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作为一名专职电教工作人员应当具有一定的电教理论基础知识,懂得电教技术,熟悉教学规律,具有管理能力,熟练掌握电教设备,这些无疑是正确的。尤其在电教教材的制作上,还要具备一定的文学艺术修养,这对于专职电教人员来讲,是不可忽视和必不可少的一项专业素质。在电教教材的建设上,目前我省中小学普遍采取购买一点,交流一点和自制一点来解决电教教材的需求问题,因此在教学实践中,中小学的电教人员和教师都不可避免地遇到电教教材制作这个实际问题。常常要自己动手或者指导,协助其他教师根据教学需要制作一些适合本地本校实际,表… 相似文献
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宜城举办电教教材制作培训班湖北省宜城市在加强电教设备配备的同时，注重电教教材建设，并于日前举办了电教教材制作培训班。参加培训的人员包括乡镇负责电教工作的教研员和部分中小学骨干教师共８０余人。培训班以投影片制作的各种技术、投影教材的选题及设计为主要讲授... 相似文献
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电教教材建设是一项系统工程──论电教教材建设的结构与途径王家瑾（中山大学高等教育研究所·广州·５１０２７５）在总结实践经验并论述电教教材建设与电化教育发展的辩证关系，寻觅“教材是发展电教之本”的基础上，必须对电教教材建设的“操作性”问题也作一番反思、... 相似文献
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赵淑英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(1):200-202
随着我国教育事业的迅猛发展,电教教材的建设也将显得更加重要.如何编制好的电教教材是摆在每个电教工作者面前的一大难题,如何使电教教材的建设适应电教工作发展的需要,应该研究的内容还很多.编制出具有一定水平又适应教学需要的高质量的电教教材是广大电教工作者义不容辞的责任. 相似文献
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我们应该从实现中小学教育现代化，从建立现代化的社会主义教育体系的高度来认识电教研究成果的推广应用工作．要从模仿式的推广应用中超越出来．把推广工作的重点放在电教观念的更新上．电教研究成果的精神实质，可以归纳为四句话：“掌握三个观点．采用三种方法，坚持四个原则，坚定一个目标”．要抓好推广应用的三项基础工作：电教教材建设，教师电教知识的培训和电教政策法规的建设．电教教材要全面进入中小学教材目录；要重视电教工作的教育督导，评估指标要加大电教的权重；教师电教知识的培训要列入继续教育内容，电教技能要成为专业技术职务考核考评的内容．要建立起一个上下畅通的推广应用网络，依靠群体的智慧，群体的优势，群体的力量．造成整体推进的声势，把电教研究成果的推广应用工作扎扎实实搞好． 相似文献
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唐海波 《中国教育技术装备》2002,(5):18-19,23
随着电教手段的发展和素质教育的推进,教育部提出了“校校通”工程,即在十年内实现全国范围的中小学网上互连。在广大中小学中,立即掀起了一场电教建设及运用的高潮。这无疑使电教同仁感到很大的欣慰,但是环顾一些中小学电教站的建设,也不无忧虑。比如广泛存在以下问题不易解决:各种网站及系统如何配套设计及优化、各类硬件的功能及兼容性,如何兼顾网络安全和超前计划、设备的稳定性及可控制性、运行管理和人员配备等等。以上诸多问题,都是亟待解决,而且都是必须解决的问题。 相似文献
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加强电教教材建设完善现代教材体系潘克明随着当代科学技术的飞跃发展和现代社会信息属性的日益突出，作为教育技术重要组成部分之一的电化教育，近几年在全国基础教育系统也得到了迅速发展。电化教学以其丰富的现代科技内容，在推进中小学教育教学改革，促进课堂教学过程... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
在教改实践中推进电教教材建设怀柔一中１９８９年，我校被认定为“北京市中学电教鲜花校”。多年来，我校除多渠道引进电教教材外，还大力依靠教师加速电教教材建设，仅教师自制的投影片就有千余框。在１９９２年北京市“教改成果展览”中，我校有六科的电教教材被选中参... 相似文献
