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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
在创业融资过程中,涉及到资金供给方、需求方和中介方等主体,其中,资金供给方和需求方的博弈行为贯穿融资行为的始末,也最为重要,融资状况最终体现为资金供给方和需求方的博弈结果。但资金供应方对相关信息的获取客观上滞后于资金需求方。本文对创业融资中资金供求双方的行为进行了博弈分析,以揭示创业融资过程中供求双方的行为特征,进而提出了相应的对策建议。  相似文献   

2.
本文从协同创新理念探究了信息中介存在的理由,论述了信息中介商协同创新为用户提供信息服务的三个行为特征,表明了信息需求方与信息供给方在协同行为下,通过信息中介商协同提供信息,依靠信息传递、市场信息研究、信息分析与预测、网络信息检索等服务手段达到需求目的,阐述了信息中介活动以信息服务为主体,其服务的经济特点明显,是现代市场经济下信息商品化服务的必然趋势,是网络时代不可缺少的中介组织.  相似文献   

3.
王卫  史锐涵  闫帅 《情报工程》2016,2(5):067-074
在互联网背景下,信息直接交易成本变小,但信息不对称带来的信息质量难以控制和判断等问题使得传播过程并不高效,本文旨在分析中介的参与是否能提高信息传播的效率。本文构建了信息传播有无中介参与两种情况下的博弈模型,通过对博弈模型的分析,探讨影响信息传播各方策略的因素以及中介的作用。最终得出结论:中介的参与和中介的负责程度均对信息传播过程产生影响。另外,信誉机制、信息传播渠道和信息人的信息素养也是影响信息传播效率的主要因素。  相似文献   

4.
博弈现象在文献信息资源建设工作中大量存在,本文运用博弈的原理,对图书馆采访工作中出现的图书馆与书商竞争合作关系,图书馆与他馆资源共享合作关系,电子资源与传统资源配置比例关系,资源采访原则与用户满意度等博弈关系进行了分析,提出了图书采访员在应对复杂的采买环境时的决策选择方法,以优化图书馆信息资源建设策略,尽可能地实现图书馆的经济效益与社会效益的平衡。  相似文献   

5.
在资源共享中,政府与中介是其中两个重要的利益相关方,文章将博弈论引入到分析两者关系的研究 中,探索资源共享主体间的关系和行为规律。首先应用利益相关方和博弈理论对政府与中介的博弈关系进行分析。然 后构建政府与中介资源共享的博弈模型。最后在分析模型关键变量的基础上,提出促进共享行为的策略建议。  相似文献   

6.
智猪博弈与信息资源共享中的大小馆合作   总被引:8,自引:0,他引:8  
周旖 《图书情报工作》2006,50(3):131-133
以博弈论中的智猪博弈模型为工具,对目前我国信息资源共享建设中大型图书馆与小型图书馆难以达成合作的现象进行深入地博弈分析,认为成本与收益关系的失衡是造成两者关系难以维系的根本经济原因;从行政调解、馆藏资源发展规划、信息资源建设评估体系、共享成本四方面,讨论大型图书馆与小型图书馆合作的激励机制问题,最后强调信息资源共享不等于信息资源共产。  相似文献   

7.
立足于我国科技资源共享信息渠道不畅通的背景,在分析市场经济与科技资源的内在联系的基础上,引进“委托-代理”的经济学观点,采用有偿共享的方式,设计出科技资源共享信息中介的服务模型,以解决我国科技共享信息封闭、封锁的问题。  相似文献   

8.
世界各国普遍比较重视科技信息资源的建设和服务,为了全面了解国内外在STM信息资源行业的政策情况,文章以科技信息资源的产生流程为依据,分别针对国内外在科技中介结构、科研项目申报和管理、科技成果交流与服务中的相关政策等多个维度进行逐一对比分析,最后提出了我国STM信息资源行业政策发展的几点建议。  相似文献   

9.
我国高校图书馆资源共享的实践表明,中央直(部)属高校图书馆与地方高校图书馆之间的共建共享关系难于维系.基于“智猪博弈”模型分析二者合作困境发现,造成二者合作困境的根本原因是资源共享主体间信息贫富差距大、利益失衡.因此,地方高校可以把图书馆资源共享置于高校教育资源共享的大背景之中统筹考虑,将高校其他教育资源作为图书馆资源共享的补偿或中介,以实现中央直(部)属高校图书馆与地方高校图书馆资源的共享.  相似文献   

10.
知识服务产业化与信息资源高度共享   总被引:3,自引:0,他引:3  
阐述了知识服务产业化和信息资源高度共享的含义。从知识服务业本身,分析了知识服务产业化和信息资源高度共享结合的必要性。论述了如何以知识服务与管理平台为中介。以知识服务的质量、需求、效率、效益为中心。以信息政策和法律为保障来处理知识服务产业化和信息资源高度共享的关系。  相似文献   

