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1.
肖东君 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(9):144-146
通过分析足球组合技术运用的特点及组合技术形成的基本规律,论述了提高学生足球组合技术运用能力的教学策略,提出抓好技术的整体化教学,重视技术的快速、对抗的练习,注意培养学生的特长技术与应变能力,明确评价指标等教学要求。 相似文献
2.
现代网球运动技术模式研究 总被引：2，自引：1，他引：1
蒋伟皓 《广州体育学院学报》2005,25(3):74-76
以哲学的视角，运用系统科学的研究方法，审视了网球运动技术。研究结果认为网球运动技术系统包括单个技术、组合技术、身体技术、心理技术、社会技术和场地器材技术六个部分，每个部分又由各自元素构成并且各元素之间的组合方式、内在联系有着自身的特点，这就形成了不同的网球技术模式。 相似文献
3.
对我国女子跆拳道大级别运动员组合技术运用现状的分析 总被引：1，自引：1，他引：0
运用录像观察等研究方法,对我国女子跆拳道大级别运动员组合技术运用现状进行全面、系统的分析,结果认为:国内比赛组合技术的运用次数、击头次数、组合技术的成功率和组合技术种类均多于国际比赛,但组合技术击头的成功率低于国际比赛,当前国内外比赛组合技术运用次数是随技术数量的增加而减少的趋势,成功率是随动作数量的增加而增加的趋势等.并建议今后应该加强高频高得分组合的训练,提高成功率,加强高频失分组合抗失分训练. 相似文献
4.
创造学的组合原理，包含4类组合创造方式：主体附加、同物自组、异类组合和重组组合。其中的主体附加指的是：在原有技术思想中，补充新内容，或是在原有技术产品上增加新附件，使得原有事物的性能更优、功能更强、运用更广。 相似文献
5.
运用专家访谈、观察和数量统计等研究方法,对2011年全国男子武术散打锦标赛、冠军赛和2012年全国男子武术散打锦标赛中81名运动员的技术运用效果进行统计分析,结果显示:优秀组运动员在拳法、腿法、摔法、拳+拳、拳+腿、腿+腿、拳+腿+摔、腿+摔、截击、挡+腿、闪+腿技术成功率上都显著优于普通组;2组运动员的主要技术和防反组合技术的局总使用次数呈现出随级别递增而逐渐减少的趋势;优秀散打运动员的技术运用特征呈现出以拳+腿和拳+拳为主要进攻组合技术,以格挡为主要防守技术,以挡+腿和闪+腿为主要防反组合技术的运用特征,需要加强的是强化拳腿技术得分效果、发展快摔技术、突出截击的实效性和闪躲技术的运用能力。旨在通过对优秀散打运动员技术运用特征分析结果为散打技术发展趋势提供有针对性的理论指导和实际数据参考。 相似文献
6.
付明忠 《成都体育学院学报》2013,39(8)
运用文献资料法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,对2010年世界杯和2012年欧锦赛中各球队前场多元进攻组合技术的特征和影响因素进行研究,得出了以下结论:边路地区和中路二区主要以短传多元组合的为主要进攻技术手段,中路一区以射门—短传单元组合技术为主要技战术;接、过进攻组合技术;运、控、突技战术对于获得射门机会和进球得分已经变得日益重要;实战对抗条件下高频率多元组合链式技术运用成功率对射门成功率有较大影响. 相似文献
7.
对田径项目推铅球技术、篮球传球技术教学内容进行优化“组合” ,并与相应的教法相结合进行实验研究。探讨了“组合诱导”教学法对提高教学效率和教学质量的实际意义 ,为改革、发展、创新和丰富体育教学法提供了实验及理论依据。 相似文献
8.
尹海立 《首都体育学院学报》2005,17(4):53-55
本文运用文献资料、观摩等研究方法,通过散打规则修改前后,2003年与2004年两次全国锦标赛中大级别运动员的技术统计,分析探讨规则修改后对大级别运动员组合技术的影响。结果发现:规则修改有效地增进了大级别散打比赛的激烈程度,提高了观赏的价值;大级别散打运动员2击组合中不同类型组合的平均每局运用次数,除AB类(拳腿组合)有所下降之外,其它各类组合的运用频率均呈上升趋势;3击组合中,除AA类(拳法组合)运用次数有显著上升之外,其它各类变化均不明显,或呈现显著下降趋势;4击及4击以上组合则基本变化不大。 相似文献
9.
通过运用“组合技术”程序教学法把羽毛球七大基本技术有机组合成若干组组合练习形式，按重新设计的教学进度和计划进行教学。通过实验组与对照组的教学效果对比研究表明：该教学法符合大学生的心理特点，能够促进学生对羽毛球技术运动规律的认识，在单个技术水平提高的同时，技术运用能力和比赛能力显著增强，取得了较好的教学效果。 相似文献
10.
对散打王争霸赛主动进攻组合技术运用的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
散打王这一国内最高水准的比赛已经运行近5个年头,中国武术散打王争霸应时代武术发展的需要,在拳、腿、摔进攻可用方法的基础上,放开对膝法的限制,由于散打王比赛属于商业化比赛,为提高其比赛的观赏性、刺激性,比赛规则更为鼓励主动进攻,特别是组合技术的进攻.本研究对2002年中国武术散打王常规赛事的第二、三轮运动员的主动进攻组合技术运用情况进行了统计与分析,对运动员主动进攻组合技术运用现状做出了客观分析. 相似文献
11.
