共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
在当前的教育改革中,加强对试卷命题科学性的探讨与研究,对提高教学质量,实施素质教育有重要意义。下面就试卷命题的质量要求,编制方法,试题类型及编制要点等问题试论述如下。 一、试卷命题的质量要求 关于试卷命题的质量要求,在各种教育测量评估学书籍中有不同的叙述。笔者认为,综合起来可从试卷的效度,信度及对教学的指导性等三个方面予以评价。 (一)试卷的效度。效度是指试卷对于一定的考试目的来说准确有效的程度。也即是试卷命题应与教学目的和内容相适应,试卷所得分数应能真实地反映被试者水平。现代试卷不仅要测出学生掌握知识技能的数量,而且要测出学生掌握知能的思路和方法。试卷的效度要落实在命题上,命题时必须注意鉴别力。这种鉴别力通常体现在命题的难度、命题范围的广度和应试者解题的速度等三种测试上。 相似文献
2.
Wang Houxiong Director professor at Examination Centre of the Research Institute of Examination Huazhong Normal University 《教育研究》2008,(8)
公正是高考命题各个环节必须考虑的现实问题。人们在追求命题公正实践中又面临公正的两面性、相对性和复杂性。高考试卷命制中,知识与能力的关系、试题内容、试卷难度、题型设计、试卷组配、试题情景等问题都关涉公正的两难选择。实现高考命题公正的基本途径是牢固树立考试公正理念;建立命题公正性审查制度;加强国家考试题库的建设;着力提高命题者的公正素养。 相似文献
3.
4.
方顺 《学位与研究生教育》1992,(1):44-45
在设计和编制硕士生入学考试专业课试卷的过程中,每个命题人员都会遇到如何给每道试题确定分数标准(下简称赋分)的问题。如何将每道试题的赋分尽量做到既合理又科学,这是保证试卷质量,继而保证硕士生入学质量的一个十分重要的问题。本文将就研究生入学考试专业课试卷中正确确定每道试题评分标准的重要性,赋分的原则及依据,如何确定整个试卷的分数分配比例等问题进行探讨。(一) 在多年的招生录取过程实践中,我发现有些命题人员对确定试题的分数标准,安排好整个试卷每道题的分数比例不够重视,有相当一部分试卷在赋分上存在着极大的随意性。根据研究生入学试卷满分为100分,一些命题人员或者采用平均分析的方式给每道题赋分,例如每题10分、每题20分等;或者不顾试题涉及内容的多寡及难度值的大小而随意赋分,等等。此外还有一个比较突出的问题是,对难 相似文献
5.
作文题是高考语文试卷的“重头戏”,占整个试卷赋分的40％,作文题完成的好坏往往就决定了语文成绩的高低。因此,无论是命题者还是应试者(包括中学语文教师)都十分重视作文。特别是命题者——国家考试中心命题小组更是煞费苦心,力求每年都能拿出一个好的作文题。 相似文献
6.
2009年高考是福建省课标背景下的高考元年,数学试卷命题者十分重视文理学生在学习内容、学习能力、学习效用上的差异,文理试卷差异十分明显．文理试卷的结构不同,文科试卷还是传统结构模式,理科试卷则是课标课程结构模式;全卷文理只有2道选择题完全相同; 相似文献
7.
自1977年恢复高考制度,78年全国统一命题以来已有十六个年头了。这十六年来全国高考语文试卷从形式到内容两方面的发展变化日臻完美,反映了高考命题者(也是语文界)对语文学科的性质和中学语文教学目的、任务、方法以及高校选拔人才标准的认识逐步深入的探索过程。高考命题无疑对全国语文教学起着“指挥棒”的作用。回顾一下十六年高考语文试卷的结构,依据课本教材命题的分数所占比例,语文知识及其运用、阅读、作文的比分,作 相似文献
8.
小学语文试卷一般由三部分组成:积累与运用_(或基础知识)、阅读理解、习作与表达.综观这三部分内容,发现命题问题诸多,考卷未能真正发挥导教导学的功能,从某种意义上说可能还绑架了语文教学,导致语文教学进入一定的误区,所以考试命题亟待变革. 相似文献
9.
复本试卷的平行,是确保自学考试标准稳定的重要手段。影响试卷平行的因素包括试卷结构、知识内容、难度分布、认知层次的构成等,它们从不同维度上共同构成了平行试卷的指标控制体系。在命题和题库建设中,通常使用命题细目表和知识内容赋分比例表作为控制试卷平行的手段。 相似文献
10.
研究核心素养引领下的数学测试评价,对导向基于核心素养的数学教学,具有重要的作用.以2017年浙江省各地10份中考试卷为样本,基于喻平的数学核心素养评价框架,研究了这10份试卷对核心素养考核的情况,发现:(1)这10份试卷均比较重视数学核心素养的考核;(2)不同的试卷对数学核心素养不同水平的考核有较大分歧,说明命题者命题时没有系统规划对数学核心素养考核的方案,只是凭经验自发地在考核知识、技能、思想方法等内容.在上述研究的基础上提出基于数学核心素养的命题改进建议. 相似文献
11.
