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1.
我国高校图书馆伴随教育体制的改革,正在从传统图书馆向现代化图书馆转变。高校图书馆的现代化急需有一支强有力的、素质较高的图书馆专业队伍。本文试图阐明高校现代化图书馆建设与图书馆员的关系及应具备的基本素质。一、培养新型馆员是高校图书馆的当务之急现代化图书馆的建设除了有力的领导和科学的管理外,主要是要有一支与之相适应的现代化图书馆专业技术队伍。科学管理是一种制度、手段和方法,而图书馆全体馆员思想素质和业务素质的提高则是高校图书馆工作效益的基本条件和关键。没有一个素养 相似文献
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杨淑君 《浙江高校图书情报工作》2006,(4):17-20
网络信息的飞速发展给图书馆工作带来了机遇和挑战。图书馆只有通过提供适应时代发展要求的现代化信息服务,才能生存和发展。图书馆员素质的高低决定着整个图书馆的服务水平,而继续教育是馆员们更新知识、提高素质的一个重要途径。本文对高校图书馆员继续教育的必要性、馆员素质要求及馆员继续教育应采取的途径进行探讨。 相似文献
3.
试论新时期高校图书馆员的素质 总被引：1，自引：1，他引：0
图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键,提高馆员的素质,是图书馆适应新时期要求的决定性因素。鉴于此,对新时期图书馆员应具备的素质进行了探讨并就提高馆员素质必要性、馆员素质的主要内容及提高馆员素质途径进行了阐述。 相似文献
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21世纪高校图书馆信息服务:挑战与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
孔慧 《大学图书情报学刊》2004,22(3):78-79
21世纪高校图书馆的信息服务面临新的挑战.针对用户信息需求的新特点,高校图书馆信息服务应主动求变,表现为超前化、现代化、个性化、层次化、社会化和国际化,图书馆员的职能也随之转变. 相似文献
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一、师范院校实行学科馆员制度是时代的呼唤图书馆"面对各种载体文献巨增、网络信息资源庞杂浩繁、现代化信息技术日新月异的新形势,高校图书馆要及时的创新自己的运行机制,不断发展和完善自身的服务方式,图书馆员要不断提高自身的专业知识和信息素质培养,只有这样才能踏准时代的步伐。因此,建立学科馆员制度符合高校图书馆的发展规律,是高校图书馆服务创新的必然趋势。[1]" 相似文献
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21世纪的图书馆员及其素质教育 总被引：4，自引：1，他引：3
２１世纪的图书馆将逐步转变传统图书馆的形象．成为现代化、智能化、网络化、社会化、国际化的文献信息机构。图书馆工作人员正面临着知识结构的完善、思维方式的转变、技术能力的提高等重大问题。培养造就一支具有超前意识、包容世界最新观念与先进技术的人才队伍已迫在眉睫。１ ２１世纪对图书馆员的素质要求 ２１世纪的图书馆员不但应具有较高的科学文化素质。健康的心理素质，还应具备现代思想观念、精神品格、竞争精神、事业成就感和必要的现代化知识和技能．１．１ 具有现代化的思想和观念。以往的图书馆员在思想上往往受传统习惯的… 相似文献
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论转型时期高校图书馆员的素质准备 总被引：1，自引：0，他引：1
站在世纪之交的门槛上,关注图书馆事业的未来,探究图书馆员的自身发展.文章从未来图书馆对馆员的要求入手剖析问题,指出高校图书馆员必须从心理、知识、技能三方面强化自己的素质,为推动现代化图书馆建设做好准备. 相似文献
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浅析高校图书馆员职业生涯管理 总被引：2，自引：0，他引：2
陈永光 《科技文献信息管理》2008,22(3)
高校图书馆实施职业生涯管理对图书馆和馆员都有重要意义。本文就高校图书馆员职业生涯规划与管理的重要性、目前高校图书馆职业生涯发展的障碍进行了分析,并阐述了解决这些问题应实施的举措。 相似文献
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绩效评价是衡量图书馆员综合素质全面发展的指标之一。图书馆员绩效评价关系图书馆现代化科学管理水平的高低,影响图书馆现代事业的健康发展。图书馆员绩效评价应遵循以人为本、目标导向、公平公开、奖罚分明等基本原则。同时,图书馆员绩效评价指标的建立应坚持定量分析与定性评价相结合、科学性与系统性相结合、可比性与可行性相结合、静态性与动态性相结合等几方面原则,从而使图书馆员绩效评价结果更为科学规范、客观公平、准确公正。 相似文献