对中国花样游泳队集体自由自选技术编排的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
对中国花泳队近四年世界大赛集体项目自由自选编排的各项数据进行了观察、统计,并与世界前三名进行比较、研究、分析,旨在总结中国队的优势以利继续发挥所长,找出与世界强队之差距以便及时补短,为中国队夺取奥运奖牌提供参考资料,同时为我国花泳理论研究铺垫基础。结果表明,中国队在大部分花样技术方面已具备与世界前三名强队竞争的能力,尤其在花样动作组合串和冲起类动作方面具有更突出的技术优势。但中国队还需在下肢配合总体难度的编排上有所突破。加强推进移动技术和重视上肢配合技术是当前集体自选编排的发展趋势,中国队应注意与世界潮流接轨。中国队应加强配合类技术的运用。中国队需在保持每组动作强度优势的基础上增加花样动作组合次数,提高全套难度动作的密度。闭气组合时间须适应编排新趋势。中国队在整体编排中必须重视技术难度动作安排的合理性并体现整套难度动作的流畅性。 相似文献
12.
对十运会男子散打决赛中主动进攻组合技术运用的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
倪峰 《北京体育大学学报》2008,31(10)
通过对"十运会"散打比赛录像进行统计解析,着重对比赛中的主动进攻组合技术的运用现状进行研究,分析其运用情况以及与假动作配合的特点,揭示其内在的规律性,为散打进攻组合技术在训练和理论建设上朝着更有针对性和科学性方向发展,提供科学的参考依据。 相似文献
13.
通过强化组合技术训练,对比传统训练方法,实验证明,运用组合技术训练,有利于少儿在武术训练中有效的感知技术细节,掌握动作节奏,强化局部动作规格。从而促进整套技术动作的水平;有利于调动运动员训练的积极性,加深对武术整套技术动作的理解。是提高武术整套技术水平的有效途径。 相似文献
14.
15.
张成龙 《广州体育学院学报》2015,(4):69-71
篮球技术不断突破、创新,经历了由简单到复杂、由无身体接触到强烈对抗的发展历程,篮球技术训练方法与手段也不断推陈出新,向着更科学、更系统的方向发展。结合现代篮球技术现状和发展趋势,深入分析和探讨篮球单个技术、组合技术、假动作技术、特长技术和对抗技术的特点、发展规律及相互间的联系,论述了篮球技术系统训练的方法,为提高篮球技术训练的质量及推动篮球技术向更高水平发展提供参考。 相似文献
16.
周红 《吉林省教育学院学报》2006,(2)
在多媒体组合教学设计中,根据各种媒体美的形式的特征,进行教学设计。运用多媒体技术与艺术的整合能够创设理想的教学情境,多媒体设计应该积极主动地掌握现有的各种网络技术规律,注重技术和艺术紧密结合,这样才能满足新时期对教学的高质量要求。 相似文献
17.
技术应用型本科院校办学定位思考 总被引：5，自引：0，他引：5
发展本科层次的技术教育是世界各国高等教育发展的共同趋势,是高等教育在社会经济发展到一定阶段的必然选择,上海地区社会经济发展对高层次技术人才的需求就向高等教育提出了这种要求。文章对"技术应用型本科教育"办学定位的依据、内涵、意义作了阐释,为同类院校探讨办学定位问题提供借鉴。 相似文献
18.
沈萌芽 《北京体育大学学报》2010,(9)
目的:通过对国内优秀空手道运动员技术、战术的跟踪分析与研究,整理出空手道组手比赛的技战术运用特点,总结制胜规律,直接为运动员参赛提供指导;在教练员、运动员中树立战术对比赛获胜的重要性,从而加深对该项目的认识。方法:分别采用了文献资料法,问卷调查法,数理统计法,录像观察法和专家调查法。结论:中国空手道组手运动员存在技术组合与连续进攻能力亟待提高,运动员技战术配合简单,对战术理解与临场使用能力不强,技术训练中应加强拳法组合与连续进攻的比重;体能训练中以力量素质为代表的专项体能素质亟待加强。 相似文献
19.
采用文献资料、数理统计、分析归纳等研究方法,依据2013-2016版国际艺术体操评分规则变化的核心要点,从编排的细腻环节入手,针对2015年全国艺术体操个人冠军赛和2014年艺术体操世界锦标赛个人全能前8名运动员四项器械共计64套成套动作中的舞步组合编排进行解析。结果表明:新规则视角下舞步组合呈现难度与艺术的双重特质;舞步组合的艺术性编排成为艺术体操个人项目技术发展的主流,舞步组合的精华元素、精美链接和优雅形象引领艺术体操个人项目步入技术多样化、创编巧妙化、艺术完美化的崭新发展时代。合理而有效地将这些成分融入于艺术体操成套动作编排中,以此提升成套动作的鉴赏品级,推动我国艺术体操个人项目的整体发展,为力求走在国际艺术体操发展的前沿提供理论支撑。 相似文献
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近十年来,技术调查官制度在知识产权案件中对涉案技术事实的审查发挥了不可替代的独特功能,基于此,2022年12月《民事诉讼法》第五次修改草案正式将技术调查官纳入民事诉讼中,以更好地建立全方位、多角度的技术事实查明体系。司法实践中,技术调查官在任职模式、选任资质上还存在不足,与相关技术事实查明制度的衔接也存在矛盾,并且存在潜在的审判权让渡风险。为了回应扩大技术调查官制度适用范围的现实需求,有必要通过立法细化其管理与选任的规则,确定技术调查官的身份定位为“独立的审判辅助人员”,对案涉技术事实的争议焦点提出建议,并在多元化技术事实查明机制中明确技术调查官制度的适用顺序,重构技术调查官参诉的组合和数量,明确技术调查意见的性质与公开方式,从而优化技术调查意见的采信机制。 相似文献