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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
研究方法:社会调查法、问卷调查法、访谈法、文献资料法、资料分析法。调查对象的选择和抽样方法:采用整群抽样的方法,选取山东、广东部分高校的高水平运动员、体育院系的一年级本科生,以及部分应届体育高考生作为调查对象。调查对象的分布情况:省份分布情况:广东考生372人(47.  相似文献   

2.
研究对象:武汉市居民体育旅游消费。研究方法:文献资料法、专家咨询法、问卷调查法、统计分析法。研究结果与分析:1.武汉市居民体育旅游人口现状与特点武汉市体育旅游人口主要由中青年构成,文化程度主要集中在高中以上的人群,这就要求旅游企业在开发体育旅游产品时应重点考虑他  相似文献   

3.
以长治市中学生体育消费现状为研究对象,以长治市6所中学生作为调查对象,对其随机发放问卷进行长治市中学生体育消费现状的调查.1.2研究方法1.2.1文献资料法根据本文的需要,通过中国知网、互联网、大同大学图书馆等查阅大量与本研究有关的文献资料并对收集到的资料进行整理分析。  相似文献   

4.
游戏与体育     
以文献资料法和逻辑推理法为主要研究方法,以游戏和体育之间的关系为研究对象,解读体育内涵,分析当代体育的现状等,认为:体育的精神实质是对游戏精神的延续和发展,体育应该回归于游戏,发挥其价值.  相似文献   

5.
研究对象:发达国家社会体育发展经济来源。 研究方法:文献资料法、逻辑分析法。  相似文献   

6.
采用文献资料法、观察法、实验法等研究方法,以南靖县特殊教育学校9—12周岁智力障碍的学生为实验对象,对体育游戏促进智障学生动作技能学习的效果进行研究。实验结果表明:体育游戏对智力障碍学生的动作技能学习具有良好的作用。  相似文献   

7.
研究对象:成都体育学院体育系体育教育专业2004级本科学生.采取随机抽样分为实验1组、实验2组和对照组,每组20人.实验前对3组实验对象的乒乓球基本技术(1min攻球、推挡)作了测试,经单因素方差分析,3组实验对象的基本技术无显著性差异. 研究方法:文献资料法、数理统计法、实验法、实验条件、教学内容.  相似文献   

8.
1研究对象与方法1 .1研究对象青岛市社区体育建设。1 .2研究方法1 .2.1文献法采用了文献研究法,收集、鉴别、整理了大量有关文献资料,查阅了大量有关社区体育与人刃8年奥运会互动发展的资料,为论文的分析与研究奠定基础。1.2.2问卷调查法采用问卷调查法对青岛市社区体育建设  相似文献   

9.
研究对象:体育教育专业毕业生。研究方法:文献资料法、问卷调查法。研究结果与分析1.目前,对体育教育专业毕业生综合素质评价的理解还处于一种模糊的状态。对体育教育专业毕业生综合素质评价的研究还没有触及到实质性的内容,目前主要是对概念、必要性以及体育教育专业毕业生评价中介机构等方面进行理论性的研究,还没有触及到如何发展和构建我国体育教育评价机制这一实质性问题。2.体育教育专业毕业生评价具有以下几个特点:体育教育人才素质影响的双重性;评估对象的散在性;评估过程干扰因素多;缺乏具体的测量指标等几个特点。因此,要对体育教…  相似文献   

10.
研究对象:黑龙江部分体校的青少年运动员、教练员和运动员家长、体育行政管理人员,以及部分普通学校学生及学生家长。研究方法:文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法。研究结果与分析1.财力资源获取情况分析目前黑龙江省青少年运动员训练已经完全实行有偿训练。青少年运  相似文献   

