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相似文献
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1.
当前世界各国均高度重视对烈性传染病的研究及防控,我国计划至2025年建成5~7个生物安全四级实验室,并实现每个省至少设有一家生物安全三级实验室的目标,用于保障国家生物安全。全面和完善的生物安全培训体系是有效防止实验室生物安全事故发生并确保实验室安全、稳定、高效运行的必要条件和重要保障。美国拥有数十年的高等级生物安全实验室的建设、发展和运行的历史,在人员标准化培训方面积累了一定的经验并初步形成了比较完善的培训体系。本文介绍了美国高等级生物安全实验室人员培训体系的基本内容,及其对进一步完善和提高我国高等级生物安全实验室人员培训体系的启示。  相似文献   

2.
结合国内外在非高等级病原微生物方面的管理经验,剖析了我国高校在相关生物安全管理中存在问题的原因,介绍了在非高等级病原微生物实验室生物安全管理方面的实践,包括完善管理组织、制度建设、监督机制、实验室准入制度、教育培训制度以及建设生物废弃物统一处理平台等举措,为我国高校在非高等级病原微生物实验室生物安全管理方面提供借鉴。  相似文献   

3.
实验室生物安全是教学型医学院实验室管理的重要内容。由于重视程度不够,存在诸多生物安全隐患。教学型医学院要重视实验室生物安全建设体系中存在的问题,应借鉴国内外医学院校实验室生物安全管理的经验,通过加强实验室分级建设、完善管理体系、加强生物及实验动物安全防护及培训、加快教学资源建设、重视废弃物无害化处理、加快应急方案制定等多个环节提升实验室生物安全管理水平,杜绝生物安全危害事件的发生,确保师生与环境的安全。  相似文献   

4.
我国高校生物实验室在双一流建设背景下,安全管理水平相对落后,安全隐患日益凸显。针对我国高校生物实验室的安全现状及问题,借鉴国外实验室安全管理先进经验,对双一流大学建设背景下高校生物实验室安全管理进行探索。根据生物实验室的特点,将生物实验室的安全隐患分为:生物安全、化学品使用安全、实验设备使用安全和消防安全四类。逐步建立较为完善的生物实验室安全管理体系,具体措施包括:学校建立实验室安全考试系统、实验室安全培训、完善生物实验室安全制度;学院建立实验动物中心、开设生物学科实验室安全课程;系所建立"实验室安全承诺书"制度、建立学生实验室安全档案、现代信息技术在实验室安全管理中的应用等。  相似文献   

5.
生物安全是高校实验室安全建设与管理的重要组成部分,天津大学以生命科学学院为试点,从建立和完善组织机构、健全规章制度、丰富生物安全教育培训形式、增强实验室安全文化建设等方面展开探索与实践,构建了一套有效的、规范化的生物安全体系。  相似文献   

6.
高校实验室生物安全存在的问题及应对策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室生物安全是高校实验室建设与管理的一项重要内容,是建设和谐校园的必要条件。我国高校分布着不同等级的生物安全实验室,开展病原微生物相关的教学科研工作。针对部分实验室存在着建设、管理和使用等方面的问题,建议高校从设立管理机构、完善管理制度、重视安全教育、加强硬件建设、规范废弃物管理等方面来提升生物安全实验室的规范性和安全性,及时消除安全隐患。  相似文献   

7.
实验室安全和管理是科研实验室运行的基本保障,是科研院所和大学实验室建设的核心环节。生物安全是实验室安全管理重点之一,特别是分子生物学实验室安全是安全管理的核心内容。针对生物学实验室安全管理中普遍存在的问题,以实验技术应用、实验仪器和试剂管理、生物安全培训等方面的实践经验为样本,系统分析分子生物学实验室的安全管理模式,提出从硬件建设和软件支持建立完善的分子生物学实验室安全管理体系,期望能够为高校的相关教学和科研提供建设性建议和保障性服务。  相似文献   

8.
对我国高校实验室管理的现状进行了分析,从实验室设施建设、实验室人员管理、实验室化学药品管理、实验室生物安全管理和大型仪器设备管理等5个方面对比中美高校研究型实验室管理上的差异,提出提高和完善我国高校研究型实验室管理水平的4点建议,即制定和完善各项规章制度、建立职业的实验室安全管理机构、建立层级管理责任制和建立实验室安全培训机制。  相似文献   

9.
我国生物安全实验室建设和管理现状   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过查阅文献、资料,结合实际工作情况,阐述我国生物安全实验室建设和管理现状。我国生物安全三级实验室建设从20世纪80年代起步,至今已经有一定规模,并逐渐走向规范、成熟。我国生物安全实验室的管理具有法制化、规范化、科学化特点,其运行实施许可制度,有效保证了生物安全实验室使用的安全。形成了生物安全实验室法规化管理体系,所建设并投入使用的生物安全实验室正在国家卫生健康事业以及国民经济中发挥越来越重要的作用。  相似文献   

10.
基于国际医疗机构认证联合委员会(JCI)的安全管理理念和《Joint Commission International医院评审标准》,结合世界卫生组织制定的《实验室生物安全手册》,进行了医院实验室设施管理与安全管理实践。在龙华医院科研实验室生物安全管理中,细化了文件管理、危险化学品管理、应急预案处置和生物安全培训。以通过"JCI国际学术型医学中心认证的中医医院"认证为契机,进一步加强科研实验室的生物安全管理。  相似文献   

