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1.
本文分析了加强青年学生社会主义核心价值观教育的重要意义,并在此基础上提出了采取全方位、多层次的形式开展活动,加强青年学生社会主义核心价值观教育的实效性;加强高校思想政治教育教师队伍建设,充分发挥其引领和示范作用;深入、全面、创造性地推动党、团和学生组织在加强社会主义核心价值观教育中的重要作用;营造积极向上的校园文化环境,营造良好的氛围等一系列积极有效的措施,以促进青年学生社会主义核心价值观教育工作的有效开展. 相似文献
2.
王冲 《中国校外教育(理论)》2009,(2)
加强青年官兵的价值观教育,培育青年官兵的健康价值取向对军营建设起着至关重要的作用.加强青年官兵的价值观教育,应着眼其特点,把握其规律,有针对性地开展工作,提高思想教育的效果. 相似文献
3.
关于加强青年学生社会主义核心价值观教育的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了加强青年学生社会主义核心价值观教育的重要意义,并在此基础上提出了采取全方位、多层次的形式开展活动,加强青年学生社会主义核心价值观教育的实效性;加强高校思想政治教育教师队伍建设,充分发挥其引领和示范作用;深入、全面、创造性地推动党、团和学生组织在加强社会主义核心价值观教育中的重要作用;营造积极向上的校园文化环境,营造良好的氛围等一系列积极有效的措施,以促进青年学生社会主义核心价值观教育工作的有效开展。 相似文献
4.
《中学政治教学参考》2020,(15)
社会主义核心价值观是新时代青年价值观教育工作的指导思想。本文从必要性和实践策略两方面,对加强青年社会主义核心价值观教育进行了详细论述,这对促进我国青年工作发展和青年思想政治教育工作展开具有现实意义。 相似文献
5.
政治价值观教育是价值观教育的重要部分,载体是承载、传递教育信息,连接教育者与教育对象的介质。加强青年政治价值观教育载体研究,是立德树人的迫切需要,是培育青年理想、信念、价值追求和提升政治价值观教育实效性的需要。本文从内容、形式、方法等方面对不同载体进行探究,提出优化策略。 相似文献
6.
《中学政治教学参考》2021,(20)
青年正处于政治价值观形成与发展的关键期,自发性与自觉性相互交织.时代背景与成长经历均影响青年政治价值判断,左右其政治价值观认同与生成,引起不同的政治行为.通过考察青年政治价值观的理论基础,进行历史溯源,可以呈现青年政治价值观的形成与变化发展过程.在此基础上,以实践视角,有针对性地做好青年政治价值观认同教育和引导工作,推进中国特色社会主义现代化建设. 相似文献
7.
张新福 《四川师范学院学报》2005,(2):142-144
本文对当今青年大学生的政治价值观结构及特点、政治价值观影响因素、政治参与行为，以及三者之间的关系进行了探讨，并有针对性地提出教育对策，帮助青年大学生树立正确的政治价值观，为思想政治教育工作提供借鉴。 相似文献
8.
青年知识分子道德价值观是青年知识分子价值观系统中的重要组成部分,当代青年知识分子道德价值观的主流是积极向上的,加强青年知识分子道德价值观教育,应以社会主义核心价值体系为指导原则,依据青年知识分子群体不同层次的思想特点增强道德价值观教育的针对性,创新道德价值观教育方式,发挥大众传媒的导向作用,从而增强道德价值观教育的实效性。 相似文献
9.
价值观教育是思想政治教育的核心内容.研究生价值观教育必须适应党和国家高层次专业人才培养的特点和需要.本文概述了世纪之交研究生价值观变化的主要特点,分析了主要成因,并提出了加强和改进研究生价值观教育工作的对策. 相似文献
10.
金玉章 《常州技术师范学院学报》1999,5(3):1-4
邓小平同志从我国现阶段的实际情况出发,告诫我们对青年学生要加强世界观、人生观、价值观教育;爱国主义、集体主义、社会主义教育;政治观、道德观、法制观教育。邓小平理论关于思想政治教育的深刻论述,为我们的思想政治教育指明了工作方向。 相似文献
11.