11.
略论竞技体育人才交流   总被引:4,自引:0,他引:4  
以我国优秀运动队和体育运动学校的运动员、教练员为研究对象,探讨如何进行竞技体育人才的合理流动,采用文献资料法、问卷调查法和走访座谈法等研究方法,对我国竞技体育人才交流与管理等方面问题进行分析研究,并对完善我国体育人才交流制度和冬季运动项目的人才交流提出参考性建议.  相似文献   

12.
研究对象:学生学习成绩。研究方法:文献资料法、调查法。研究结果与分析:本文在分析现行体育课程学生成绩评定方法不足的基础上,提出了对学生学习成绩评定应采用以下评价方法:1.终结性评价与过程性评价相结合,以终结性评价为主运用综合评价方法评定学生的体育成绩,不仅有终结性  相似文献   

13.
多媒体技术在24式太极拳技术课教学中的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章运用文献资料法、实验对比法、问卷调查法等研究方法,以福建工程学院软件学院08级学生24式太极拳选修课学生为实验对象,就多媒体教学技术手段在24式太极拳技术教学中的应用进行对比试验研究。从中找寻与总结多媒体教学技术手段在体育技术教学中运用的方法、作用及意义等,为多媒体教学技术手段在体育技术课教学中广泛的使用与推广提供可借鉴的理论依据。  相似文献   

14.
研究对象:河南省4个贫困县区(杞县、兰考、鲁山、平舆)80所初中的187名接受培训的体育教师。研究方法:文献资料法、访谈法、数理统计法、问卷调查法。研究结果与分析1.贫困地区体育师资队伍现状分析调查结果显示,河南省贫困地区中学体育教师的数量远远不能满足体育教学的需要。  相似文献   

15.
大学生体育运动伤害事故调查分析与预防   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究对象:四川省成都市5所大学500名大学生。研究方法:文献资料法、调查访问法、数理统计法。结果与分析1.大学生体育运动伤害事故的概念笔者对体育运动伤害事故的界定是:在学校组织实施的校内外体育活动(包括体育课、课外体育活动、体育竞赛和课余体育训练)以及在学校负有管理  相似文献   

16.
以管理学中的矩阵分析法和体育学相关理论为研究基础,运用文献资料、案例分析等研究方法针对如何改进我国企业体育赞助策略展开研究.首先简要介绍了矩阵分析法,并指出我国企业体育赞助存在的突出问题,然后针对问题,通过理论与实证相结合阐述了基于矩阵分析法的企业体育赞助改进策略,以使企业体育赞助运作更为科学和规范,帮助企业实现赞助目标.  相似文献   

17.
以湖北省9所高校大学生为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访问调查法等方法对湖北省大学生体育消费动机、消费水平、消费结构和消费评价等方面进行深入研究,并针对大学生体育消费中存在的问题提出一些建议,以期为高校大学生科学地进行体育消费提供理论依据和实践指导.  相似文献   

18.
“团队积分”教学评估法对初中体育教学的效果.1.2研究方法1.2.1文献资料法查阅文献资料,获取“团队积分”教学评价法的理论知识,为对本研究提供理论支撑.1.2.2实验法实验班实施实验性教学,即进行“团队积分”教学评价,将班级学生按照兴趣、意向、特长进行分组成立团队,每个团队下再建立2~3个小团队,在体育教学中,通过教师的激励,通过团队的不断努力和创新。  相似文献   

19.
档案袋评价法作为一种质的评价方法,已经在国内外引起比较广泛的关注,并且正在被普遍运用到学校教学中,但在体育教学评价中的研究却是寥寥无几.文章通过文献资料法、专家访谈法对档案袋评价法的含义和特点展开讨论,并重点探讨了体育档案袋评价的实施过程,试图为以后体育档案袋的理论及实践研究提供新的增长点.  相似文献   

20.
文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以江苏省部分高校为研究对象,对其民族传统体育课程知识资源的开发利用情况进行了调查分析,并提出相应对策,旨在为江苏省普通高校民族传统体育课程知识资源的开发利用提供科学参考.  相似文献   

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