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我国关于大学生创新创业的研究还在起步阶段。为进一步探究大学生创新创业领域的热点、趋势以及未来的方向,以2000—2018年中国社会科学引文索引数据库中的265篇有关文献为研究对象,采用文献计量方法和CiteSpace软件,从作者合作、共被引、关键词共现等方面对文献大数据进行可视化分析和比较,并绘制知识图谱。结果表明：大学生创新创业领域的学者多以小范围合作方式进行研究,领域内合作匮乏,尚未形成完整成熟的学术体系;研究领域主要集中在创新创业教育、创业政策、创业意向、创新创业能力等方面;《教育研究》《中国高等教育》《教育发展研究》等期刊是主要的传播载体,其中教育类、企业管理类和科技管理类3个领域对大学生创新创业领域影响最大。 相似文献
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《科技创业月刊》2017,(6)
中共十八大以来,中国进入了全面发展期,教育基本步入了现代化,国家高度重视民族地区经济社会的发展。特别是在"大众创业、万众创新"的经济新常态市场环境下,国家积极出台大学生自主创业鼓励和优惠政策,以扶持民族地区教育文化快速发展。其对于我国民族地区大学生创业工作的实施而言,更是作用巨大。通过文献综述法与实地走访全面了解我国民族地区大学生创业影响因素,旨在通过对大学生主观创业倾向、创业经验、创业特质因素及社会客观政策、地区民族文化、企业支持度等进行多因素分析,从而制定科学的对策,提高民族地区大学生的创业能力。实践证明,在以上诸多影响因素中,大学生主观创业特质及创业倾向和综合创业素质在其创业实践中占主要地位,提高大学生的创业素质、强化其创业风险意识、夯实其创业基本技能及培养其创业特质,能够在一定程度上提高我国民族地区大学生的基本创业能力。 相似文献
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借助CiteSpace V软件,以Web of Science数据库2007—2016年间2 424篇创新创业代表文献为对象,采用文献共被引网络、关键词共现网络及突现词分析等方法对创新创业国际研究进行计量分析。研究得出:当前创新创业国际研究热点主要聚焦于开放式创新、创新公司、发展中国家、深度访谈方法和创新活动等领域;形成由区域创新系统到企业所有权、服务行业、社会创业、企业绩效和知识溢出理论,再到商业模式的7个阶段组成要素分析与演化路径;研究发展趋势主要将在知识溢出理论、企业绩效、商业模式与社会创业4个方面展开。在此基础上提出相关对策建议,以期为未来创新创业研究与实践提供借鉴与范式。 相似文献
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"大众创新、万众创业"已经成为时代的主题,推进创新创业教育改革成为新时期高等院校的重要举措。树立正确的创新创业教育理念,构建系统化、多元化的创新创业教育体系,探索创新创业教育实践新途径成为目前广泛关注的问题。研究采用共被引分析方法对当前国内外创新创业教育进行研究,梳理创新创业领域的主要议题、总结每个议题研究内容、厘清创新创业教育研究方向,以期为完善创新创业教育体系、探索多元化的创新创业教育模式提供参考。研究结果表明:创新创业领域内的研究主要集中在两个方面,其一是创新创业观念问题,着眼点在于探索如何树立正确的创新创业教育观念,如何构建创新创业教育体系,强化创新创业教育与专业教育;其二是探索创新创业教育实施的新途径,从企业实践、社会实践积极探索符合创新创业教育的模式。最后,基于研究结果和对结果进行分析的基础上,提出了相应的对策和建议。 相似文献
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创业研究已经取得了突破性进展,但对其合法性问题仍争论不休。文章利用知识图谱的分析方法,以Web of Science数据库收录的全部创业研究文献为分析对象,制作了文献共引和关键词共现知识图谱,分析了创业研究领域的主要理论、研究主题及其变化趋势。研究结论包括两个方面:(1)创业研究应用的理论比较丰富,但已向创业机会为核心的理论框架整合;创业研究的三大分支(国际创业、公司创业和创业活动产生条件)已经形成了相对稳定和独立的理论基础。(2)创业研究的主题仍比较分散,主要以创新为核心,但对创业机会的关注度不高;从关键词的发展变化趋势上看,社会创业、公司创业和创业机会等将成为未来创业研究的重要主题。 相似文献
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科技创新与创新人才培养成为当今世界经济发展的关键,创新创业教育也成为高等教育改革的重点,传统的教育理念和模式已经不适应社会经济发展的需要,大学生的就业成为结构性就业困难。创新精神和创业能力的培养是创新创业教育的具体要求,也是人才培养的重要途径。本文主要分为四个部分,第一部分厘定了大学生创新创业教育的几个基本概念;第二部分结合国外情况简要介绍了我国大学生创新创业教育的发展现状;第三部分总结了我国大学生创新创业教育中存在的几个问题;第四部分结合本文提出的问题构建我国大学生创新创业教育的探讨与实践。 相似文献
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《科学学与科学技术管理》2016,(1)
从直接型学术创业和间接型学术创业的研究现状出发,聚焦间接型学术创业四个领域,将其与大学创业教育四种类型联系,构建了整合分析架构,并以美国百森商学院创业教育为案例进行了验证。结果表明,间接型学术创业与大学创业教育存在"在校生创业—创业活动"、"毕业生创业—创业课程"、"就业后创业—创业专业"、"企业内创业—创业项目"等契合关系。启示在于,避免对学术和创业内涵的认识误区,学术创业是知识创造价值并引领变革的过程,与大学创业教育契合有利于培养创新创业人才并推动经济社会进步。 相似文献
