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相似文献
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1.
家畜环境卫生学是农业院校动物科学、动物医学专业重要的专业基础课,综合性、实践应用性很强。论文从课程设计的理念与思路、教学资源建设、教学手段和教学方法的优化、实验实习教学的改革、教师素质的提高等方面对精品资源课程建设进行探讨与思考。  相似文献   

2.
地方高校动物医学专业实践教学模式的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
地方高校动物医学专业的实践教学分成:课程实验、课程实习、毕业实习、毕业论文、生产实践和社会实践等6个环节,明确每一环节的教学目的、要求与实施方法,使它们相互补充、相互配套、有机结合,构成了一个完整的实践教学体系.  相似文献   

3.
地方高校动物医学专业实践教学模式的改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
地方高校动物医学专业的实践教学分成:课程实验、课程实习、毕业实习、毕业论文、生产实践和社会实践等6个环节,明确每一环节的教学目的、要求与实施方法,使它们相互补充、相互配套、有机结合,构成了一个完整的实践教学体系。  相似文献   

4.
《考试周刊》2016,(A4):12-13
《家畜解剖学》是动物医学专业一门重要的专业基础课,其实验课程教学是巩固理论知识和提高实践技能的重要环节,在应用型人才培养过程中具有重要的作用。根据应用型人才培养建设目标的需要,从《家畜解剖学实验》课程设置、教学模式、标本建设及考核方式等方面进行了改革和实践,教学质量明显提高。  相似文献   

5.
动物生理课程是畜牧兽医相关专业的核心专业基础课,在人才培养中起着承前启后的重要作用。本文主要介绍近几年的课程改革与建设方面的探索和实践。通过教学实习、开展设计性实验、期末考核以及更新换代实验设备、网络教学等手段,提高了学生学习本课程的积极性和主动性。  相似文献   

6.
张瑞 《天中学刊》2013,28(5):123-125
目前,高校广播电视编导专业实践教学存在着实验室建设滞后、实践实训教学平台有限等问题,学生极少有亲自进行策划、采访、拍摄、编辑制作的实战机会。该专业的课程实验应包括课内实训、课程实践和课程论文3个环节,各个环节都应以提高学生的实践动手能力为主要目的;实习实训应包括专业认知实习、专业见习、专业(毕业)综合训练和毕业实习,实习实训的主要目的应在于提高学生的综合实践能力、学习能力和职业素养,强化学生的创新意识。为了保证课程实验、实习实训等实践教学的质量,高校必须加强"双师型"师资队伍建设以及实验室与实习实训基地建设,构建完善的实践教学质量监控体系。  相似文献   

7.
以培养应用型人才为目标,以毕业生去向为依据,从课程实验、认知实习、假期调研、第二课堂教学、学生科研、生产实习和毕业实习等教学环节构建了应用型本科高校动物科学专业实践教学模式。  相似文献   

8.
兽医药理学课程实习是动物药学专业一门重要的实践环节课程。课程教学团队以思政引领价值、立德树人为导向,努力探索和实践实习课程思政。教学改革可以提高学生的学习积极性和获得感,大大提高了实训效果。  相似文献   

9.
实习实践是高职珠宝首饰类专业教学过程中的重要环节.本文以北京城市学院珠宝首饰工艺及鉴定专业教学为例,从专业实习实践课程与专业理论课程的关系和配置、专业实习实践课程分析和专业实习实践教学存在的问题,对高职珠宝首饰类专业实习实践课程教学进行分析和探讨.  相似文献   

10.
探讨了为适应新时期动物药学人才培养需要而构建的动物药学专业"小环节实践教学——单项目科技创新——综合性生产实践"相结合的"校内课程实验与综合性实习——教学科研基地创新实验——专业教学基地生产实践"三段式实践教学的培养模式,通过多个循环的实践,取得了十分理想的教学效果。  相似文献   

11.
瓦斯地质方向课程体系建设是河南理工大学培养本科层次瓦斯地质方向人才、为煤矿瓦斯治理、煤层气规模性开发提供智力支撑的保证。根据课程体系构成和特点,制定并认真执行了达成培养目标的保证措施,从加强地质基础课程、专业核心课程模块建设、增强实践教学环节、强化教师工程背景等方面开展课程体系建设。其中,针对专业培养实验实习模块建设,通过加强专业课程实验实习针对性、遴选指导教师、优化实习实验过程等环节来确保实验实习效果。经过三年多的课程体系建设,较好地实现了瓦斯地质方向的预期培养目标。  相似文献   

