共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
篮球运动是一项趣味性、娱乐性、欣赏性、艺术性很强的集体运动项目,它具有增强智力,强身健体的作用,长期以来深受广大人民群众的喜爱。大学体育是人生进行终身体育运动的关键时期。兴趣是激发人们创造性的直接动力,所以,大学体育教学应不断的激发学生的学习兴趣。对女大学生篮球课兴趣调查的结果显示:由于受学生心理、生理以及对篮球基本知识的认识、教师的教法和考核标准几方面因素的影响,导致学生兴趣不足或失去兴趣。建议:体育教师应从加强学生生理卫生知识和篮球基本知识教育,改进教学方法,确立恰当的考核这几个方面激发学生的学习兴趣。 相似文献
2.
开设"体育欣赏课"的教学实践 总被引：4，自引：0，他引：4
体育欣赏课是指通过对各种体育运动项目的介绍（项目的演变、一般规则、开展情况的了解）和精彩片断的欣赏和了解，激发学生对体育的热爱，让学生在听、看、议的过程中了解体育给人带来快乐及对人的发展和影响。它是以课堂教学为主要形式，以电教媒体为主要手段，是以教师的积极引导，以学生内心情感体验为特征的一种教学活动。一、体育欣赏课形式及一般方法１．赏析法这种课的结构见图１。２．探究法这种课的结构见图２。赏析法多用于运动项目、比赛规则的介绍，对各项运动的精彩片断回顾。探究法多用于感知运动技能形成的规律；让学生懂得… 相似文献
3.
奥林匹克的精髓乃教育,而高校正是奥林匹克教育的主阵地。在这千载难逢的奥运周期中,高校开设奥林匹克欣赏课具有重要的意义,不仅有助于丰富大学生的业余生活,激发大学生的体育兴趣,同时对大学生的审美、德育和智力有着重要的教育功能。这不仅仅是中国高校体育孜孜以求的奋斗目标,也正是青年奥林匹克运动开办的初衷与梦想。奥林匹克欣赏课可开设的教学内容可包括与奥林匹克相关的视觉欣赏、听觉欣赏以及视听欣赏三个方面。 相似文献
4.
体育课分专项上课，目的是为了提高教学质量，使学生在学校期间学到的体育理论知识、技能和基本技术会更多、更广、更精、更深，达到一专多能，既能欣赏体育运动竞赛，且有组织小型比赛能力，了解更多的体育保健、养生健身知识，又达到终生体育的目的。 相似文献
5.
体育课分专项上课,目的是为了提高教学质量,使学生在学校期间学到的体育理论知识、技能和基本技术会更多、更广、更精、更深,达到一专多能,既能欣赏体育运动竞赛,且有组织小型比赛能力,了解更多的体育保健、养生健身知识,又达到终生体育的目的.要给学生一碗水,老师得有一桶水. 相似文献
6.
文章运用问卷调查法、对比分析法,对200名大学生的体育欣赏能力进行实证研究。在运动兴趣、运动参与、体育美感体验等方面比较与分析的基础上,重新审视我国高校体育教育功能,结果提示开设体育美学课程教学,提高学生体育欣赏能力是完善体育教学理论体系和高校体育教育功能的有效途径。 相似文献
7.
李兆森 《体育成人教育学刊》1994,(Z2)
在体育选项课中提高《大学生体育合格标准》的成绩暨南大学李兆森在二年缀开设选项课，可以更好地根据学生的爱好和特长，以某项运动为主组织教学，使学生掌握该项目科学锻炼身体的基本知识、技术和技能，培养独立锻炼的兴趣、习惯和能力．由于学生在选项时会出现凭自己的... 相似文献
8.
随着素质教育的全面实施 ,高校体育在“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中 ,体育教学应得到进一步加强。传统的“应试教育”的教学形式 ,是以体育知识技能的灌输传授为中心 ,过多地重视向学生传授体育运动的技术、技能知识和提高运动成绩 ,只重视眼前短期教育效果 ,忽视学生长远整体素质的提高 ,在很多方面已无法适应高校人才培养的需要。“素质教育”则是以学生为主体的教学形式 ,在体育教学过程中充分体现主体性和发展性 ,实现由教师主体向学生主体的转变 ,重视学生个性发展 ,从传统的以体育知识技能灌输传授中心 ,转向培养学生自主学习、自主锻炼 ,发展独立思考能力和创造能力 ,使学生学会学习。因此 ,改变高校体育传统的教学模式 ,是体育教学改革的核心。1 俱乐部式教学的意义俱乐部式教学形式就是根据“素质教育”的要求 ,结合高校人才培养的目标 ,满足学生兴趣、爱好 ,发挥其运动特长 ,提高学生学习的积极性 ,使学生更快、更好地掌握运动技术技能及相关的理论知识 ,并对学生进行终身体育意识及自锻能力的培养。俱乐部式教学即在学校条件 (师资力量、场地器材 )允许的情况下 ,开设多项体育运动项目 ,学生可以根据自己的身体素质状况及个... 相似文献
9.
高校体育教学对实施大学生终身体育的作用与途径 总被引：6，自引：2，他引：4
张新运 《武汉体育学院学报》2000,34(1):59-61
高校体育教学对大学生实施终身体育具有重大作用,其前提是体育教学要使学生全面掌握好基本知识、技能,针对学生个性实施个性化教育,编写出具有娱乐性的教材,培养学生学习兴趣和锻炼习惯。 相似文献
10.
