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离散数学课程是计算机专业核心基础课,离散数学课程学习的好坏直接影响其后续课程的学习（如数据结构、编译理论、算法分析和自动机理论等）,因此提高离散数学课程的教学质量,具有重要的实际意义。根据多年的离散数学教学实践,谈谈在离散数学教学中采取的三点技巧。 相似文献
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为适应时代发展，满足社会对应用型人才资源的需求，各高校应加大离散数学课程的教学改革力度，促使专业课教师优化教学理念、教学方法，以学以致用为目标，培养应用型人才。在实际教学中，教师可尝试将实践教学贯穿始终，以此强化的学生知识应用能力。文章在分析当前离散数学课程教学现状与离散数学课程教学改革理念的基础上，探究高校离散数学课程的实践教学方法。 相似文献
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黄震 《商丘职业技术学院学报》2011,(5):19-21
目前对离散数学的教学方法基本上都只是理论教学,忽略实践性教学环节,学生觉得离散数学课程太枯燥、太抽象,更重要的是学生看不到离散数学与计算机实际应用的关系,对离散数学失去学习的兴趣．对离散数学教学模式的改进进行探讨,提出需要注重离散数学的实践教学,确定了离散数学的实验课程设置． 相似文献
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韦兰英 《南宁师范高等专科学校学报》2010,27(3):121-123
离散数学是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课。提高离散数学课程的教学水平和质量,对学生后续课程的学习具有重要的意义。结合离散数学课程教学的实践,从教学方法、教学手段等方面进行一些初步探讨。 相似文献
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《离散数学》课程实践教学的方法改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
徐军 《中国科教创新导刊》2009,(25):175-175
本文着重分析和改进《离散数学》课程教学手段和教学方法;将实验引入离散数学理论教学;提出《离散数学》课程＂案例＂教学法;提出《离散数学》课程＂任务驱动＂教学法。通过实践教学模式、实验和应用案例结合并对其应用效果进行检验、审核和分析研究,达到进一步完善的目的。研究成果对《离散数学》教学具有十分重要的现实指导意义。 相似文献
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胡冬萍 《工业和信息化教育》2020,(4):24-28
离散数学是计算机学科和网络信息安全学科的理论基础,“离散数学”课程是大部分理工科专业的必修课,为后续课程提供了必要的数学基础,同时课程内容具有广泛的工程应用背景。本文分析“离散数学”课程特点和教学现状,结合课程内容多且抽象的特点,阐述了在教学中增加实践教学的必要性,探讨设置课程实验教学的方法。同时结合实际教学案例,提出课堂教学改革的方法和思路,激发学生的学习热情,进一步培养学生的工程素质。 相似文献
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离散数学是现代数学的一个重要分支,教学中普遍存在的重理论轻能力情况,本文结合课程教学目的和作者的教学实践,以支持学生参与科学研究,强化实践教学环节为侧重,从教学内容、教学方法和教学手段、考核方式等方面的讨论了离散数学的改革实践. 相似文献
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离散数学教学中的问题分析与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章根据计算机与离散数学之间的关系及离散数学这门课程本身的特点,分析了在离散数学课程教学中的易出现的问题,并提出了一些有实践意义的对策,以达到激发学生的学习兴趣及提高教学质量的目标。 相似文献
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以提高教学质量为总目标,以夯实基础、开阔视野、培养创新实践能力为出发点的教学改革理念,将离散数学课程知识与计算机编程紧密联系起来,设计并充分利用实践教学环节,从教学内容、教学方法、考核形式等方面对"离散数学"课程教学进行一系列改革探索,不仅增加了课程的应用性,也提高了学生的综合实践能力. 相似文献
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“离散数学”课程的教学改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
文章结合笔者多年的离散数学教学实践经验,从教材建设、教学方法和实践环节三个方面对离散数学课程的教学改革进行了探讨。教学实践证明,教材的内容确保了计算机专业学生应有的数学知识、素质和能力;教学方法行之有效;实践环节切实可行。 相似文献
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离散数学是计算机科学与技术专业的主要基础课程,但是,大多数院校以数学理论的方式来教学,不能有效地和计算机专业的特性相结合.本文在分析计算机专业离散数学现状的基础上,分别从案例教育、实践教学和网络教学三方面对离散数学的教学内容、教学方法和手段做了研究,希望对以后的教学起到一定的促进作用. 相似文献
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离散数学是计算机科学理论的基础课程。本文根据笔者近几年对该课程的教学实践,探讨了离散数学的教学内容安排,并就如何提高教学效果的问题提出了自己的教学方法。 相似文献
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离散数学是计算机专业的核心基础课,文章针对离散数学的特点,提出讲好离散数学第一次课提高教学效果,探讨问题驱动式教学方法在离散数学教学中的应用,阐述了该方法在课程教学中实施的步骤和对培养学生科学思维和创新能力的作用. 相似文献
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针对离散数学课程改革的趋势,分析了信息技术与离散数学课程整合的理论基础,论述了信息技术与离散数学课程整合的模式,给出了信息技术与离散数学课程整合的教学设计和途径。 相似文献