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学徒制是传承企业文化、提高企业员工技术技能的有效途径。本文对现代学徒制的内涵和现状分析的基础上,找到商贸类高职院校推行现代学徒制遇到的问题,提出了商贸类高职院校推行现代学徒制的探索,希望对商贸类高职院校推行现代学徒制有一定的参考价值。 相似文献
2.
范本祁 《武汉体育学院学报》2009,43(5)
在总结现代体育与传统体育在西部民族地区发展历程的基础上,用文化学的观点对现代体育与传统体育进行剖析,认为现代体育与传统体育是两种发展水平不同的体育形态,价值观的现代转型是传统体育现代化的核心,传统体育在逐步的现代转型中实现了与现代体育的融合发展.最后提出了西部民族地区传统体育现代化发展的对策选择. 相似文献
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刘洋 《体育科技文献通报》2013,(12):150-152
现代体育教学的多维化发展,已经使体育教学形成了独具的竞争力,体育教学在不同阶段有着不同的教学方式,随着科学技术的发展,现代体育教学进行科技化的革新是目前讨论的焦点问题,笔者通过阅读多媒体技术引入体育教学的最新资料和文献,针对体育多媒体教学方法在本文中给出分析,讨论现代体育教学事业的发展情况. 相似文献
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现代100m跑技术在塑胶跑道运用的基础上,根据运动生物力学和解剖学原理逐步发展与完善.总体体现在完整技术的实效性与专业特点的经济性,以及反映这两个特性的几个环节如:屈蹬技术,摆动技术,支撑与腾空时间的缩短,加速跑时间与距离的延长,以及缓冲技术等.正是这些技术的不同构成了现代技术与过去技术质的不同,从而使现代技术更加完善和合理.通过对百米跑现代技术和过去技术的研究,揭示了现代100m跑技术特点和理论依据,对今后短跑的教学、训练和研究提供参考价值. 相似文献
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严克明 《无锡南洋学院学报》2006,(3)
从分析高等职业教育的性质、定位,对我院的人才培养目标:面向现代服务业,培养"国际化、职业化、个性化"的高素质高技能人才,进行了理论的综合性分析研究,并提出了"软订单"式人才培养模式的概念。我院立足现代服务业,突出特色。错位思考,跨越式发展,必然极大地增强学院办学和学生的就业竞争力。 相似文献
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采用文献整理、专家访谈、逻辑分析等研究方法.以中国近现代各个时期主流的学校体育思想和代表性体育教材为主要历史发展线索,对军国民、自然主义、国粹、民族主义、三基、左倾、竞技、体质教育、快乐、终身等我国近现代10种学校体育思想教材观的发展演变历程进行梳理评价,剖析不同学校体育思想教材观对不同时期体育教材的积极和消极的影响,总结提炼重改造发展,轻模仿移植;自上而下,以政府行为实施;与政治联系紧密,体现强烈的时代色彩;在百花齐放、百家争鸣中前进等带有规律性的经验与教训,并分析其对当前体育课程和教材改革建设发展的有益启示. 相似文献
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古代蹴鞠与现代足球的历史演进探究——兼谈民族传统体育的现代化 总被引:3,自引:0,他引:3
文章采用文献资料法、逻辑分析法,阐述了古代蹴鞠和现代足球的发展历程,将古代蹴鞠和现代足球在历史演进中的两种不同的命运进行比较分析,揭示了传统体育与现代体育的文化差异,提出当前我国社会转型时期民族传统体育在西方现代体育冲击下的现代化发展策略。 相似文献
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运用文献资料法和归纳分析法对现代武术散打30年发展的历程进行分析和总结,旨在揭示武术散打30年的发展历程及存在问题.根据发展分四个阶段论述:即散打的起步探索阶段、独立与发展阶段、改革与创新阶段、深化与发展阶段,不同阶段发展有各自不同的特点与成就.发展过程中表现为民族性、体育性、多学科性、整合性等特征.存在的问题:认识不统一、不能用辨证的看待散打的发展;使用名称混乱、影响散打发展的推广;理论技术滞后、传统武术技法与散打技术应用脱节;管理推广落后、自我保护能力较弱.发展的方向:武术散打朝多元化、科学化、职业化、国际化方向发展. 相似文献
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现代科学技术的发展,要求高校教学方法与手段不断更新。就我院多媒体运动解剖学实验教学课件制作的形成、制作方法与手段、实验课件在实验教学中的作用等问题,提出我院运动解剖学实验教学课件形成与发展理论,以期利用现代化高科技手段,来促进实验教学质量的不断提高。 相似文献
