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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
职工电化教育,是一种新兴的、边缘的现代化教育手段,本文试就职工电教的必然性、实现方法、途径以及现状和发展前景作一粗浅分析。一、开展职工电化教育是新形势下职工教育发展的客观需要“电化教育”是我国独创的一个名词,它出现于本世纪30年代。1936年,我国教育界人士在讨论电影、播音教育的定义时,认为电化教育这个名称,在当时具有先进的含义,把幻灯、电影、广播用于教育,具有快速、效果好的特点,因此,用“电化教育”一词概括其义,并一直沿用至今。职工电化教育一般具备以下四个特点:一是传把迅速、覆盖面广,适用于开展大规…  相似文献   

2.
赖银波 《教育信息技术》2012,(12):F0003-F0003
11月19日上午,省电化教育馆在八楼多媒体教室召开全体职工大会,传达学习贯彻党的十八大精神。  相似文献   

3.
1、我国职工培训教育国际化的必然性和基本内涵 我国职工培训教育的国际化,是我国职工培训教育事业发展的内在要求.我国的职工培训教育系统是一个动态系统,其发展具有动态相关性的特点.这主要表现在三个方面:一是我国职工培训教育体系内部各要素之间的相互作用.二是我国职工培训教育体系与外部进行物质、能量、信息和人员交流.三是国与国(地区)之间的职工培训教育体系的碰撞与学术交流,这种碰撞与交流是我国职工培训教育系统生存与发展的重要条件之一.  相似文献   

4.
开放、加快转变经济发展方式,搞好新时期的职工电化教育工作有着重要意义.开展职工电化教育的必要性发展中国工业化的需要全国职工总数在4亿以上.职工以青工居多,技术素质普遍不高.  相似文献   

5.
在学习化生存、学习化发展的时代,人的发展状态取决于学习的状态,职工的发展状态自然取决于职工自身的学习状态。职工的自主学习能力成为这种学习状态良好发展的先决因素,通过持续而有效的学习并基于自我学习能力的形成及增强,职工将会不断改善并优化生存与发展的状态。多年来职工的素质提升与开放教育在学历教育上有过交叉,但在非学历教育上企业一直处于自我营造教育环境与创设教育资源的状态中。本文将职工素质提升置于开放教育环境下,分析开放教育背景下职工自主学习的优势,并提出职工自主学习的措施等。  相似文献   

6.
随着新技术革命的到来,电化教育手段,越来越广泛地适用所有的教育领域,在地质系统利用电化教育手段进行大规模的职工培训,将是一件具有战略意义的大事。今后职工教育担负着各项人员的岗位职务培训和继续工程教育的任务。电化教学在完成这些任  相似文献   

7.
加强职工思想政治教育,正确引导公园职工的意识形态是党务工作的重要任务,如何在新时期正确运用思想政治教育这个有利武器,是党务工作者面临的新任务。本文针对北京市玉渊潭公园职工思想现状进行了阐述,围绕其存在问题进行了认真分析,积极探索做好职工思想政治工作的途径,并提出做好职工思想政治教育的六点新方法。旨在及时引导职工的思想动向,充分发挥职工在公园建设发展中的主力军作用。  相似文献   

8.
一、电化教育的内涵电化教育作为教育过程中的一个组成部分,它是教育者向受教育者进行教育的一种重要形式。具体而言,所谓电化教育,就是指在现代教育思想、理论的指导下,主要运用现代教育技术进行教育活动,以实现教育过程的最优化。电化教育包括电化教育的理论指导、电化教育的媒体、电化教育方法、电化教育过程四个要素。电化教育的研究对象是在现代媒体和媒传教学法作用下的学习过程;电化教育要求必须运用现代教育媒体和媒传教学法等教育技术,必须在现代教育思想、理论的指导下进行教学。电化教育的最终目的是为了让学生学得更好,其出发点和归宿是为了促进学生的学习与发展。  相似文献   

9.
研究电化教育管理学的目的,旨在建立有中国特色的社会主义电化教育管理体系,实现电化教育管理的科学化、法制化、现代化和高效化,推动电化教育事业的健摩发展。一、研究电化教育管理学是适应教育事业发展和社会本义现代化建设的需要科教兴国,教育为本。教育的改革与现代化有赖于电化教育。电化教育具有多向作用和多维关系,已经形成多层次、多类型、多要素的系统网络,成为社会主义教育事业的一项系统工程。要正确认识电化教育的特点和发展规律,电化教育同教育事业和社会发展的相应关系,电化教育管理同电化教育发展的必然联系等,才能…  相似文献   

10.
创新推广与电化教育——对中国电化教育的反思(之二)   总被引:3,自引:0,他引:3  
电化教育是中西方文化交融的结晶,是中国教育界经历了对西方的物质文化、制度文化和观念文化等认识阶段而创造出来的教育创新。电化教育不仅仅涉及教育手段的更新,它涵括教育领域中物质、制度与观念的更新。电化教育是现代信息传播技术与现代传播理论和教育理论相结合的创新。电化教育的现代性本质决定了电化教育是一个有生命的、动态的、发展的创新。纵观我国电化教育的发展史,从20世纪初的电影播音教育,到今天的信息化教育,虽然电化教育的具体内容、目标、重点和口号发生了很大的变化,但是电化教育的本质没有改变。电化教育是一颗西方泊来的种子在中国的土壤上培植出来的大树。它还会在这片土地上不断成长,开花和结果。  相似文献   

