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张雪 《兰州教育学院学报》2014,(6):157-158
在重庆中小学校长远程培训现状、存在问题、实施方案等基础上,本文结合了重庆当地的中小学校长远程培训实践经验、培训理念、考核方案、资源整合等因素,提出了推动重庆中小学校长远程培训有效发展的策略。 相似文献
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《高等教育研究(成都)》2008,25(1):6
2月25日,重庆长安汽车集团有限公司人力资源部在重庆长安宾馆主持召开了长安公司、西华大学、重庆工学院、重庆交通大学2008年“3＋1”人才培养启动会,长安公司副总裁马军,西华大学校长罗中先、副校长何建平,重庆工学院院长刘全利、副院长贺建民,重庆交通大学副校长梁乃兴等出席了会议。 相似文献
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当前，众多学校对创办有自己办学理念的特色学校表现出极大的热情，重庆在创建现代化示范高中方面已初见成效，这是非常可喜的现象、但毋庸讳言，为数不少的校长对办学理念却不甚了然。就是在理论界，把办学理念与教育思想混淆、与教育方针等同、甚至与校训相提并论的现象也屡见不鲜。 相似文献
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一位是被广大一线教师称为教育专家的著名媒体人——陶继新。他开设的“陶继新对话名校长”栏目在全国校长中有很高的知名度。一位是有着14年学校管理经验的重庆铁路中学校长黄兴力。繁忙的管理工作中,黄兴力仍然坚持上讲台给学生上课。
2014年春,这两位教育人连续两天在QQ上展开对话。对话从发生在校园中真实的故事说起,延伸到对于教育最本质的思考——办教育要从说真话开始;做教育要心存质疑;教育要让学生成为自我成长的主人;教育呼吁民主与开放;教育要去功利化……
QQ记录洋洋洒洒上万言,浓缩为本文,希望能为读者奉上一份愉悦且引人深思的精神大餐。 相似文献
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鲁善坤，1952年生，河北省安平人，1982年毕业于西南师范大学外语系，第十届全国人大代表，中学正教授级研究员，享受国务院政府特殊津贴。现任重庆一中校长兼党委书记，中国教育学会高中专业委员会副理事长，重庆市教育学会副会长，重庆市中学校长 相似文献
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周宝成简历：男，1961年生，大学文化，中共党员。1981年毕业于重庆师专；1981年～1985年在何埂镇中学当教师；1990年～1993年任永川七中副校长；1993年～1995年任永川六中任校长；1995年～1996年任四川省教育委员会职业介绍中心任常务副主任；1996年～1997年在四川省劳动厅工作；1997年～1998年任重庆百年光彩经济技术学校常务副校长；1998年至今仍任重庆市教育委员会教育职业介绍所常务副所长、重庆新世纪教育产业（集团）公司董事长。重庆新世纪教育产业（集团）公司是一个以办学为主的股份制公司，该公司从1998年开始投资办学，吸收了许… 相似文献
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把重庆高职教育打造成城乡统筹发展的加速器 总被引：1，自引：0，他引：1
丁志强 《武汉职业技术学院学报》2009,8(2):27-30
重庆是大城市、大农村二元结构十分突出的直辖市,大力发展高职教育为城乡统筹发展培养适需对路高素质技能型人才是关键之举。继续扩大重庆高职教育服务口径,提升重庆高职教育质量内涵,加大招生制度改革力度,加大统筹管理力度,把重庆高职教育打造成城乡统筹发展的加速器。 相似文献
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农村留守儿童的教育是新时期的希望工程.地处中国西部的重庆,大城市带大农村的现状使重庆农村出现了235.2万留守儿童.重庆农村留守儿童教育存在的种种问题折射出了农村留守儿童在学校教育方面存在缺失.重庆农村留守儿童教育问题的解决,加强学校教育是重要途径. 相似文献
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近年来,重庆职业教育事业发展迅速,但仍然存在许多问题,这是重庆教育事业的薄弱环节。然而,中等职业教育是重庆高中阶段教育的重要组成部分,为西南地区培养素质高的劳动人员担负着重要的使命。本文通过对新时期重庆市发展职业教育的现状进行分析,然后主要探讨了如何发展重庆市中等职业教育的新思路,从而改变对中等职业教育的传统观念,大力发展西南地区的职业教育。 相似文献
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2019年12月250,南京迈皋桥幼儿园园长陈琼瑞、南京市教科所研究员洪励颉及迈皋桥幼儿园4名干部,一行共6人访问重庆育才中学校。重庆育才中学张和松校长、前任孙朝云副校长接待并陪同参观。 相似文献