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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
在高等教育发展的大众化时代,如何看待大众型大学的教育公平问题已经成为当前高等教育领域中的一个热点问题。从以下两个方面来进行分析也许有助于深化对大众型大学的教育公平使命的认识:第一,着眼于高等教育内部,认为大众型大学能加强高等教育的机会补偿功能,促进高等教育的机会均等;同时,大众型大学还能改善高等教育的过程公平状态。第二,着眼于社会,认为大众型大学在促进完善社会分层、协调“优秀”与“平等”价值取向等多方面肩负着艰巨的公平使命。  相似文献   

2.
在经典高等教育哲学视野下,当代我国大学教师的社会使命不外乎学术使命与服务使命。学术使命是大学教师的核心使命,服务使命是基于学术使命的派生性使命,是学术使命在当代社会的自然延伸,其本质仍然应当是学术的。为避免和克服现实中大学教师在承担学术使命与服务使命时存在的冲突和矛盾,当以和谐论高等教育哲学为指导。促使大学教师和谐处理好学术使命与服务使命的关系,使二者统一于学术,统一于大学的和谐发展,为大学教师有效履行其社会使命导航。  相似文献   

3.
高等教育市场化是研究市场环境中的高等教育绕不开的一个话题,与之相关的有意义命题应该是高等教育在市场力量与教育使命之间的路径选择问题。本文以高等教育的主要实施机构———大学为载体,对高等教育市场化问题进行了探讨。大学作为社会轴心机构,其服务属基本公共产品性质,在市场环境下必须打破其行政垄断的格局,并应从维护大学使命、张扬大学核心价值出发,加强高校的分类与分层,优化组织边界。  相似文献   

4.
地方高等院校承担着我国大众教育的重要使命,在我国高等教育系统中占有十分重要的地位。文章分析了高等教育大众化背景下大学职能的转变以及我国地方高等院校在发展中所面临的问题,并提出地方高等院校发展的使命所在。  相似文献   

5.
美国学者克拉克·克尔总结了历史上高等教育使命存在的四种类型,指出了大学使命的一元化和多元化,重新审视了大学人才培养使命。本文通过对其思想的解读,提出我国现阶段高等教育要培养出让学生自己、大学和社会都能满意的人才;要在与时俱进中面向未来,在多元化使命中实现中国梦等教育观点。  相似文献   

6.
继续教育——新世纪大学教育的重要使命   总被引:1,自引:0,他引:1  
时代发展要求大学秀。担继续教育的使命,同时承担继续教育的使命也是大学自身发展的需求。本文指出大学的继续教育要提高到使命管理的层次上来,在重视大学继续教育的定位与特色发展的前提下,大学继续教育应关注组织创新,教育形式要多样化发展。  相似文献   

7.
追问大学的使命,可以从比较抽象的大学信念开始,然后是大学理想,再到具体的大学责任,这一过程就是在回答"大学是什么"的基本问题。教学与科研是大学的基本职能,更好地发展教学、科研,正是大学校长的使命和责任。通过履行职能,大学发挥各种功能,而好的功能仍基于自身使命的履行。大学传承和发展文化,传承和发展的有机结合是大学的使命,发展人的可发展性才是教育的真谛。  相似文献   

8.
一、大学在履行教学、研究和服务社会的传统使命时,也负有引领社会文化的使命 《世界教育信息》:人们一般认为大学肩负着教学、研究和服务社会的使命。胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中提出大学在履行传统使命和职能的同时.还应肩负文化传承与创新的使命。十七届六中全会更是吹响了我国建设文化强国的号角.人们对大学在文化自觉、文化自信和文化自强中肩负的使命更是寄予深切的厚望。作为新中国高等教育研究的重要开创者和奠基人.您如何看待现阶段的大学使命?  相似文献   

9.
林坤  胡天佑 《贵州教育》2013,(12):44-48
高校党委书记是党在高等教育阵地政治权力的核心,具有多维使命,从文化层面看,应担负起文化传承、发展、引领与创新的使命。现阶段高校党委书记的文化使命主要表现为:凝聚高等教育强国共识,澄清大学愿景,提升大学文化力;致力建设学习型高校党委,引领先进校园文化前进方向;践行现代高等教育文化使命,塑造大学文化品格;因应全球化时代挑战,继承与弘扬优秀中华文化。  相似文献   

10.
大学使命宣言是大学办学理念及核心价值观的浓缩与提炼。本文从大学自身的发展历史和与社会环境互动以及二者交互影响的角度,采用基于文本的实证研究方法,通过构建由"古典"、"现代"和"21世纪"3个维度组成的分析模型,对13所世界一流大学的使命宣言进行实证分析,并据此归纳出3种类型的大学使命宣言,希望由此揭示不同大学的发展目标、战略及核心价值观,为我国大学使命宣言的设计、分析提供模型工具,为对国际上不同语言文化背景的大学进行办学理念与思路的比较提供一种参照系。  相似文献   

