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相似文献
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1.
"自动机械设计"课程是机械设计类本科的专业课,对机械设计创新能力的培养起着重要的作用。本文从该课程教学内容的设置、考核方式的多样化、课程设计等方面探讨培养大学生机械创新设计能力的教学方法。  相似文献   

2.
《机械设计》作为机械专业中的重要课程,内容多,难度大,要求学生具有较好的综合分析理解能力和综合应用能力,要求教师要采用多样化教学方法,在新课程改革的背景下,合理分析影响信息技术在《机械设计》课程中运用的因素,努力探索信息技术与《机械设计》课程整合的有效途径,将信息技术与《机械设计》课程有机整合在一起,提高《机械设计》课程教学效果,提高教师和学生的信息技术与机械专业技术能力。  相似文献   

3.
机械设计基础课程是针对高等职业教育机电类专业开设的一门重要技术性基础课程,培养学生对常用机构结构分析、机械零部件的选用及设计计算能力,为从事设备操作、改造,机械设计等工作打下基础。笔者根据机械设计基础的课程特点,在教学内容、教学手段等方面不断研究与实践,探索并总结出了适合于该课程的多种教学方法与教学手段,教学效果良好。  相似文献   

4.
基于突出创新能力培养的《机械设计》课程教学探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
《机械设计》是机械类专业学生的一门重要的技术基础课程,本文在深入分析《机械设计》课程教学现状的基础上,结合机械类专业培养学生创新思维能力的目标,提出了在课程教学目的、内容、方法等方面培养创新思维的一些问题,并针对这些问题提出一些改革构想,以期对课程教学进行完善和创新,达到培养应用型机械设计人才的教学目的。  相似文献   

5.
根据中等职业学校和高等职业学校机械类专业"机械设计基础教学大纲(教学基本要求)"和工程技术类专业"机械基础教学大纲(教学基本要求)"而编写的实践教材--<机械基础机械设计基础实训指导>,已经由高等教育出版社于2002年秋季出版发行,这不仅满足了各级各类职业学校全面实施本课程教学大纲(教学基本要求)的迫切需要,也标志着从1992年开始在全国职业学校范围内广泛开展机械类专业"机械设计基础"课程和工程技术类专业"机械基础"课程的教学改革,并经过10年的不懈探索和努力,在形成职业教育新特色、创建实践教学新模式、开发创新教育新载体等方面都取得了突破性进展.  相似文献   

6.
国家工科机械基础课程教学基地建设的研究与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、立项背景机械原理、机械设计、机械设计基础和机械设计CAD技术基础等课程是量大、面广的技术基础课,是培养学生分析解决机械工程实际问题能力、培养综合设计能力和创新精神的主干课程,在人才培养的教学计划中占有重要的地位。原来承担这些教学任务的机械原理教研室和机械设计教研室都是我国最早建立的机械学科之一,经过多年的建设,在教学、科研及队伍建设等方面有良好基础。因此哈尔滨工业大学国家工科机械基础课程教学基地于1996年12月被原国家教委批准立项筹建。基地建设的目标是以师资队伍建设为龙头,以教学改革为重点,在人才培养…  相似文献   

7.
针对目前我国机械原理课程教学中存在的问题,依据机械学科的发展和机械原理课程在机械类人才培养中所处的地位,就机械原理的课程体系、课程内容、教学方法与教学手段提出了一系列的改革思路与措施,在学生机械设计能力培养方面取得了显著的成效.  相似文献   

8.
根据应用型人才的培养目标,结合机械原理课程的地位和作用,提出面向设计的机械原理课程教学改革的思路和方法。围绕培养学生设计能力进行了研究和探索,实践证明,在学生机械设计能力培养方面成效显著。  相似文献   

9.
新工科理念的提出为高校培养制造业人才指明了新方向。机械设计作为机械专业重要的设计基础课,在培养学生的工程实践能力和创新设计能力方面具有举足轻重的作用。文章基于新工科背景下机械设计的发展方向,剖析了课程教学存在的问题,将SolidWorks三维造型融入机械设计课程教学全过程,弥补了学生理论脱离实践的问题,提高了课程教学质量,培养了学生的实践与创新能力,加深了学生对行业的认识,对培养满足新工科需求的机械专业人才具有重要的意义。  相似文献   