研究近几年中考语文试题，探究命题趋势及其规律，对我们复习备考，具有重要的意义。本文试从试卷结构、命题热点和题型特点三方面探究2006年语文中考命题趋势。 一、试卷结构 命题内容仍然包括三大块：语言积累及应用、阅读(文言文阅读和现代文阅读)、写作。 相似文献
12.
刘宇 《中学历史教学参考》2007,(7):51-51
新课程高考历史广东卷的特点是"稳、变、新"俱全,"形神"兼备。一、形式、内容保持稳定,但稳中有变2007年试卷结构与往年基本保持一致,分选择题(单选题)、非选择题;分值安排、题型分布、题量大小也与往年保持一致。形式的稳定给考生以熟悉感和亲切感,有利于考生拿卷答题时迅速进入状态,发挥水平。从试卷内容看,命题者严格遵行三维目标,在新颁发的考试大纲范围内采点命题,几乎所有试题都源于教 相似文献
13.
邱文华 《中学语文(读写新空间)》2007,(9):45-46
一、文学常识部分 (一)命题分析 综观2007年高考各地试卷中"文学常识"试题,其命题遵循了"稳中有变"的命题思想,本着高考大纲中"能识记文学常识"的原则,考查重点在中、外重要作家及其时代(国别)和代表作,以及文学体裁及文学流派等内容上. 相似文献
14.
2010年是江苏自主命题的第三年,从命题的意图上来看,除了具有选拔功能外,还体现了新课程理念;从命题的内容来看,尽管形式上没有发生变化,但考查的知识点、能力要求都有较大的改变;从命题的效果来看,试卷难易得当有一定的区分度,重视数学知识在物理研究中的突出作用。当然,试卷中也存在值得探讨的问题。 相似文献
15.
叶敬芹 《中学语文(读写新空间)》2014,(36):143-144
<正>2014年的江苏高考试卷,从结构到内容,无疑是近几年变化最大、最新颖的一套高考试卷。其"新"可以说是贯穿始终的。构成整张试卷的几大板块以及分值基本没有变化,但形式新,部分题型变化大,内容变化大,命题的材料范围有较大拓展,覆盖面较广。总体来说,面孔新鲜,但难度不大。命题者或者说是命题组出试卷的指导思想很明确,那就是让这张试卷能够真正做到考察学生的语言素养和运用语言即对语言把握的实际 相似文献
16.
随着全国新课程改革的逐步推开和深入，一套教材一统天下的局面被打破，高考自主命题的省市也越来越多．我们看到，无论是教师、考生还是试卷命题人都把目光投注到新课程新增内容上．线性规划以其运用知识、方法和思想的丰富性及联系生活实际的广泛性，而备受命题者的青睐．2006年全国各地近20套试卷中，几乎不约而同地出现了线性规划题． 相似文献
17.
随着全国新课程改革的逐步推开和深入，一套教材一统天下的局面被打破，高考自主命题的省市也越来越多．我们看到，无论是教师、考生还是试卷命题人都把目光投注到新课程新增内容上．线性规划以其运用知识、方法和思想的丰富性及联系生活实际的广泛性，而备受命题者的青睐．2006年全国各地近20套试卷中，几乎不约而同地出现了线性规划题．[第一段] 相似文献
18.
指出当前初中化学试卷中存在考查内容随意性大、知识点考查重复、试卷制作粗放等问题.提出要从试题的编制、试卷的制作、命题资源库的建立等方面对命题作规范要求. 相似文献
19.
命题工作是自学考试质量保证体系的核心环节,命题工作的质量决定着自学考试的考试质量。自学考试的命题质量主要是通过试卷试题的质量来体现的,一份高质量的试卷至少应具有五方面的特征:即考试标准把握准确、试题内容科学、试卷结构合理、试题编制规范和试题素材公平。保密是命题工作的基础,质量则是命题工作的核心。如何在命题工作实践中控制命题质量,命制出高质量的试卷一直是命题人员思考的主要问题。 相似文献
20.
《语文教学通讯》(2000年第11期Ｐ47)刊登了一份来自澳大利亚新南威尔士州1998年的高考中文试卷。请别小看了这份不足700字的袖珍试卷,无论从命题思路、试卷结构,还是试题内容和形式来看,它都不失为一份好试卷,给人耳目一新的感觉。这份试卷的命题思路十分清晰,即通过大量的写作题(文学短评与书信),着重考查了学生的语言文字能力,同时也为中学语文教学起到了一种良好的导向作用。从试卷的内容和结构上看,虽然比不上国内高考语文试卷那样经典,尤其是不太讲究知识的覆盖面和题型的多样性以及试题形式的完美性等,但是它却很有特色,耐人寻味。整… 相似文献