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加入WTO对我国高等教育的挑战及应对之策 总被引：24，自引：0，他引：24
一、ＷＴＯ使世界高等教育成为一个广阔的大市场 根据ＷＴＯ服务贸易总协定,“教育服务”也被纳入服务贸易范畴。凡在开放教育市场协议上签了字的国家,均愿意通过谈判与协商,消除彼此分歧,促使各国政府下放办学权利,逐步取消限制性的教育法律与法规,开放教育市场,最终在世界范围内形成自由、开放的教育市场。据“服务贸易总协定”第１３条规定：除了由各国政府彻底资助的教学活动以外（如军事院校）,凡收取学费、带有商业性质的教学活动均属教育贸易服务范畴。它覆盖基础教育、高等教育、成人教育和技术培训,所有ＷＴＯ成员国均有… 相似文献
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高等教育与世界留学市场探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育已成为国际服务贸易的重要对象,并且实际上形成了一个竞争激烈的世界留学市场。中国应该在吸收先进国家(地区)经验的基础上,努力增强高等教育的国际竞争力,进一步开拓留学市场。 相似文献
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高等教育服务市场论略 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育服务市场是指高等教育机构因提供高等教育服务产品而与高等教育需求主体之间形成的高等教育供求关系的总和。高等教育服务市场是一个特殊的产业市场,它具有产出的服务性,顾客消费的生产性,供求主体的双重性等特征。社会主义市场经济的建立是高等教育服务市场存在和发展的背景和条件。 相似文献
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高等教育的国际融合与国际竞争力的提升 总被引：3，自引：0，他引：3
随着人类社会逐步进入经济全球化的新时代 ,高等教育的国际融合已成为一种必然的世界大趋势 ,在日趋激烈的国际竞争背景下 ,如何提升我国高等教育的国际竞争力 ,以直接或间接地增强我国的综合国力和国际竞争力 ,无疑是高等教育今后改革与发展的一项重要课题。一高等教育的国际融合 ,是指世界各国的高等教育通过相互交往、相互吸收、相互借鉴、相互作用而形成为一个整体的过程及其结果。这种融合主要包括三层含义 :第一 ,开放。这是融合的前提 ,也是融合的初级阶段。各国在保持本国高等教育主权的基础上 ,向世界开放本国的高等教育市场 ,引进… 相似文献
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高等教育与地方经济发展 总被引：3，自引：0，他引：3
经济发展与教育发展的关系历来受到世界各国的高度重视。大量的事实证明,教育对经济发展的推动作用是毋庸置疑的。而在整个教育体系中,高等教育与经济发展的关系最为直接、最为密切。在我国,高等教育的根本任务是培养高级专门人才、发展科学技术文化和为社会主义现代化建设服务。在全国各省份中,吉林省的高等教育有较好的基础,多项指标排在全国前列。如何在求得自身发展的同时,又为地方经济发展提供服务和支持,成为高等教育的一个重要课题。我们应当认识到,为地方经济建设发展服务,是世界范围内高等教育发展的规律使然,也是社会主义条件下高等教育的重要使命。要认真学习和借鉴世界各国高等教育服务于经济发展的先进经验,深化高等教育各项改革,推动高校积极为地方经济发展服务。 相似文献
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李秀亚 《黔南民族师范学院学报》2004,24(1):49-53
在经济全球化和知识经济的大背景下，各国的科技教育逐步趋向融合，世界高等教育呈现出普及化、信息化、市场化和终身化的发展趋势。我国在加入世界贸易组织后，国外高等教育将进一步介入国内教育市场，在教育思想、教育体制、教育方式等方面，将对我国高等教育产生全面而深刻的影响。我们必须把握现代产业结构调整的脉搏，加快调整学科及专业结构，扩大高等教育服务市场的对外开放交流，积极推进高等教育现代化进程，加紧针对WTO的高等教育立法和法制建设，主动迎接WTO对我国高等教育的挑战。 相似文献
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“少数民族高等教育”由“少数民族”和“高等教育”两个名词复合构成。这一概念本身就决定了“少数民族高等教育”的教育特征及主要服务对象。目前,世界各国针对少数民族的教育问题,已形成了多种多样、各具特色、层次不同、规模不等的少数民族高等教育体系。 相似文献
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高等教育与地方经济发展 总被引：13，自引：0，他引：13
经济发展与教育发展的关系历来受到世界各国的高度重视。大量的事实证明，教育对经济发展的推动作用是毋庸置疑的。而在整个教育体系中，高等教育与经济发展的关系最为直接、最为密切。在我国，高等教育的根本任务是培养高级专门人才、发展科学技术化和为社会主义现代化建设服务。在全国各省份中，吉林省的高等教育有较好的基础，多项指标排在全国前列。如何在求得自身发展的同时，又为地方经济发展提供服务和支持，成为高等教育的一个重要课题。我们应当认识到．为地方经济建设发展服务，是世界范围内高等教育发展的规律使然．也是社会主义条件下高等教育的重要使命。要认真学习和借鉴世界各国高等教育服务于经济发展的先进经验，深化高等教育各项改革，推动高校积极为地方经济发展服务。 相似文献