11.
本文表达了对生本教育创导与实践者所表现出的使命、理性与激情的理解,对生本教育的理论与实践做了积极的思考。笔者认为,生本教育实践者的使命是让教育激扬生命;其理性是实现教育对生命的皈依;其激情来源于智者对思想的诗意表达。  相似文献   

12.
大学使命与大学追求   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文以探讨大学职能发展的历史轨迹为逻辑起点,对大学使命与追求的大学自治、学术自由的关系进行了阐述。笔者认为大学的传统职能是实现新大学使命的基础,大学自治与学术自由是大学使命得以履行的必要条件。  相似文献   

13.
近年来随着教育的职业化发展和网络信息化冲击,大学英语这门课越来越挑战教师的授课能力.在大学英语课上吸引学生的注意力,引导他们学到对人生有益的知识,使教师课堂讲授的课程具有网络不能取代的价值,实现大学教育“培养人”的根本使命,是将来大学英语课的唯一出路.本文首先阐述了通过在精读课中融入人文教育来探索实现上述目的,并结合教学实践列举了将人文教育融入大学英语课的具体范例.在大学英语课中加大人文教育的内容,是时代所迫,也是高等教育不同于职业培训和基础教育的根本使命.  相似文献   

14.
<正>高等教育的责任和使命是一个很大的题目,我今天不能够围绕整个的大学、高等教育应该承担一个什么样的责任和使命来进行发言。我仅就两个案例、两个问题,谈一点个人的思考。第一个例子:去年9月,四川女生玲玲考上大学,但她的父亲却不让她读,原因不是家里负担不起,相反其家庭经济条件还不错,根本不缺上大学的钱;而是玲玲的父亲固执地认为"读书无用"。他  相似文献   

15.
大学使命管理理念与模式建构的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
使命管理是大学管理的新理念,对传统的管理思想、管理模式、管理手段等都将产生重要的影响。本文在阐述使命管理的内涵及其对大学管理的意义的基础上分析了大学使命的结构和制定过程.探索性地建构出大学使命管理的模式框架。并对影响使命实现的六大要素即大学校长、教师、学生、家长、社会、上级教育主管部门等在大学使命管理中的作用进行了探讨。  相似文献   

16.
纽曼是英国著名的高等教育思想家.他在<大学的理想>一书中阐述了理智的特征及其理智对大学完成使命的重要性.他认为自由教育的目的是理智培养,大学的使命在于理智的训练,其观点虽然有过于保守和偏颇的一面,但其思想却是极其深刻且富有洞察力,对现代大学完成使命具有重要的借鉴意义.  相似文献   

17.
以往在探讨大学竞争能力时,经常会呈现"论文中心主义"的特点,而基于当下的发展形势,大学建设需要国家发展的战略性需求,能够应对经济与社会提出的挑战,能够走在科技发展浪尖。一方面是新时代所赋予我国大学的重大使命,另一方面是现阶段我国高等教育发展所面临的首要课题。因此,文章将会从我国高等教育发展出发,简要分析肩负好新时代大学使命的有关路径。  相似文献   

18.
大学使命管理理念与模式建构的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
使命管理是大学管理的新理念,对传统的管理思想、管理模式、管理手段等都将产生重要的影响.本文在阐述使命管理的内涵及其对大学管理的意义的基础上分析了大学使命的结构和制定过程,探索性地建构出大学使命管理的模式框架,并对影响使命实现的六大要素即大学校长、教师、学生、家长、社会、上级教育主管部门等在大学使命管理中的作用进行了探讨.  相似文献   

19.
大众化背景下大学使命的重新审视   总被引:10,自引:0,他引:10  
我国高等教育大众化过程需要解决四方面的问题:理解高等教育规模扩张的本原,加强人文素质教育,平衡优秀与平等的关系,协调大学与政府、市场间的关系。所有这些都要以明析高等教育的根本使命和目标如何定位的问题为前提。在任何社会形态里,没有只有一种类型的大学、大学只有惟一使命的情况。现代大学的根本使命依然是把传统的智慧和时代的思想传递给未来的一代,而领导人训练、创造新知识、高层次专业训练、特定社会高雅文化的培养、社会既定道德的传承以及社会的改造等都应该只是成为大学的“附加功能”。一定要使学生和公众理解大学不是提供获利的计谋和就业单位的场所,而现代大学最终和最基本的使命应该是要激发他们理性的光辉和力量,培养他们坚持长远地、全面地看待个人、社会与历史的发展所需要的能力。  相似文献   

20.
本文通过讨论什么是大学精神,进一步探讨了现代化的中国大学的使命应该是什么,最后指出:现代化的中国如果仅仅只是在经济发展及物质财富方面取得令世界瞩目的伟大成就,这还不够;要建设"为人民服务"的和谐社会,只有世界最大的经济总量是远远不够的。大学及大学精神应该对大量的民生问题、食品质量安全问题、三农问题、和谐发展问题、环境问题、可持续发展问题等涉及重大国家长远发展的问题进行先于常人的深入思考,并给出解决之道。  相似文献   

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