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周亚樵 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(B12):69-70
介绍了我校非计算机专业计算机教学的现状、存在问题及改革非计算机专业计算机教学的思路,给出了对教学内容、教学方法改革的一系列措施和建议。 相似文献
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本文对高校非计算机专业"计算机网络技术"课程的教学方法进行探讨,根据非计算机专业"计算机网络技术"课程的特点,提出合理调整教学内容,采用灵活多样的教学方法及丰富而真实实验的做法,从而使该门课程获得较好的教学效果。 相似文献
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非计算机专业计算机基础课程的教学改革是社会发展的需要,也是培养高素质人才的客观要求.文章考虑非计算机专业的计算机基础课程教学中普遍存在的问题,提出了在教学方法、教学内容、教学模式等方面的改革见解. 相似文献
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算法分析与设计不仅是计算机专业的专业课,也是与计算机有关的非计算机专业的专业课。本文首先分析该课程的特点,接着分析面向非计算机专业讲授该课程的特点,最后就教学内容、教学方法与教学手段3个方面的教学实践进行总结与探讨。 相似文献
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从高职高专非计算机专业计算机基础教学的目标出发,就目前甘肃省计算机等级考试的形势下,探讨高职高专非计算机专业信息技术课程的教学改革,提出了在教学内容、教学模式、教学方法、师资建设等方面的改革建议,从而真正提高教学质量与等级考试通过率. 相似文献
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近年来,全国各高校对非计算机专业计算机基础教学都给予了充分重视,如对第一层次计算机基础课——计算机文化基础(计算机应用基础)都进行了教学内容、教学方法和手段的彻底改革,课程教学内容已经与国际接轨,在教学方法与手段上也比较 相似文献
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在非计算机联考下,反思近几年非计算机专业的计算机基础课程的教学实践与教学改革,进一步明确计算机基础课程的地位作用及价值取向,对课程目标、教学内容、教材建设、教学方法等进行了思考与梳理,对学生的考核评价进行了调整。 相似文献
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高校非计算机专业计算机教学的改革 总被引：7，自引：0，他引：7
高校非计算机专业计算机教学改革势在必行。应该结合本专业特点，合理制定教学计划，正确选择教学内容；改进教学方法，更新教学手段，提高教学效果。 相似文献
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在非计算机联考下，反思近几年非计算机专业的计算机基础课程的教学实践与教学改革，进一步明确计算机基础课程的地位作用及价值取向，对课程目标、教学内容、教材建设、教学方法等进行了思考与梳理，对学生的考核评价进行了调整。 相似文献
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目前高校非计算机专业的计算机应用基础教学存在很多不合理问题,提高计算机应用基础的教学质量势在必行,本文就教学方法、教学内容、实验教学、考核办法等方面提出了一些教学改革的建议。 相似文献
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目前高校非计算机专业的计算机应用基础教学存在很多不合理问题，提高计算机应用基础的教学质量势在必行．本文就教学方法、教学内容、实验教学、考核办法等方面提出了一些教学改革的建议。 相似文献
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计算机网络课程理论抽象、实践性强,对于高职非计算机专业来说教学难度很大。本文从教学内容、教学方法和实验设计三方面谈了网络教学的几点体会。 相似文献
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文章以高职院校人才培养目标,结合所开展的问卷调查情况,针对非计算机专业的计算机基础课程建设中的教学内容、教学方法、考核方式、理论教学与实践教学等方面进行相关探讨. 相似文献
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分析了非计算机专业计算机基础教育的现状和存在的问题 ,提出了新世纪非计算机专业计算机基础教育课程体系和教学内容改革的一些设想。 相似文献
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根据《大学计算机基础》教学实践,探讨了计算机基础课程教学中存在的问题,给出了计算机基础课程的教学内容、教学方法、成绩考查与评定、学生能力培养等方面改革创新的具体措施。为地方高校非计算机专业的计算机基础课教学提供借鉴。 相似文献
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高校非计算机专业计算机基础教学改革势在必行.应该根据现代教育思想和教学理论,改进教学方法和教学内容,改革课程体系和教学模式,更新教学手段,强化实验教学,加强师资队伍建设,以提高计算机基础的教学效果和教学质量. 相似文献
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杨旭峰 《北京教育(高教版)》2008,(4):56-58
为了更好地适应经济社会发展对高技能型人才的需求,培养高技能型人才,近年来,宁夏工商职业技术学院顺应社会发展的潮流,根据高等职业技术的基本特点,积极推进非计算机专业“计算机基础”课程教学手段、教学方法、教学内容、课程体系等方面的改革,科学规划适合不同专业的计算机基础类课程的科目,取得了较好的教学效果。本文拟以我院为例,对高职非计算机专业“计算机基础”课程的建设和改革进行分析和探讨。 相似文献
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《计算机文化基础》是所有高校非计算机专业的一门必修课,对它的教学要明确教学目的、确定教学内容,坚持科学的教学方法因材施教。布置个性化的作业激发学生的创造性,从而让学生掌握好计算机这个工具。 相似文献