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全球化经济背景下的高等教育形成了一个市场,以市场需求为导向。大学排名可以方便高等教育消费者透明、有效地获取高校的信息并进行直观比较。随着知识经济竞争的加剧与全球化发展,大学排名演进成全球性的排名。本文引入目前最为普及的3个全球大学排行榜——上海交通大学"世界大学学术排名"(ARWU)、QS世界大学排名、THE世界大学排名。通过辨析其与高校评估之区别,阐述了大学排名作为"商标"或"品牌"的市场性特点。同时,全球大学排名有利于高等教育的质量保障,但指标设计不当与对"世界一流大学"的盲目追求很可能会对各国高等教育质量的战略发展造成方向性误导与阻碍。 相似文献
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田华 《天津市教科院学报》2012,(1):42-43,49
服务学习是一种新的教学策略,已经逐渐被世界各国的高等教育认可和采用,并在教学实践中取得了良好的效果。理论知识和社会实践相结合是我闺高等教育培养学生的重要途径。从教育理论与实践来看,服务学习是一种理论与实践有效结合的教学策略,它对我国高等教育的启示作用到底何在？这是一个值得深思的问题。 相似文献
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李志永 《湖州师范学院学报》2007,29(5):134-137
高等教育担负着培养国家高级人才的使命和功能,在很大程度上是一个民族未来发展潜力的标志。日本高等教育评估作为一种保障高等教育质量的做法在世界各国通行。作为改革势头强劲的日本,在高等教育质量评估中形成了一定的程序和制度特色,对于我国高等教育的发展具有重要的启示意义。 相似文献
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本文首先对我国高等教育服务供求平衡理论进行了介绍,然后对我国当前高等教育服务市场供求失衡的现状、成因以及表现形式进行了探讨,在此基础上,对高等教育服务价格的形成、发展和完善进行了研究,认为按照高等教育服务定价的差别原则形成的差别价格体系是高等教育服务市场供求均衡的重要调节机制. 相似文献
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阿特巴赫的中心-边缘理论将世界高等教育场域划分为中心国家与边缘国家。但是,该理论在事实层面忽略了中心内部的差异性,在理论层面无法解释世界高等教育体系的美国化趋势。从高等教育规模和高等教育质量两大维度出发,选取若干关键指标进行比较分析,可将世界高等教育划分为五大梯队。其中,处在第一梯队的美国在当今世界高等教育体系中处于绝对领先地位,其高等教育制度在世界范围内的影响不断上升并成为世界各国学习的范本。美国的成功源自其在借鉴他国经验基础上的制度创新,因此中国要成为高等教育强国,应注重探索高等教育的中国模式,在制度上形成比较优势。 相似文献
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我国高等教育服务市场逐步开放,迅速成为世界上最大的高等教育服务贸易进口国。本文运用SWOT分析方法对我国高等教育服务的优势、劣势、机会和威胁进行了评析,提出了相应的战略选择,以期对我国高等教育服务在国际市场的开拓与竞争有所借鉴。 相似文献
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是否拥有达到世界先进水平的大学已成为一个国家高等教育发展水平的重要标志之一,将建设一流大学与服务国家紧密结合已成为各国校长的共识。文章以巴黎十一大为案例,重点介绍了巴黎十一大成长为世界一流大学的历程,解读了法国现代大学制度建设的政策和经验,以期为我国高水平大学的建设提供一些有益的经验。 相似文献
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大学生就业是世界各国高等教育关注的重点,也是世界高等教育的共同话题。由于各国经济体制、高等教育理念和就业环境不同,就业指导也呈现出不同的特点。我国高校就业指导还处于起步阶段,指导理论不尽成熟,指导机制尚待形成。本文通过比较国外高校就业指导师资队伍专业化状况,对于我国学习和借鉴国外成功的经验,提高高校 相似文献
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国外高等教育消费市场探析 总被引：1，自引：0，他引：1
近20年来,世界上许多国家如美国、英国等国的高等教育正在由公共服务品向可市场购买品(tradablegood)转变,高等教育产业目前已成为世界各国潜力巨大的投资消费热点。 相似文献
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随着世界经济的发展,国际化已经成为各国发展本国经济,提升国民素质,增强国家实力的重要途径。作为一个国家发展进步的力量积蓄基地,高等教育也必然要步入国际化进程。韩国本土资源匮乏、市场狭小。如不参与国际化竞争将难以发展。为提升在高等教育市场中的竞争力。保证大学教育的国际水平,韩国政府、大学以及社会一致认同将实施大学国际化作为韩国高等教育改革发展的重要战略及衡量韩国大学教育水平的重要标准。韩国大学的国际化建设不仅为我们提供了可以学习的成功经验,还提供了可资借鉴的失败教训。 相似文献
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现代科学技术革命的浪潮,将世界历史推进到了一个新的综合的时代。综合的时代,要求造就出一代综合的人才。世界各国高等教育为适应时代的要求,开始进行一系列的改革,“教育综合化”已经成为世界高等教育发展的不可扭转的趋势。综合的科学 相似文献