国家现在要求学校建设运动校园,让学生积极参加体育运动,增强体质。我国各高校都作出了回应,改进大学公共体育教学模式,实施公共体育俱乐部教学,培养学生对体育运动的兴趣,养成积极锻炼的好习惯。本文着重研究湖北文理学院体育俱乐部教学的现状,了解存在的问题,并提出解决措施,这样既可以解决师资力量问题,又可以给体育专业学生提供技能学习的机会和增加教学经验。 相似文献
11.
小学生具有强烈的好奇心和好动特征,喜欢挑战新鲜事物。小学生只有对某件事物或学科产生兴趣,才会去深入学习。在小学体育教学中,体育游戏是重要组成部分之一,可以促进“健康第一”理念的落实。所以,作为体育教师,在教学中要引入体育游戏,丰富体育教学活动内容,引导学生在玩耍的过程中学习,潜移默化接收体育知识,真正实现寓教于乐,使学生身心各方面能够协调发展。体育游戏完全顺应了儿童的发育规律和认知特点,它综合了体育运动和乐曲,做到了静态和动态相结合,可以使学生的心理需求和生理需求同时得到满足。这些优势,无论是对于学生掌握技能,还是强化身体素质,都有极大的促进作用。尤其是体育游戏中存在一定的规则性,可以很好地让学生树立纪律意识,培养其坚毅、果敢的良好品质。 相似文献
12.
中等职业学校体育的重要任务是增强学生体质,培养学生掌握体育的基本知识、技术、技能,树立终身“体育观”。随着人类物质文明和精神文明的发展,体育运动越来越普及与深化,人们对体育已不再停留在增强体质的基础上了,一方面想通过观看体育竞赛调节文化生活。获得精神上的美的享受：另一方面渴望通过体育运动来更加完美自身, 相似文献
13.
本文通过文献资料法、问卷调查法等主要研究方法,对我校新开设的体育游戏课进行为期一年的跟踪调查研究,结果表明:体育游戏课深受大学生的喜爱,对提高大学生参与体育运动的意识,培养学生学习体育的兴趣,促进学生身心健康、协调发展有着重要的作用,在高校开设具有一定的现实价值。 相似文献
14.
15.
素质教育的提出以及深入发展,使越来越多的人认识到培养学生综合素质的重要性。对于高中生而言,其自身的学习压力相对较大,学习任务繁重,使得很多学生的运动时间逐渐减少,从而导致他们的身体素质下降。而开展有效的体育教学,可以丰富学生的体育运动知识,也可以使他们掌握更多的运动技能,提高其自身的身体素质。高中体育教师可以根据体育教学的有关内容,充分考虑学生的学习兴趣,选用与实际学情相符合的体育游戏,将其融入体育教学中,促使整个教学更具趣味性,实现对学生学习兴趣的有效激发,进而提升体育教学效果。 相似文献
16.
普通高校开设花样轮滑课的可行性分析 总被引：2，自引：2，他引：0
普通高校开设花样轮滑课,将有利于实现《纲要》的目标要求,顺应时代发展的要求,满足学生成长的需要,促进高校体育课程的更新和完善。采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,分析和讨论普通高校开设花样轮滑课的有利条件、重要性和现实意义,认为花样轮滑运动是一项融竞技、健身、休闲、艺术、惊险等于一体的运动项目,普通高校开展这项运动,对提高大学生的身体素质、心理素质和审美素质有着独特的作用,并对高校体育教学改革的深入发展起到积极的促进作用。花样轮滑运动的开展受气候影响较小,器材和场地方面的要求也不高,技术难度适中,技术特征明显、易学,普通高校具有开展花样轮滑运动的场地条件和师资优势。花样轮滑运动是一项广受大学生欢迎与喜爱的运动,普通高校具有开展花样轮滑运动的学生心理基础。大多数高校教师也认为这项运动符合大学生的体育兴趣和适合在高校开展。在高校体育教学改革的大背景下,满足大学生对体育运动的时尚性和新奇性的需要,把花样轮滑运动作为普通高校体育课的教学内容是非常可行的。 相似文献
17.
18.
兴趣是一个人对某种事物带有趋向性的心理特征,是积极认识事物或从事某种活动的心理倾向。"兴趣是最好的老师",只有激发了学生参与体育活动的兴趣,才会使学生主动地去掌握体育技能,促进其实际运动水平的提高。鉴于此,文章概述了体育兴趣的内涵,分析了当前中职学生体育兴趣弱化的原因,并从多个方面来提出中职体育教学中学生学习兴趣的培养思路,意在为中职体育教学的有效开展提供借鉴与支持。 相似文献
19.
论中学生体育能力与体育素养的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
陈志杰 《体育成人教育学刊》1998,(4)
一、体育素养与体育能力的内容体育素养实际上就是指一个人的体育文化水平。它主要包括体育意识,即懂得体育运动的意义和作用,具有参与体育运动的欲望和要求;身体基本活动能力;基本运动能力;基本体育知识以及从事锻炼、身体娱乐与欣赏体育比赛的能力等诸方面。它是一个广义的概念。体育能力是一种特殊能力,主要指运用体育知识和技能,发展身体素质和心理素质,增强体质,提高运动技术水平的本领,是顺利完成体育任务的个性心理特征。它是学生的身体形态、素质、机能、体育知识、技术和技能以及智力和运动心理素质的综合反映。主要由以… 相似文献
20.
风靡全球的轮滑运动在我国是一项新兴的体育运动项目,广泛的受到年轻人和在校大学生们的青睐。普通高校开展这项运动,将对高校体育教学改革的深入发展,促进广大在校大学生身心健康产生积极的推动作用。采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,分析海南省高校开设轮滑体育选修课的可行性、有利条件和制约因素,认为海南省普通高校开设轮滑体育选修课具有较高的可行性。 相似文献