10.
机械设计作为机械学科本科专业基础课,在教学过程中结合工程实际案例进行讲解,不仅可以明显地提高学生理论联系工程实践的能力,而且可以增强学生分析和解决实际工程实践问题的能力,从而提高学生对机械学科的热情和对机械创新设计的探索。本文从机械设计行业面临的新机遇和新挑战,提出在机械设计课程教学中,需要重点关注的领域和案例,从而提升机械设计课程的实时性和专业性,增加学生对该课程的认可和学习热情。  相似文献   

11.
《机械设计基础》课程教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对我校《机械设计基础》课程的教学,讨论了教学内容的安排、学生能力的培养、课程教学的改革以及教学方法的创新等,提出了教学内容应包含现代机械设计有关基础知识,以加深学生对机械的发展及整个机械大系统的理解,增强学生学习机械设计基础知识的积极性。  相似文献   

12.
精密仪器与机械学系的三个基础课教研室(工程图学与计算机辅助设计教研室、机械原理教研室和机械设计教研室)每年承担着全校17个系138个班的机械设计基础课程。近几年,学校加强了教学的四个基本建设,即:专业学科建设、课程建设、教学基地建设和学风建设。我系工程图学、机械原理和机械设计三门课程通过建设和改革先后都达到一类课的标准。除这三门课外,我系还开出适应不同系和专业的机械基础、机械设计基础、工业  相似文献   

13.
《机械设计基础》是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程,掌握机械设计的基本原理和最新方法是机械类专业学生应具备的能力,本通过对《机械设计基础》课程教学的初步实践,提出该课程在教学内容、教学方法和教学手段、实践环节等方面的问题,并针对这些问题提出一些改革构想,以培养学生的创新精神,提高学生的动手能力。  相似文献   

14.
郭喜平 《大学教育》2014,(1):116-117
《轧钢机械》课程是冶金机械专业方向重要的专业课,是将工程力学、机械原理、机械设计、金属材料学等理论知识结合到生产实践中的主干课程。根据专业发展的需要,针对《轧钢机械》课程的教学实践,从多方面探讨和提出课程内容、教学方法以及考核方式等方面改革的途径和方法。  相似文献   

15.
我国第一套机械原理多媒体教材已由清华大学出版社正式出版发行。该套教材是“九五国家级重点教材”和“面向21世纪课程教材”,由清华大学申永胜教授主编。整套教材包括文字教材《机械原理教程》、《机械原理辅导与习题》和光盘《机械原理多媒体教学系统》,是一套真正意义上的多媒体教材。这套教材是清华大学机械设计系列课程改革的一项重要成果,在教材体系、教学内容、教学手段和方法上都有重大突破。在教材体系方面,作者从面向21世纪人才培养的要求出发,根据机械原理课程在机械设计系列课程中的地位和作用,打破我国机械原理教材几十年来“…  相似文献   

16.
一、实验教学目的 机械设计实验室主要承担<机械原理><机械设计><机械设计基础>等技术基础课程的实验教学.这些课程是沟通理论和实际的桥梁,它不仅在教学计划中有承上启下的作用,而且承担着机械设计理论的基础及设计方法建立的重要任务.  相似文献   

17.
《机械优化设计》是机械设计制造类本科专业的专业基础课,是数学规划与计算机技术高度结合的学科。本文论述了将机械设计类课程相结合的必要性和在实际教学中课程设计的实施与效果,并讨论了《机械优化设计》课程的重要性。  相似文献   

18.
面向21世纪“机械设计”的改革   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过近几年对"机械设计"课程的探索、研究、实践的体会,结合国家机械基础教学基地建设,阐述了面向21世纪"机械设计"课程改革的思路与方向。  相似文献   

19.
《互换性与测量技术》是职业教育机械类专业的一门重要的技术基础课,它在机械专业课程体系中起到承上启下的作用。该课程是联系基础课及其他技术基础课与专业课的桥梁,起着联系机械设计类课程与制造工艺类课程的纽带作用,与许多课程机械制图、机械工程材料、机械设计、机械制造基础基础等具有密切关系。  相似文献   

20.
王志云 《考试周刊》2012,(50):169-170
《机械设计基础》课是高等职业院校机械类和近机类各专业的一门重要专业基础课程,它的教学对培养学生正确认识机械、设计机械、生产机械和使用机械具有非常重要的指导作用。作者针对教学现状,结合多年的教学经验,利用现代计算机技术开发设计了课程网上教学系统,对目前的高职高专机械设计基础课教学具有一定的指导作用。  相似文献   

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