11.
信息素质教育游戏的教育性与游戏性融合模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义]构建信息素质教育游戏的教育性与游戏性融合模型,用于指导设计有效的信息素质教育游戏。[方法/过程]在文献研究的基础上,结合多个成功案例,分析融合的关键要素和途径,构建信息素质教育游戏教育性与游戏性融合模型。依据此模型设计以10个常用中外文全文期刊数据库为学习内容的信息素质教育游戏"智慧小镇",通过游戏试玩和问卷调查收集数据测试模型。[结果/结论]游戏开发过程顺利,设计的游戏产生了良好的游戏学习效果,给玩家充分的游戏体验,融合效果也得到玩家充分肯定。构成模型的5个关键要素是:选择合适的游戏类型;学习目标与游戏目标结合;学习单元与游戏故事情节结合;学习活动与游戏活动结合;学习支架与游戏支架结合。  相似文献   

12.
[目的/意义] 虽然畅体验是移动图书馆场景化信息接受所追求的方向,然而由于移动图书馆开发商与图书馆在对用户信息需求认知方面存在着差距,以及双方在利益上存在着冲突,因此,双方如何寻求信息接受畅体验的平衡点成为焦点。[方法/过程] 以博弈论为基础,基于用户信息接受期望从认知博弈、场景博弈和信息接受博弈3个维度出发构建移动图书馆场景化信息接受博弈机理模型,以寻求信息接受博弈的畅体验。[结果/结论] 从信息接受认知、信息接受场景和信息接受体验3个视角出发对移动图书馆开发商与图书馆间的博弈进行分析,指出信息接受博弈的价值取向和博弈优化策略,以提升用户信息接受体验的愉悦度。  相似文献   

13.
情报竞争的博弈论分析与竞争战略选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
夏佩福  黄骥 《图书馆杂志》2004,23(11):22-24
情报竞争就是对情报的获得、分析、运用的一个过程,现在情报对企业来说已显得越来越重要,谁赢得情报谁就赢得市场,因此情报竞争已经成为企业经营中一个重要的环节。但是一个很重要的事实是情报不是轻易可以获得的,企业更多的情况是在信息不完全的条件下进行竞争。本文通过一个模型用博弈论来分析企业在信息不完全条件下的竞争及相应的竞争战略选择。  相似文献   

14.
[目的/意义]探索运用游戏的核心机制即问题解决培养学生利用信息解决问题的能力,寻找实施问题解决游戏学习的有效方法和途径。[方法/过程] 按照创设情境引入问题、分析问题形成策略、运用策略解决问题、反思总结的思路,针对图书分类排架知识的特点,设计分类问题、解密码锁问题、排序问题,置入一系列游戏情境中,并采用Flash制作《启航》小游戏。[结果/结论] 问题解决游戏学习可以有效地促进知识的学习和运用,学习就发生在形成策略和反思的过程中,形式多样的支架可以有效地提供知识与信息。分析知识点的本质特征,设计体现这种特征的问题,把问题置入合适的游戏情境中,是设计面向问题解决的信息素质教育游戏的关键和核心工作。  相似文献   

15.
将档案作为开发游戏的素材,寻找信息时代档案利用的新方式。《谜宫·如意琳琅图籍》是故宫博物院推出的一款创意互动解密游戏,其中清代档案是该游戏的重要素材来源,本文将以此为例,分析档案作为游戏素材的可行性、优势、应用方法和注意事项。档案作为游戏开发素材,有利于挖掘档案价值,打造中国特色文化IP,提升中国文化影响力和国家文化软实力。  相似文献   

16.
美国大学图书馆游戏服务的调查与思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过网络调查,总结出美国大学图书馆提供游戏服务的几种方式,如游戏资源借用、举办游戏主题活动、开发信息素养游戏、将游戏应用于信息素养教学。分析游戏对于大学图书馆读者服务具有的几点价值,如形成特色馆藏、创新服务内容、宣传图书馆服务、开展信息素养教育。在此基础上对我国大学图书馆开展游戏服务提出建立游戏馆藏、开辟游戏空间、开展游戏活动、在图书馆服务工具设计中融入游戏理念、将游戏与信息素养教育相结合的5点建议,供国内大学图书馆开展相关服务参考。  相似文献   

17.
基于互联网的第三方信用信息服务   总被引:5,自引:0,他引:5  
互联网加速了社会信任结构的转变,为信用信息服务提供了技术支持。基于网络的信用信息中介服务是我国信用体系的重要组成部分。通过分析基于网络的第三方信用信息服务模式,提出如何发展我国电子商务信用信息中介服务。参考文献8。  相似文献   

18.
基于全信息认知的信息检索模型整合   总被引:3,自引:0,他引:3  
从全信息认知角度对检索模型中的各要素进行阐释:首先阐释语法层次的系统要素;其次阐释提高检索效率的关键——中介要素;最后阐释信息检索发展动力——用户要素。在此基础上,从三个方面论述模型的整合过程:一是基于用户要素的认知模型的整合;二是基于检索人要素的系统模型的整合;三是基于设计人(系统)要素的宏观的过程整合。  相似文献   

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