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电教教材在电化教育事业发展中的地位与作用,有关的论述已经很多了,在国家教委文件中也明确地指出:“电教教材是教材系列中的一个组成部分,是开展电化教育的中心环节。”“对促进教学内容、教学方法、教材体系的改革,提高教学质量和教学效率起着十分重要的作用”(国家教委[88]教电字002号)。邹时炎在1991年以研究电教教材建设为中心议题的全国电教工作会上提到“教材是发展电教之本”。“要进一步提高和统一对电教教材建设重要性的认识,增强紧迫感”。 相似文献
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关于电教硬软件投资问题的思考王善华电教硬软件投资问题是电教管理工作的一项重要内容。按照中小学发展电教的规律，有目的、有计划、按比例的进行投资，对充分发挥电教硬软件的作用，节约资金，减少浪费，保证投资效益，促进中小学电教事业的健康发展都具有一定的意义。... 相似文献
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电教教材建设的必要性分析及措施建议李守洪在职业技术教育中运用电化教育手段进行教学，是一项新的事业，近年来有了较大发展。同时，又存在困扰其发展的诸多因素，其中重要的一点，就是职业技术教育的电教教材建设问题。本文结合山东省职业技术教育的实际，就如何加强职... 相似文献
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近几年,随着各级学校电教设备数量的增加学校和教师对于电教教材的需求也急剧增长。为满足教学的需要,各级电教机构和一些有电教教材制作能力的学校,普遍加强了电教教材的编制工作,编制了为数不少的电教教材。这些电教教材有少在教学过程中发挥了很好的作用,但仍有相当数量难以发挥应有作用。究其原因,根本在于教材的教学性不很突出。或者很不突出。因此,进一步强调电教教材的教学性,是加速电教教材建设的首要问题。那么,怎样才能突出电教教材的教学性？我认为应从以下两个方面入手：首先,我们的电教教材制作人员,必须树立教学性… 相似文献
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随着电化教学的普遍开展，电教设备、电教教材的管理，已提到电教员的管理日程上来。我是这样管理电教设备和电教教材的。1．分类存放先按电教设备、电教教材分做两大类。然后将电教设备按幻灯机、投影仪、录音机分柜存放；电教教材按视觉教材（如幻灯片、投影片）、听觉教材（ 相似文献
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罗广军 《咸阳师范学院学报》1994,(1)
为了了解中小学电化教育的现状，促进电教事业的发展，笔者从1993年3月中旬开始，运用大面积问卷调查和小面积实地考察相结合的方法，先后用了6个月的时间，对咸阳地区中小学电教情况进行了调查，得到了详实的第一手资料。本文拟通过对这些资料的分析，谈谈自己的一些看法与设想。一、现状本次调查主要包括以下几个方面的内X：1．中小学教师对电化教育的认识；2．中小字电教机构、人员情况；3．小小学电教设备、教材情况；4．中小学电效手段的使用情况；5．电化教育在中小学效学中的效果；6．经费情况及上级领导部门的重视程度。中小学教师… 相似文献
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江西召开中小学电教现场会日前，江西省电教馆在分宜召开了全省中小学电化教育培训班和现场会。会议针对目前形势下学校电教工作管理、电教工作效益、电教软硬件装备、电教工作评估等方面的问题，对有关学校的校长和电教组长进行了有目的培训。来自全省１１个地市的电教馆... 相似文献
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随着科技的发展,在中小学中的电教设施逐渐的完善,电教的发展已经居于重要的位置,但是在电教的管理等方面出现了一些问题亟待解决,笔者在总结多年教学经验的基础上,对当前存在的问题加以分析,并给出了相应的解决措施,为当前中小学电教的发展打下坚实的基础。 相似文献
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电教资料管理问题刍议李春光随着电化教育的迅速发展，省级电教机构中拥有的电教教材、资料不断增多，各级电教机构，以及各级各类学校配备的电教教材也不断增多，怎样充分发挥现有电数教材资料的作用和效益，使电教教材在更大范围内交流使用，这是目前资料管理工作应重视... 相似文献
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本文从培养与提高中小学教师电教能力的角度出发，从电教基本理论、电教技能、电教教法三个方面，分析论述了构成中小学教师电教综合能力的三大要素及其相互关系，对当前正在开展的中小学教师电教培训工作具有一定的借鉴意义。 相似文献