。 相似文献
19.
郑思红 《鹭江职业大学学报》2004,12(3):96-98
借助多媒体技术进行教学在高校艺术设计专业中已广泛应用，描述多媒体实验室的建设及功能特点，强调多媒体实验室管理与教学的合理安排对提高艺术设计专业教学质量发挥着重要作用；利用多媒体教学改善教学环境，提高教学质量；激活学生思维，开发潜能；简化绘图技术，提高表现效果。 相似文献
20.
文科实验室在现代文科教学中发挥着愈来愈重要的作用.在地方本科院校将向应用技术型高校转型的大趋势下,必须高度重视文科试验室建设.但新晋地方本科院校在人员配备、试验场地、培训力度、专业软件、管理制度等方面仍存在较多问题.重视不够、投入不足、认识不到位、规划不合理是产生问题的主要原因.可从抓紧引进实验技术人员,制定合理、可操作性强的整体规划和管理制度,加大资金投入,扩充实验场地等几方面进行改进和完善. 相似文献