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典型国家创新创业发展模式研究及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
新常态下,中国应当如何实施"万众创业,大众创新"以促进经济持续稳定的发展,值得深入思考。以复杂适应系统理论为基础,选取巴西、日本和美国作为研究对象,基于定性的创新创业复杂适应系统模型与定量的创新创业复合系统协调度模型,利用2005—2013年的面板数据,探讨了典型国家的创新创业发展模式。发现巴西、日本和美国分别具有"创业驱动"、"创新驱动"以及"创新创业协同"的3种发展模式。同时指出,巴西的产业结构失衡、日本的大企业大财阀垄断、美国的创新创业复合政策及创新型创业集群作为影响创新创业协同的联动因素是导致各国成败的关键。在此基础上,进一步提出了优化产业结构、合理分配创新资源、制定创新创业复合政策以及建设创新型创业集群等4条对中国的启示。 相似文献
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经济全球化影响力的不断增强,使得我国不同的事业领域都面临着因时代变化而需改革的难题。在“双一流”背景下高校教育的发展目标中,指出了我国高校教育领域未来发展的战略方向,提出了实现战略的科学途径。同时,将创新创业与专业教育的融合视为高校教育的一大发展策略。在我校开展石油工程专业教育与创新创业教育融合的问卷调查,分析数据结果,了解专业教育与创新创业教育融合现状。在此基础上,研究两者的融合方式,表明了两者的融合在高校教育发展中扮演着怎样的角色,为实现创新创业教育与专业课程油藏工程有机融合提出了一系列的有效途径。 相似文献
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创新创业教育培养新时代事业的开拓者——中国高等教育学会创新创业教育研讨会纪要 总被引：5，自引：0，他引：5
为使创新创业教育的一些理论和实践问题更加清晰,中国高等教育学会分别在清华大学创业研究中心以及成都西南交通大学召开了创新创业教育座谈会。本文就两次会议探讨的主要问题进行了综述,主要体现为六个方面:创新创业教育的内涵与界定:在中国加强大学生创新创业教育具有特殊的重要意义;要努力突破制约我国高校开展创新创业教育的“瓶颈”;实施以创新创业为导向的课程体系的改革;高校要建立起开展创新创业教育的平台;高校应该结合当地经济发展实际开展创新创业教育。 相似文献
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以1980至2020年发表的相关文献为基础,对学术创业的研究内容进行梳理,内容如下：（1）总结了已有研究中常用的学术创业概念和分类;（2）围绕学术创业主体,重点阐述了个体层面学术创业活动的研究成果;（3）对学术创业领域常用的理论及其适用问题进行了诠释;（4）从社会经济和基础科学两个方面介绍了学术创业的影响;（5）提出学术创业的研究展望,即关注数智经济阶段学术创业类型的变化、拓展学术创业研究的理论视角、扩充学术创业的研究主题以及在进一步完善国内学术创业研究体系的同时,深化中国制度背景下学术创业问题的探索,如儒家文化环境中的学术创业动机,不同地区/省份的学术创业差异等。通过对已有研究的梳理,为中国学术创业的研究和发展提供了参考。 相似文献
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我国匮乏既擅长技术研发又懂经营管理的学术型企业家,不仅制约了我国科技成果转化,而且制约了我国新兴产业的发展。本研究基于“认知-目的”论,从内生需求和外部刺激角度,揭示了我国科研人员学术创业的驱动机制;进而借助自我决定理论,探究了我国科研人员学术创业行为的类型与特征,包括内摄传统型、认同转换型和整合创业型。在此基础上,构建了基于人力资本积累的两阶段职业生涯选择的数理模型;进而结合实证分析,解析了我国缺少学术型企业家的制约因素。研究结果表明:（1）尽管学术创业具有较高的预期效益,但是学术创业的风险和转换成本较高;因此需要营造有利于学术创业的氛围,降低学术创业的成本和风险,改善学术创业的社会环境。（2）当科研人员学术创业的社会效益较高,并且学术创业的转换成本较低时,科研人员可能会转型为学术企业家。（3）当科研人员的非科研技能获取成本较高时,并且社会的创业环境不够完善时,科研人员会选择风险规避策略,即放弃学术创业,转而从事学术研究。最后,本文提出了促进我国科研人员学术创业的政策建议,旨在推动我国学术型企业家的涌现,推进我国创业型经济的建设。 相似文献
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本文立足于高职院校创业教育的开展现状,以价值创新为导向,从创业教育课程体系构建、创业教育施教队伍建设、创业教育平台创新和创业教育政策引导建设四个方面展开创新研究,力求为高职院校创业教育的良性可持续发展提供理论和实践借鉴,为全面提升高职院校学生的创业教育做出贡献。 相似文献
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在创新驱动发展战略和深入推进创新创业发展的大背景下,需立足创新创业服务平台,优化创新创业生态体系。因此,本文利用中国30个省区市面板数据,在采用传统DEA模型和Malmquist指数相结合的方法从静态和动态两方面科学合理测度众创空间创新创业效率的基础上,通过建立Tobit模型考察影响众创空间创新创业效率的重要因素。研究发现：第一,2016—2020年中国30个省区市众创空间创新创业综合效率整体上不太理想。第二,30个省区市众创空间创新创业效率呈现波动式上升变化,效率增长主要来自于技术进步的贡献;四大地区众创空间创新创业全要素生产率逐年提升。第三,第三产业GDP占比、轻资产运营模式、技术市场发展水平显著促进众创空间创新创业效率的提高,政府补贴则显著抑制众创空间创新创业效率的提高,教育投入水平不显著正向影响众创空间创新创业效率。本文为政府相关部门和众创空间运营机构提供了实证依据,研究结论为政府出台创新创业发展政策和促进众创空间创新创业服务的有效供给有着一定的借鉴意义。 相似文献