王国成 《成都航空职业技术学院学报》2021,37(2):1-3
在高校思想政治教育中融入生态价值观教育,不仅丰富了高校思想政治教育的内容,创新了高校思想政治教育的话语体系,更为高校落实立德树人根本任务提供有力支撑.要从理论研究和实践探索两方面探寻二者融合的新模式,结合学生特点、学校特色将生态价值观教育与思想政治教育内容高度融合,帮助青年大学生树立正确的生态价值观,提升他们践行生态文明理念的自觉性,为建设美丽中国做出新贡献. 相似文献
12.
美好政治生活的有序展开和智性建构,既需要高度的政治智慧指引,也需要共同体成员的理性参与。作为政治共同体重要群体,青年有自身的特点。青年的政治参与制约共同体结构和秩序的稳定,影响共同体的发展与走向。美好政治生活建构,需要青年与政治共同体有机结合并产生良性互动。具体来说,公共政治生活的稳定有序开展,需要加强对青年政治价值观的教育和引导;政治共同体的建构和发展,需要青年主体的理性有效参与;政治文明的建设,需要培养以政治为业的青年专业人才,提供政治科学的智库支持;美好政治生活的建设,需要青年群体积极投身相关实践活动,成为国家建设的生力军。 相似文献
13.
高校辅导员队伍专业化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员队伍专业化建设的重要意义1.加强辅导员队伍专业化建设,是坚持育人为本、德育为先的必然要求学校教育、育人为本;德智体美、德育为先。大学生是国家的未来、民族的希望,大学阶段是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。大学生思想政治教育包括思想政治理论教育和日常思想政治教育 相似文献
14.
15.
邓春梅 《湖北成人教育学院学报》2008,14(5):5-6
青年正确的世界观、价值观、人生观的培养只有通过思想政治工作才能完成。青年人的特点决定了青年思想政治要注意以全面发展为目标;参加社会实践是关键;耐心说服、热情疏导是主要方法;教育方式要多样化。 相似文献
16.
涂水发 《闽西职业大学学报》2005,7(3):60-62
社会不断发展,青年价值观在变化,目前高职学生价值观变化有自身特点,必须客观辩证地评价,并树立新的教育理念,在动态中改进高职学生思想政治工作. 相似文献
17.
《中学政治教学参考》2019,(30)
习近平青年观对新时代加强和改进青年思想政治教育工作具有重要意义。从历史维度看,习近平青年观形成和发展有其内在的历史演变过程;从认识论维度看,习近平对青年概念及其本质、青年历史地位与责任担当、青年教育等进行了一系列重要论述,蕴含着丰富的意蕴;从方法论维度看,习近平高度重视改进青年教育的方法,鲜明地体现了唯物辩证法思想。在习近平青年观指引下,思想政治教育要坚持立德树人,突出社会主义核心价值观的引领作用;坚持统筹兼顾,强调发挥育人系统的整体效应;坚持与时俱进,积极探索创新思想政治教育的有效方法。 相似文献
18.
随着国际间政治经济合作的加强,西方文化对我国青年的影响也日益加深,青年的自我意识逐渐增强,人生观、价值观趋于务实,婚恋观更加开放。在新形势下,加强青年思想政治教育应继承和发扬中华民族传统文化,弘扬民族精神,培育具有社会主义现代价值观的主流文化,不断促进青年文化的建设。 相似文献
19.
略论青年政治观的形成与教育 总被引：2，自引：0，他引：2
吴忠海 《思想理论教育导刊》2005,1(10):52-56
青年政治观的形成是青年在政治上趋于成熟的表现。加强青年政治观教育是建设社会主义政治文明、保持社会稳定、构建和谐社会、培养“四有”新人的重要保证。因此,必须认真研究影响青年政治观形成的各种因素,从外在教育与内在认同,世界观决定与价值观引导,政治实践体验与政治情感升华等方面,对青年进行科学政治观的教育与引导,以全面提升其政治素质和政治觉悟,帮助其树立正确的政治观。 相似文献
20.
代浩云 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
将传统文化作为思想政治教育的内容,并结合青年的人文素质教育,运用现代思想政治教育理论对青年进行有针对性的思想政治教育,显得十分必要和重要.弘扬传统文化中的精华,对建设社会主义核心价值体系,具有重要的推动和借鉴作用.本文研究传统文化与青年思想政治教育相结合的问题,探讨青年社会主义核心价值观的培养. 相似文献