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函数概念是中学数学中最为重要的概念之一,函数思想是中学数学教材体系的灵魂,探讨了中学函数思想与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想和构造思想的关系。 相似文献
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刘磊 《中国教育研究与创新》2006,3(2):72-73
函数思想是对函数概念、性质等知识更高层次的提炼和概括,是在知识和方法反复学习运用中抽象出的带有观念性的指导方法。所谓函数思想的运用,就是对于一个实际问题或数学问题,构建一个相应函数,从而更快更好地解决问题。构建函数是函数思想的重要体现,运用函数思想要善于抓住事物在运动过程中那些保持不变的规律和性质。 相似文献
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函数的零点是函数与方程中的重要内容,它涉及函数思想、方程思想、转化化归思想、数形结合思想及二分法思想等.函数的零点不仅是高中数学思想的重要体现,而且能够体现着以动制静,静中求动的辩证思想,所以成为高考的热点、重点.1.个数的确定 相似文献
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函数思想作为一种重要的数学思想,在解决实际问题中有广泛的应用.近几年中考试题中出现的运筹方案、市场利润等应用性经济问题,较多地渗透了函数思想,而函数与不等式的巧妙结合又是解决这类问题的重要方法,下面举例说明. 相似文献
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胡晶地 《成都教育学院学报》2000,14(6):43-44
函数解析式反映了变量之间的对应关系,是函数概念的重要本质特征,也是区别各个不同函数的重要标志,确定一个已知函数的解析式形式多样,蕴含着丰富的知识、技能和数学思想方法,因而是培养与提高学生运用数学思想分析问题、解决问题的极好的数学问题,本归结了一些求函数解析式的思想与方法,供参考。 相似文献
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函数是初、高中数学的重要内容与衔接点,是描述现实世界变量之间关系的重要数学模型,函数图象能直观地反映函数的变化关系与规律,解读函数的图象十分有利于数形结合思想、运动变化思想的树立,对于分析判断、综合运用知识、抽象思维能力的提高有着重大的意义,也将为高中数学学习做准备. 相似文献
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数学思想是人们对数学科学的本质及规律研究时的深刻认识,它的具体任务是指导学习数学,解决关于数学问题的思维方式、观点、策略、指导原则等。中学数学教学中的基本数学思想有对应思想(函数思想、变换函数、递归函数、数形结合思想),公理化与结构化思想(公理思想、结构思想),系统与统计思想等(系统思想、整体思想、分解组合思想、最优化思想、转换思想)。 相似文献
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函数思想是高中数学的一条主线,函数与方程思想也是数学最本质的思想之一.高中数学中的初等函数、数列、不等式、解析几何等问题都可以转化为函数问题求解. 相似文献
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高中数学教学中函数思想是数学思想的重要组成部分,也是最基本、最重要的方法之一,函数思想是对函数定义、性质等知识进行更高层次的概括与提炼,其实质是用联系与变化的观点分析所要研究的数学问题,使问题函数化、明朗化,并最终解决问题. 相似文献
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方伟 《中学生数理化(高中版)》2011,(7):41-41
函数思想是中学数学中重要思想方法之一,也是历年高考的重点,它是用运动和变化的观点,集合与对应的思想,去分析和研究数学问题中的数量关系,建立函数关系或构造函数,运用函数的概念、图像和性质去分析问题,转化问题,从而解决相应问题. 相似文献
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化归思想是中学数学最基本的思想方法之一,数学中很多问题的解决都离不开化归:数形结合思想体现了数与形的相互转化,函数方程思想体现了函数、方程与不等式间的相互转化,分类讨论思想体现了局部与整体的相互转化.化归思想也是高考的重要考查对象,数学中的各种变换都离不开化归,化归是数学思想方法的灵魂.那么,如何在解题中应用化归思想?本文举例说明. 相似文献
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函数是高中数学中的一条主线,函数思想反映了客观世界的运动变化与实际事物量与量的依存关系,函数思想是分析问题、解决问题的重要思想。本文研究函数思想在含参数的不等式、不等式的证明、最值问题中的应用。 相似文献
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徐卫东 《中学数学教学参考》2011,(1):109-117
概述
函数的本质特征是变化与对应,它是表示、处理数量关系以及变化规律的有效工具,函数的各种形式体现了“函数知识”与“函数思想”的统一.初中函数内容除了包括函数的概念、正比例函数、一次函数、反比例函数及二次函数等具体知识外,还蕴涵着方程与不等式的数学思想方法. 相似文献
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分类讨论思想、函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想贯穿整个中学数学,这些思想对于提高学生数学素养,培养学生理性思维,进而提高解题能力有着重要的作用. 相似文献
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陈雄伟 《中学数学研究(江西师大)》2009,(5):39-41
函数与方程思想是数学中的一个重要思想,也是每年高考必考的一个思想,下面结合几个容易分离参数的例子来谈谈运用函数思想解决方程有解问题的两条重要的途径. 相似文献
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函数和导数的内容在数学高考试卷中所占的比例较大,考查函数和导数的试题都具有一定的综合性。综合性既体现为知识的综合:函数、导数与不等式的综合。函数、导数与数列的综合,函数、导数与解析几何的综合以及函数与导数的应用问题等;综合性还体现为与数学思想方法的考查紧密结合。对函数与方程的思想、数形结合的思想、分类与整合的思想、转化与化归的思想、有限与无限的思想等,都进行了深入的考查.显现出综合地统揽各种知识、综合地应用各种方法和能力的特点.既是近几年数学高考考查的重点.也是考查的热点.因此。研究应对函数与导数综合题的解题策略。已经成为备考中一项十分重要的任务. 相似文献