12.
动物医学专业实验教学在本科人才培养过程中具有重要的地位和作用。为了提高实验教学效果,对实验教学模式进行了改革。将动物医学专业的实验内容划分为四大学科群,即:动物形态学学科群、动物机能学学科群、动物疫病防治学科群和动物普通病诊疗学科群。对每个学科群内的相关实验内容进行整合,根据其内容分为基础验证性实验、创新综合性实验和学科群综合课程实习三个实验教学模块。问卷调查显示,本次所进行的实验教学模式改革取得了较好的效果,该模式的探索为国内同类院校动物医学专业实验教学的实施和管理提供了借鉴和参考。  相似文献   

13.
中学教师专业能力是教师职前教育的重要内容和目标,教师专业能力包括课堂教学能力、实验教学能力、教学研究能力、教学管理能力以及多媒体技术能力等.我们通过中学物理教师专业的课程建设,以课程衔接、研究性教学和发展性评价为理念,在《物理课程与教学论》、《中学物理实验技能》、《微格教学》、《传感器实验》、教育实习、教学比赛等课程和教学环节中进行了实践研究,形成了理论与实践相结合的教师专业能力培养模式,提高了物理教师专业能力和人才培养质量.  相似文献   

14.
为了适应高职动物医学专业人才培养目标所面临的就业岗位类型、诊疗方式、动物种类、疾病类别和主要处理方式的变化,在现代高职教育理论的指导下,对高职动物医学专业课程体系进行改革,构建理论与实践相融合,以畜种病代替五大临床课的核心地位,由专业基本能力素质课程、专业核心能力课程、专业综合能力课程和职业拓展课程组成的新课程体系,从课程体系、课程内容和课程形式等方面满足现代企业对动物医学高职人才的需要.  相似文献   

15.
本文就动物医学专业实践教学中的现状加以分析.围绕如何加强实践教学、提高教学质量,对实践教学各环节的内容和要求进行了合理安排。提出了“多岗位轮训”式实习的具体方案.对动物医学专业实践教学改革进行了有益的探索。  相似文献   

16.
针对东北农业大学植物保护专业人才培养模式过于陈旧、课程设置过于宽泛、实践教学与实际生产脱钩、教师缺少实践技能、学生的各类实习及毕业论文等过于形式化和任务化等问题,提出以人才培养为核心、加强课程设置和教学活动中的实践性、重视和细化实习和毕业论文的教学方式和内容、加强专业教师实践技能的培养等,为今后植物保护专业或其他相关学科复合型人才培养提供借鉴。  相似文献   

17.
提出在材料成型及控制工程专业实行同类课程理论教学与实践教学并行模式。通过对课程教学内容进行优化设置、开设实验大平台、加强理实一体化课程建设以及实习内容改革等一系列措施,达到优化学生知识结构,提高其工程应用能力的目的。  相似文献   

18.
《旅游心理学》是旅游管理专业的核心课程之一,就学科知识层面而言,具有较强的理论性、趣味性、应用性和实践性。实践教学的系统设计则至关课程实践教学的效果。本文试从课程实践教学目标、内容以及过程为视点,以课程教学设计理论为支撑,以西藏民族大学旅游管理专业为例,旨在探讨《旅游心理学》课程实践教学体系设计。在旅游心理学科知识体系渐次成熟的基础上,着力构建旅游心理学科实践教学的基本理论框架,形成涵盖认知实习、课程实习和参岗实习的"三段式"实践教学过程体系设计,以期有效实现《旅游心理学》课程实践教学目标。  相似文献   

19.
1、成果主要内容 教学生产实习是动物科学和动物医学专业教学中的重要环节,生产实习对学生理解应用专业知识,了解畜牧产业的发展概况,提高动手操作能力具有重要的意义,所以建设实习基地,为学生创造一个好的实习场所就显得尤为重要。本成果就是针对近些年来招生规模的不断扩大,校内实习基地薄弱,不能满足当前的教学需要,所以在校外建设了较多得教学生实习基地。经过多年的建设,我院的校外生产基地已初具规模,可以满足动物科学和动物医学两个专业的实习要求。  相似文献   

20.
以培养学生实践能力为目标,进行一系列的教学改革和探索,从而改变传统理论教学与实践环节相脱离的现状,形成理论教学-实验环节-实习环节-设计环节一体化的教学体系。将理论教学与实践教学相结合,深入理解理论教学中的各种基本概念和基本内容,从而检验课程教学和课程实践的效果,寻找二者融合的最佳切入点,将理论教学与实践应用有机结合,建立适合环境工程专业学生培养的教学内容和教学体系。  相似文献   

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