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运动专长研究的理论、方法与问题 总被引：3，自引：0，他引：3
运动专长研究在国外已成了一个相对独立的研究领域，但国内对此问题研究较少。对国外运动专长研究的范式、理论进行了介绍和评论，并提出了开展运动专长研究应解决的诸问题。 相似文献
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探讨记忆痕迹在专家运动员注意竞争优势中的作用及其脑机制。采用注意竞争范式,根据36名实验被试（专家组和新手组各18名）在注意运动场景（专长相关与非专长相关）和负性情绪面孔的重叠图片时的脑电信号,分析运动专长的注意竞争优势及其神经机制。研究结果表明,运动专家对其专长相关信息存在着显著的注意优势再次得到了验证;运动专家对其专长相关信息的注意优势是由于记忆痕迹被激活,促进了对专长相关信息的注意资源分配;运动专长的记忆痕迹激活体现在theta节律的活动特点及大脑楔前叶。 相似文献
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新课程提倡根据学生的兴趣和爱好,让他们有选择地学习一项或几项运动项目,主要是为了培养学生的运动专长。因为有了运动专长,他们才可能体验到成功感、愉快感和自我价值感。因此选项教学应用体育课堂教学中,有助于学生体质健康,有助于学校各项体育竞赛成绩。 相似文献
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王洪彪 《沈阳体育学院学报》2013,32(3)
运动决策研究在国内外已经成为运动心理学中一个成熟的研究领域.特别是最近几年,从生态心理学与进化心理学视角对运动决策研究越来越多.从探讨运动决策的实质出发,在认知心理学视角下,探索了运动决策认知成分功能改变的过程与结构,构建了认知加工理论模型.认为:运动专家之所以在运动决策中优于一般运动员,其认知功能改变的实质是他们习得了优异的视觉搜索策略与更加熟练的掌握工作记忆的容量与组化能力,最终表现为认知功能的可塑性与决策进化的适应性.未来的研究应探索选择性注意与工作记忆的相互关系,为专长训练提供理论支持与实践指导. 相似文献
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赵国雄 《沈阳体育学院学报》1986,(2)
田径运动属于个人竞技项目,即使接力也是以个人技能为基础的。这就需要根据田径运动员的个人特点(性别、年龄、健康状况、身体训练水平、心理气质等等)进行训练,因人而异,因材施教,才能更好地提高运动技能、身体素质、战术意识、意志品质,使专项成绩达到先进水平。在某种意义上说,田径训练就是要充分发挥运动员的特点和专长,提高专项能力;田径训练的过程,就是要一次又一次地重新确定运动员的个人特点和专长,规定新的目标和任务,选择更有效的手段和方法,以取得新的专项成就。在田径训练中如何发挥运动员的个人特点和专长呢? 一、着重发展运动员的身体素质特长,选准易于形成个人优势的运动专项身体素质是运动技能、战术的基础,是专项训练的保证。一个运动员运动技术水平 相似文献
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高校体育分层教学俱乐部实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育课改变过去“等量、同速、同要求”传统的教学模式,实施分层教学,它贯穿到教学目标,教学内容,教学方法及考核方法等教学的全过程,最大限度地因材施教,充分展示学生运动的才能,保护和促进学生心理积极健康的发展,最大限度地调动学生学习的兴趣和主观能动性,逐步掌握和提高运动技能并形成自己的爱好和个人专长,向着兴趣——爱好——专长——社区体育骨干的方向发展。 相似文献
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“多能与专长”这个涉及高等师范院校体育专业培养方向的问题,过去曾在同类专业院系中引起过议论。当初问题的提出和议论的中心主要针对体育专业的培养目标,是要求学生进行全面学习,掌握多类运动项目,具有“多能”数学能力呢?还是让学生选择性地侧重学习和掌握某一两个运动项目,使其在运动技术水平和教学、训练能力上形成“单一专长”好?还是两者兼顾达到“在多能基础上有所专长”?认识不一,做法也不尽相同。八十年代以来,随着国内外学校体育的发展与改革,以及现代体育科学理论和各类体育运动的普及与水平的提高,给学校体育的内容和形式以深远的影响,这对高师体育 相似文献
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在专家表现获得理论的研究框架下,采用问卷调查、访谈等研究方法对18名美国优秀竞技体操运动员从新手到专家的过程进行了调查分析。研究结果显示,美国优秀竞技体操运动员专长发展过程需10年以上、经历3个阶段、开始训练早,起始表现水平较高、累积训练时间超过10 000h、训练时间随专长发展增加。研究还对竞技体操专长发展过程中的天赋及性别差异问题进行了讨论。 相似文献