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核心竞争力是图书馆生存和持续发展的重要保证。在概述高校图书馆核心竞争力内涵及特征的基础上,重点阐述了学科馆员在高校图书馆核心竞争力构建中的作用,指出高校图书馆应建立健全学科馆员制度,采取激励机制,提高学科馆员服务水平,增强核心竞争力。 相似文献
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以学科馆员为基点的一站式服务体系 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术的迅速发展,当前高校学科馆员制度如何与现代信息技术和手段进行有机结合,成为数字环境下图书馆开展深层次知识服务的重要课题。文章对高校图书馆构建以学科馆员为基点的一站式服务体系进行了探讨。参考文献5。 相似文献
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以全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体为核心的“四全媒体”是媒介融合的发展方向,四全媒体背景下高校图书馆用户服务质量受学科馆员胜任力素质的影响较大。论文通过分析四全媒体对高校图书馆学科馆员胜任力的现实性影响,围绕用户需求跟踪、资源数据呈现、社群化参考咨询、全链条数据服务等方面论述高校图书馆学科馆员需要具备的四全媒体胜任力素质,提出高校图书馆学科馆员应成为科研型馆员、全媒体馆员、咨询型馆员与数据型馆员,促进高校图书馆学科服务实现四全媒体转型。 相似文献
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馆员学者化与学者型馆员 总被引：10，自引：0，他引：10
分析了“馆员学者化”提法不科学的原因,认为图书馆工作始终存在简单劳动与复杂劳动的差别,馆员需要高、中、低不同文化层次的人员构成。阐明了学者型馆员的涵义,指出培养学者型馆员是大学图书馆的性质和任务决定的,也是提高图书馆在高校中地位的需要,应该把培养和造就一大批学者型馆员作为高校图书馆队伍建设的长期任务。 相似文献
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高校图书馆学科馆员制度初探 总被引：13，自引：0，他引：13
介绍高校图书馆建立学科馆员制度的必要性，阐述学科馆员的工作职责及高校图书馆建立学科馆员制度的人才保障措施，并探讨在当今高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。 相似文献
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高校建立学科馆员制度探析 总被引：10，自引：0，他引：10
高校图书馆建立"学科馆员"制度是信息社会的必然趋势.本文通过介绍学科馆员的产生、发展,以及其服务宗旨,阐述了大学图书馆建立学科馆员制度的必要性.作者通过网上调查的方式,针对目前国内高校图书馆实行学科馆员制度的现状进行分析,希望高校图书馆形成以"学科"为中心的信息服务团队,更好地为高校整体教学、学科建设及重点科研方面的建设和发展发挥作用. 相似文献
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高校图书馆作为高校的文献信息中心．与师资队伍、实验设备并列被称为高校办学的三大支柱。但现实中高校图书馆员普遍面临职业地位低下的问题．必须从社会层面、馆员个体层面、图书馆层面来探讨,即通过建立图书馆职业资格认证制度,提供高层次、多功能的服务,强化管理,注重馆员形象的塑造与宣传等途径来提升其职业地位。 相似文献
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刘琰明 《大学图书情报学刊》2012,30(1):6-8
团队精神是高校图书馆的灵魂所在,其对人才队伍建设具有非常重要的意义和作用,应通过明确团队目标、提升领导艺术、完善规章制度、增强沟通工作、规划职业发展等五个方面加强高校图书馆的团队精神培育,促进图书馆事业发展。 相似文献
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[目的/意义]探讨我国图书馆行业职业化发展的现状及路径。[方法/过程]通过专项调研,利用网络调查图书馆主页的方式,重点考察我国本科院校图书馆学科馆员职业的专业性、公共性和自治性三大职业特征。[结果/结论]结果显示：我国图书馆学科馆员专业性较强,副研究馆员、博士、硕士占所调查学科馆员整体的90.11%,具有图书情报教育学历者占21.56%;公共性较弱,学科馆员服务范围覆盖全校所有用户者占所调查图书馆的18.11%。提出学科馆员专业性、公共性的加强,迫切需要行业职业化的变革,同时学科馆员服务的发展也将助力行业职业化,是走向职业化的重要途径。 相似文献