11.
《实验技术与管理》2013,(12):210-213
根据中山大学生物安全实验室承担教学和科研项目的运行管理与实践,构建了实验室全面开放的安全监督管理模式。该安全监督管理模式是通过运行实验室生物安全管理体系与现代化网络和信息技术、RFID技术、视频监控系统等相结合的管理模式,在确保实验室生物安全的同时提高开放管理的效率,为优秀学生的培养提供了基础研究条件和保障。  相似文献   

12.
近几年来环境、健康与安全(EHS)安全管理体系在中国科研界倍受关注,但尚无成熟的EHS机制和从业人员,诸多安全政策文件难以落地实践。国内某大型仪器平台发展了一种自主构建EHS硬件系统的思路:首先广泛调研国际先进EHS资料和本国政策型资料,提炼出场所建设和防护设施的基本框架;然后详细讨论标识系统、实验室布局、工程防护、个人防护、应急设施等议题;最后根据实验室特点和实验类型,填充与化学安全、生物安全、激光安全等专项安全相关的细节。该平台据此建设的EHS硬件系统,实现了国际先进EHS体系的本土化。  相似文献   

13.
高等医学院校承担着培养医学专业人才的重任,实验室的生物安全至关重要,国内已有一些高校认识到实验室安全教育的重要性,并进行了一系列探索,但仍存在不少弊端。鉴于我校医学部病原生物学实验室存在的问题,提出了进一步加强和完善实验室生物安全管理的有效对策。借鉴国际国内的实验室生物安全管理现状,加强我校病原生物学实验室工作人员的生物安全培训和实验室硬件建设,并将生物安全教育贯彻到本科生病原生物学实验教学的各个环节,树立学生的生物安全意识,创造一个高质量、高标准的实验教学环境。  相似文献   

14.
介绍了实验室生物安全的特点及其管理工作的重要性,并对实验室生物安全管理工作的落实与检查进行了分析,指出其可操作性直接关系到实验室安全管理的成效。针对目前高校实验室安全管理现状,有针对性地建立和完善实验室安全管理体系、规章制度和微生物安全操作规范,并在实际工作中严格执行,将实验室生物安全工作的落实和检查不断细化、量化、规范化,使其具有可操作性,可不断提高实验室生物安全管理工作的水平。只有实验室生物安全工作的落实和检查具有切实的可操作性,才能为教学、科研事业的可持续发展提供坚实的保障。  相似文献   

15.
实验室生物安全发展现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室是进行生物技术试验的重要场所,具有较高的潜在安全风险。为了研究我国生物安全发展现状,通过文献阅读及结合本单位实验室安全管理的实践,分析了我国实验室生物安全发展进程以及目前所面临的生物安全问题,并对相关问题进行分析、提出建议及改进措施,为实验室生物安全建设提供参考。  相似文献   

16.
随着《中华人民共和国生物安全法》的实施,实验室生物安全问题越来越受到关注。基因修饰小鼠实验室属于复杂、综合性实验室,在生物安全管理方面难度较大。现结合基因修饰小鼠实验室,分析基因修饰小鼠实验室在建设使用中存在的生物安全风险,介绍了实验室在生物安全管理体系建设中的实践经验,包括管理组织构架、制度建设、监督机制、人员培训等方面的内容,为高校同类型实验室安全管理提供借鉴和参考。  相似文献   

17.
高校实验室是高等学校开展实验教学、研究生进行科研培养学生实践创新、探索科研奥秘的关键场所,同时也关系到学校、教职工和学生的生命财产安全,所以实验室的生物安全管理显得尤为重要。近年来,人们对高校实验室生物安全的重视程度有所提高,但在生物安全管理方面还存在诸多不足,本文主要探讨如何构建并完善高校科研实验室生物安全管理工作。  相似文献   

18.
生物安全学是研究各种生物风险因素发生发展机制与危害评估、防御能力建设与应对措施,促进生命科学与生物技术和平发展与应用,维护和保障国家利益和国民健康的科学。实验室是高校从事实验教学、科学研究、社会服务的重要场所,是培养学生动手能力、创新能力,提高学生综合素质的重要基地,因此,保证实验室生物安全建设是当前高校发展的重要课题。笔者对河南师范大学生命科学实验教学中心加强生物实验室安全的必要性进行了说明,阐述了该实验教学中心面临的安全形势以及采取的应对措施。最后,遵照《实验室生物安全通用要求》(GB19489-2008),提出下一步将继续进行的生物安全建设,加强规范管理,提高实验室安全运行水平。  相似文献   

19.
高校生物学实验室安全管理探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等学校实验室安全管理一直是人们关注的一个热点,其重要性也被越来越多的人所认识,生物安全问题已成为高等学校实验室安全管理的重要内容之一,高校在实验室生物安全管理方面应该从硬件建设和软件支持两个方面入手,全面实现高校实验室生物安全。  相似文献   

20.
为培养学生的生物安全意识,使学生掌握生物安全操作技能,学习在高等级生物安全实验室中进行病毒分离培养实验操作,在创建生物安全三级实验室虚拟仿真实验平台基础上,设计了禽流感病毒鸡胚分离培养虚拟仿真实验。本实验采用了虚实结合、以问题为导向、微课视频等教学方法,并设立了多环节考核评价方法。通过本实验,学生可有序完成在原来实验教学中难以进行的病毒学相关实验操作,调动了学生的学习积极性,提高了实验教学质量。  相似文献   

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