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为了适应体育事业的发展,使医学更好地为体育服务,湖北医学院自1989年起招收运动医专学业学生,这是我国医学院校首次开设这一专业,旨在培养运动医学专业的高级人才。通过五年学习,毕业后可在医科院校、体育院校、高师体育系和体育研究机构从事运动医学和体育保健学的教学和科研工作;可担任各级体工队、体校的运动保健医师及综合性医院与疗养院的康复体疗医师。招生对象为爱好体育,在体育运动中有一定专长,并有志从事运动 相似文献
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刘晖 《武汉体育学院学报》2011,45(3):14-18
论述了符号互动理论的产生与演进及其对体育社会学研究的影响,对自我与身份认同、社会互动以及传媒领域中体育权力与斗争等问题进行了分析。结果表明,符号互动理论在体育社会学和心理学的研究中依旧发挥着重要作用。 相似文献
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在深入调研移动计算技术和田径运动损伤风险预警基础上,提出田径运动损伤风险预警算法,探讨移动田径运动损伤风险预警系统的功能设计和架构,完成基于Java ME移动计算环境下的田径运动损伤风险预警系统的具体实现。 相似文献
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采用文献资料等方法对"十一五"以来我国女性体育研究领域的相关成果进行梳理,评述女性体育研究领域的进程与历史走向。结果发现:我国女性体育研究整体成果数量不多,研究过程中出现"女性体育"、"妇女体育"与"女子体育"概念相互混淆的局面,其中以"女性体育"研究文献居多;目前我国女性体育研究的典型成果主要围绕"女性体育参与的状况","女性体育与性别","女性体育媒介呈现","女性主义与女性体育","女性身体观与体育"等维度展开;女性主义、西方社会学理论与女性体育研究在我国还处于初级阶断;对女性身体观与体育、性别与体育领域的研究还有待于进一步深入。 相似文献
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本文以西方国家对大型体育赛事与城市(国家)的研究为研究对象,分别对大型体育赛事的界定、大型体育赛事对城市(国家)的影响研究中的研究方法和研究内容、城市(国家)选择大型体育赛事的主要路径以及城市(国家)利用大型体育赛事的两种思路等几方面进行了系统的梳理.对其研究归纳如下:在研究方法上重视现场调研和时比;研究主题明确;研究内容贴合社会文化的主要思潮并具有一定的连贯性;强调大型体育赛事的经济利益及城市(国家)的自身利益.本文提出大型体育赛事与城市(国家)作为一种相生的关系,应该以休闲理念指导两者共同发展. 相似文献
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我国体育核心期刊高校作者项群统计分析 总被引：4，自引：0，他引：4
对2003年国内13种体育核心期刊中2633篇论文的高校教师进行项群统计，结果显示：高校教师是体育科研领域的主要力量。在作者群中，高校男性教师多于女性；中高级职称的教师是体育科研队伍的主体；高学历教师是体育科研队伍的重要力量；中年教师是体育科研的骨干。广东高校体育科研活动开展的较活跃；经济发达和较发达地区以及核心期刊所在地区进行体育科研的高校较多，教师发表的论文也较多，反之较少，具有明显的区域性特征。我国体育科研主要集中于体育院、系，高校非体育教师参与体育研究的较少。个人研究仍是我国体育科研的主要方式。 相似文献
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当前运动选材研究的十大热点问题 总被引：6，自引：1，他引：5
王金灿 《武汉体育学院学报》2004,38(4):68-71
运动选材学科是一门潜力大、难度大、综合性强的新兴学科。遗传基因研究成果对运动选材领域的渗透研究,先天与后天运动能力的发现、发展及其关系研究,运动选材预测理论和方法,尤其是对组成运动员竞技能力各因素的发展预测研究等问题,是当前运动选材研究的热点问题。 相似文献
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对新世纪以来我国农村体育研究文献进行分析，发现农村体育研究日益受到关注，研究内容广泛，研究队伍初步形成；但基础理论研究薄弱，深入的实证研究不够，发展对策的指导性和可操作性不强。建议将农村体育置于社会发展的大背景中观察，运用多学科知识对其进行综合性的研究，深入实际进行田野调查和个案研究，进一步突出农民的主体性，以全面建设小康社会为契机，开拓农村体育研究的新领域。 相似文献
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从不同视角对体育与环境之间的关系进行了讨论:体育运动与建筑环境、生态环境、城市空间环境、野外自然环境以及身体环境之间存在着相互影响.通过相关文献述评,在追踪国外体育社会学研究热点的同时,拓宽体育社会学研究视域,旨在引起国内体育社会学界对体育与环境的关注,进而针对体育与环境进行相关理论研究. 相似文献