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本文对我院的计算机分布及应用现状进行了分析,指出存在的问题,提出为了适应现代社会发展的要求,进一步提高我院计算机在教学、信息管理、科研、训练等方面的应用水平应采取的措施。 相似文献
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现代体育彩票“产品化“趋势的理论分析 总被引:1,自引:0,他引:1
潘国祥 《武汉体育学院学报》2001,35(5):30-32
通过对我国体育彩票日趋明显的“产品化“趋势进行理论分析,揭示现代体育彩票与传统体育彩票的不同特点,并在剖析体育彩票市场状况的基础上探讨现代体育彩票的营销策略. 相似文献
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归纳逻辑经历了一个由古典阶段到现代阶段的发展过程.由于古典归纳逻辑理论受到“归纳问题”的质疑,逻辑学家们借助概率论对其进行改造,建立起现代归纳逻辑理论.因为对概率的解释不同,现代归纳逻辑理论分为不同的流派. 相似文献
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小康社会中的村落体育——山东三村的调查 总被引:9,自引:0,他引:9
通过对山东省肖庄村、沈泉庄村和后古镇村3个小康示范村的调查表明,村落经济社会发展水平不同,村落体育软硬环境差别明显;文化传统不同,村民健身项目各有侧重;村民文化素质不同,体育认知各有差异;村领导重视程度不同,村落体育发展速度各异;体育公共产品供给不同,村落体育发展难以均衡.村落小康社会建设与村落体育发展是一个互动的过程.村落小康社会建设为村落体育发展提供了物质保障和良好氛围,使村民体育生活化成为可能;而村落体育也在提升村民人力资本,促进生活方式转变、凝聚村落共同体、推进社会主义新农村建设等方面发挥着重要作用.城乡二元体制使村落体育积弱积贫,政府机构改革使基层体育职能边缘化,农民外出务工使村落体育主体力量削弱,村落文化成为现代体育推行的"竞争性抑制",现代体育的村落推行是一个漫长的"文化选择"过程.建议:农村体育发展战略重点应逐步从乡镇转移到村落,发挥政府主导作用,强调农民主体地位,遵循村落体育适应与变迁的规律,开展村民充满文化自信的体育活动,实现现代体育文化与优秀民间体育文化的对接和融合,以促进村落体育的和谐发展. 相似文献
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体育与现代生活方式以及现代体育的成因当代中国体育若干基本理论问题探讨之九 总被引:8,自引:0,他引:8
体育运动能在现代人类社会中蓬勃发展,成为不同人群、不同民族和不同意识形态国家普遍接受的一种现代生活方式和社会文化现象背后肯定有其存在和发展的客观社会原因.因此,研究体育运动成为人们现代生活方式重要内容的形成原因,探索现代体育在人类社会存在和发展的社会客观根源,对指导体育工作实践和丰富体育理论体系都有着十分重要的现实意义和理论价值. 相似文献
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中国近现代体育教材发展的回顾与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
运用教材相关理论对我国近现代体育教材的发展演变历程进行剖析与评价,结果显示:我国近现代首部体育教材是1903年出版的<蒙学体操教科书>,不同学段体育教材的发展存在差异性与潜伏性,教材的发展经历了从无到有、多、优、精的漫长历程,不同时期大中小学体育教材发展存在统一性与不平衡性,呈现出社会、教育、经济、文化、体育因素的制约性与时代性等规律.中国未来的特色体育教材应强调民族传统特色,加强大中小学的衔接性和实用性.教师和学生用书的特色、数量和质量将在不断完善的教材管理制度中得到体现和增长. 相似文献
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从女性主义的研究视角,运用社会学、文化学以及史学相结合的研究方法,通过对不同历史时期女性观演变的分析来审视古代女子民间体育发展的历史轨迹,探讨女性观的嬗变与女子民间体育参与之间的相互影响,以期更好地认识中国古代妇女女性意识演变的心路历程,总结其发展经验,推动现代女子民间体育的发展. 相似文献
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网络教学是现代教育发展的必要手段,是时代和社会发展的需要.普通高校体育选修课网络教学顺应了现代教学的要求,满足了体育选修课学生不同层次的需求,使个性化教学成为可能.网络支撑环境下实施普通高校选修课教学,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径,有利于促进学生的个性发展,同时也为学科建设开辟了新的途径.本文从网络教学分析以及教学设计等方面探讨普通高校体育选修课的构建,希望能推动普通高校体育教育改革的进一步发展. 相似文献