11.
杨文宣 《中国培训》1998,(12):14-15
企业职工教育管理工作是通过一定的组织形式按照一定的原则和管理方法,对职工教育办学、教学的各个环节,进行计划、组织、指挥、监督和协调的活动。主要工作项目有职工岗位培训、学历教育、函授教育、继续教育、技工教育、技术等级培训、技师培训、职工自学的组织与管理...  相似文献   

12.
如何合理使用电化教学,使电化教学在成人教育中发挥优良作用,笔者结合多年从事电教工作的经验,谈几点看法。1.正确认识电化教育纵观电化教育的产生和发展,可以看到,电化教育是随着社会发展的需要,社会生产力的进步,传统教育的不断改革、完善、强化发展而来。电化教育是传统教育改革的一部分。推广电化教育目的是为了实现教育最优化,而不是完全取代传统教育,它们应是互相补充、互相促进的。只有正确认识电化教育,才能有效地防止全盘否定传统教育,保证在传统教育基础上,扎扎实实地发展电化教育,才能在教学改革中使电化教育优势…  相似文献   

13.
发挥电化教育在职工思想政治教育中的优势韦元良随着科学技术的迅猛发展,电视机、录像机等声像电子产品进入平常百姓家庭,人们70%的闲暇时间便在电视机旁度过,电视随之成了现代家庭生活的新成员,因此运用电视开展电化教育已成为当今各阶层、各部门、各单位进行各种...  相似文献   

14.
创新推广与电化教育的基本概念   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过讨论创新推广和电化教育的概念,分析电化教育与创新推广的关系。创新推广是某个创新通过一定的渠道,经过一定的时间在某个社会系统中传播的过程。电化教育是利用最先进的传播理论和技术去提高教育质量,提高教育效率,扩大教育规模,促进教育改革。电化教育与创新推广的联系体现在两个方面:首先,电化教育是创新推广的有效手段;第二,电化教育本身就是一个教育的创新。因此,电化教育作为创新推广的有效手段的功能的实现,有赖于电化教育这个教育创新的成功推广。电化教育与创新推广之间的密切联系说明,电化教育的推广和成功应用不仅仅需要应用先进的信息传播技术,更重要的是需要先进的传播理论的指导。  相似文献   

15.
自我国改革开放以来,政治、经济、社会、文化等多方面共同发展,国家的各项工作开展得如火如荼。面对经济突飞猛进的发展,企业发展经济的同时,应当将如何做好职工思想政治教育当做企业管理者一项重要的工作。当前是知识经济化、信息化社会,只有做好职工思想政治教育,才能做到顺应时代发展,帮助企业不断完善自身,促进企业的健康稳定发展,进而保障社会和谐。本文就通过分析职工思想政治教育的必要性,结合个人经验,展开做好职工思想政治教育工作的探讨。  相似文献   

16.
本文主要论述了培训质量是职工培训的生命,是职工教育发展的关键,深化教学改革,提高教育培训质量是教育培训改革的核心.针对当前职工培训中普遍存在的重数量忽视质量的倾向,促进职工培训工作可持续发展,提出自己的意见和看法.  相似文献   

17.
电化教育是推动创新教育的重要力量,中学电化教育要服务于教育改革发展和教育治理现代化的大局。国家的一系列教育政策推动了中学电化教育的快速发展,但目前农村中学电化教育在思想观念、人才队伍建设、电教内容质量等方面依然存在一些问题,要对这些问题加以有效解决,以使电化教育在农村中学发挥其应有效益。  相似文献   

18.
电化教育是指在教育教学过程中,运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术,传递教育信息,并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。它是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径,是实现教育现代化的重要内容。一、电化教育的硬件要求过去的电化教育主要是"新三室"的建设,即多媒体电教室、语音室、计算机室的建设,而如今的学校电化教育建设主要表现在  相似文献   

19.
电化教育是推动创新教育的重要力量,中学电化教育要服务于教育改革发展和教育治理现代化的大局.国家的一系列教育政策推动了中学电化教育的快速发展,但目前农村中学电化教育在思想观念、人才队伍建设、电教内容质量等方面依然存在一些问题,要对这些问题加以有效解决,以使电化教育在农村中学发挥其应有效益.  相似文献   

20.
教育的现代化,不仅是教育思想和教育内容的现代化,而且是教育过程、教学方法与手段的现代化,这就要求大力发展电化教育事业,师专是培养教师的摇蓝,更要推广电化教育,使电化教育在师专生根、开花、结果。这就需要根据学校教育发展规划,制定电化教育发展目标,从多方面做出努力。 1.重视电教,常抓不懈。要把转变观念,提高对电化教育重要性的认识,当做一项长期的任务来抓。学校的各级领导,都要坚决贯彻《纲要》关于发展学校电化教育以推广运用现  相似文献   

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