排序方式： 共有58条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
运动训练尤其是长时间高负荷的运动训练可导致机体产生多种病理或生理学变化,其中内分泌系统的紊乱较为常见。不仅导致机体运动能力下降和疲劳消除延长,在女性还具体表现在月经失调、闭经及至以后的习惯性流产、不孕等方面。由运动引起的下丘脑促性腺激素释放激素（GnRH）分泌不足,干预机体自身的性腺轴调控,可对妇女形成“运动性月经失调”。 相似文献
2.
本文分析了吕凤子教育理念的形成因素,论证了吕凤子在近代教育中的育人思想及实践:三次创办正则女子职业学校,将劳动教育融入职业教育之中;敢于突破和创新,发明"正则绣",并将其创作理念融于教学;坚持和谐教育的理念。 相似文献
3.
4.
主要采用了系统学的思想,运用社会网络分析和统计学方法,分析了集群知识系统的内部结构,区分了集群知识系统中几种不同的认知角色。实证结果显示,虽然知识在空气中"均匀地扩散",但主要在一部分具有较强吸收能力的核心企业之间流动。在集群企业不同的认知角色中,技术的守门人对集群知识的获取、创造和扩散的作用最大,其他角色在认知上相对封闭。要提高集群的知识创新和学习能力,根本在于增强集群内企业的吸收能力。 相似文献
5.
6.
性别化创新是一种新兴的创新范式,能够反哺科学研究、提升研究成果的质量和对两性的责任。性别化创新的分析逻辑,是从逻辑起点和过程演进两方面来解构性与性别分析法的嵌入。性别化创新的逻辑起点是对科学研究进行性别维度的反思,性别化创新的过程演进是将性与性别分析法嵌入科学研究全过程,涵盖了对性别数据、女性经验与经历的收集、汇总、分析、挖掘和转换方法,并与外部的科学研究与创新环境形成互动。性别化创新的分析逻辑强调了性与性别要素在科学研究中的作用,完成女性数量修正、制度修正和知识修正,从而对科学研究本身进行反思与逻辑重构、输出对两性的责任与普惠价值取向,并实现“包容互惠的发展前景”。 相似文献
7.
梁琳 《语文学刊:高等教育版》2013,(6):128-129
十八大报告指出"把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展"。生态文明建设再次成为备受关注的话题。培养大学生树立良好的生态道德观,倡导生态文明建设,以学生自身生态道德建设带动社会的生态文明建设,这是高等学校培养全面发展人才的内在要求。本论文将立足学生生态观念培养,从"生态道德观念"入手,阐述大学生生态道德教育。 相似文献
8.
美国价值澄清学派教育家H·柯申鲍姆先生的《从价值澄清到品格教育:个人的历程》一文,对于现阶段大学生价值观教育工作有着重要的启示,本文通过价值观教育的起点、价值观教育的目的、价值观教育的方法、价值观教育中的隐性力量等几个方面来阐述对大学生价值观教育的几点思考. 相似文献
9.
汉语言文学专业推进产学合作教育的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
梁琳 《中国校外教育(理论)》2009,(11)
<中华人民共和国高等教育法>第一章第五条指出,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.产学合作教育已成为高校培养具有实践能力人才的重要途径之一.本文以汉语言文学专业为例,探讨如何在文科专业中推进产学合作,培养创新人才. 相似文献
10.
梁琳 《教学月刊(中学下旬版)》2011,(4):52-53
“妈,电池又没电了。”“怎么回事？怎么又没电了？你自己从抽屉里找几节新的吧。”一段很平常的对话却触发了我的遐想：现在电池应用的领域越来越广泛,但废电池的污染问题也接踵而至,我能自己动手制作绿色环保的电池吗？五彩斑斓的水果在眼前闪烁着诱人的光芒,水果电池,灵感如星光灿烂夜空。 相似文献