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1.
钟宝云 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
《中华人民共和国高等教育法》规定：“高等学校应当面向社会,自主办学,实行民主管理。”使高等学校真正成为面向社会自主办学的法人实体。边疆少数民族地区高师院校的教育改革应根据“高等教育法”的规定进行;教育行政主管部门应依法行政,高师院校应依法治校,努力创建一种面向社会、自主办学的新体制把高师院校全面推向二十一世纪。 相似文献
2.
高师院校毕业生就业形势的严峻，使得高师院校职业生涯规划教育问题的探讨具有了更多的现实意义。文章对职业生涯规划教育的研究状况进行综述，最终着眼于高师院校相关问题的研究，以期成为高师院校职业生涯规划教育相关问题研究的切入点、生长点。 相似文献
3.
本文分析了高师院校经济困难学生的成因和助学政策的基本情况，就当前高师院校经济困难学生资助工作存在的问题及解决对策进行了探讨。 相似文献
4.
转型发展是后大众化阶段地方高师院校的应然选择,应用型本科高校是其价值取向,应当坚持学术导向与市场导向并举,面向社会与行业办学;知识、能力、素质协调发展,培养应用型人才;纵横结合、重在解决实际问题,开展应用性研究。品牌战略是基于应用型高校价值取向的办学策略选择,质量为先是前提,特色发展是基础,制度创新是保证。 相似文献
5.
高师学生定向顶岗实习的利弊 总被引：5，自引：0，他引：5
定向顶岗实习是高师院校学生按生源地就近分配到所在县 (市 )的中学顶替原任课教师教学和班主任工作。这种定向顶岗实习跳出了高师院校单方面管理实习的自我封闭状态，实现了教育实习面向社会、面向市场经济的大教育、大服务的转变，充满了生机，具有很多优点。但事物多是一分为二的，如果只看到其优点，不看到其缺点，就不是全面的认识。其实通过几年的实践，定向顶岗实习也暴露了一些问题。下面仅就定向顶岗实习的利弊作些分析，谈点看法。 一、定向顶岗实习之利 1.解决了高师院校难找实习学校的困境。传统的教育实习方式大多是高… 相似文献
6.
王春丽 《河北师范大学学报(教育科学版)》1999,(2)
随着我国素质教育的全面推进,以及中等教育的改革与发展,对高等师范院校毕业生的职业指导能力提出了迫切要求。高等师范院校应开展职业指导教育,以强化高师学生的教师职业意识,提高高师学生将来对学生进行职业指导的能力。高等师范院校还应发挥自身的优势,开展面向社会的职业指导教育。 相似文献
7.
张同印 《思想理论教育导刊》1996,(4)
调整科研布局，开创高师院校科研工作的新局面张同印一、反思问题，走出困境“九五”期间，高师院校人文社会科学研究必须在总结经验的基础上认真反思问题，以求在人文社会科学迅速发展的形势下站稳脚根，争取更大的成绩。笔者认为，当前在相当一部分高师院校人文社科研究... 相似文献
8.
高师院校师范生教师职业技能训练是师范教育的重要组成部分，如何探索一条符合高师学生实际的教师职业技能训练途径，是目前各高师院校必须重视的问题。经过多年的实践，我院找到了一条行之有效的途径，就是开展教师职业技能竞赛，以赛促练，成为一条成功的经验。 相似文献
9.
地方高师院校应大力发展基础研究刘芳在社会主义市场经济形势下，贯彻科技面向经济建设的方针，国家提出了“稳住一头，放开一片”的科技指导原则非为省属地方高师院校，如何正确执行这一指导原则，是一个值得重视和探讨的问题。笔者以为，应以重视基础研究为本，藉此才能... 相似文献
10.
高等师范院校能否适应现代社会发展，核心是正确定位并积极改革。地方高师院校应把握机遇应对挑战，寻求生存发展。章就适应经济建设实际，适应教育改革，地方高等师范院校发展策略进行了探讨。 相似文献
11.
新时期高等师范院校改革与发展的理性探讨 总被引：9，自引：0，他引：9
我国高等师范院校的改革正处在一个非常关键的时期。能否把握机遇，重新定位，对未来的发展做出合理的战略选择，将直接关系到高等师范院校的生存与发展。高师院校要做出科学的战略决策，首先必须从诸多方面对困扰高师院校发展的学术性、师范性与综合J比等基木问题进行科学的分析，理性的反思，并赋予其新的时代内涵。唯有如此，高师院校才能在时代的挑战中，抓住机遇，明确目标，形成特色。共生荐芝斌高辱)吊是磕技麦晨)瘾采桂高师院校的学术性是解决教师“教什么”的问题。从实际情况看，高等师范教育的学术性存在问题最多，其中最为突出… 相似文献
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高师实践性课程指的是高师院校学生到中小学校进行的观察、参与和实际练习,获取教育教学实际体验的专业教育活动。目前高师实践性课程面临着一系列的问题。教育实习是高师保存尚好的教育实践课,也是高师实践性课程的重头戏。本文以教育实习为重点研究内容,分析了产生问题的原因,并借鉴英国的经验提出解决思路。 相似文献
13.
张承明 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
本文把高师院校课程改革放在世界性教改的大背景下来研究，从较新的角度探讨了高师课程改革的方向，针对目前高师课程改革中存在的问题，结合我国９０年代高等教育改革和发展的目标以及我国经济和社会发展的需要，紧扣中等教育改革的趋势，强调了培养职业技术师资的重要性，并对高师课程改革提出了一些建设性主张。 相似文献
14.
李福华 《高等师范教育研究》2001,13(2):21-25
科学研究是高等学校的生命之源，高师院校也不例外。本论述了高师院校加强科学研究的时代背景，分析了我国高师院校科学研究的现状和问题，提出了进一步加强高师院校科学研究的几点建议。 相似文献
15.
高师院校升格后的形势与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
从高师院校的新变化和教师教育的新特点出发，研究升格后高师院校的发展思路，阐述了此类院校当前办学面临的重要任务和应着重注意的几个问题。 相似文献
16.
朱芳转 《渭南师范学院学报》2011,26(4):56-59
通过随机对全国54所高师院校国防教育现状的调查分析,特别是重点对高师院校国防教育教学、课程建设的调查研究中发现：高师院校国防教育课程建设状况不容乐观,存在不少问题,这些问题严重制约着高师院校国防教育全面深入、有效持久开展。针对存在的主要问题,提出了加强和改进高师院校国防教育课程建设工作的制度和措施,以期对高师院校国防教育实践与改革有所促进和启示。 相似文献
17.
王志中 《通化师范学院学报》2003,24(1):35-37
章就近几年来关于汉语言学专业学科调整所引起的反响、产生的困惑和高师院校何以不该取消外国学史等问题谈了自己的看法，主要是从外国学史和比较学的关系，中学语教学实际对外国学史的需要等方面论述了高师院校不该取消外国学史。 相似文献
18.
本文分析了高师院校经济困难学生的成因和助学政策的基本情况 ,就当前高师院校经济困难学生资助工作存在的问题及解决对策进行了探讨 相似文献
19.
关于高师院校教学改革的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赵国栋 《商丘师范学院学报》2000,16(5):100-101
高师院校是整个教育机器的工作母机。高师院校如何深化教学改革以适应现代社会、经济和科技发展的需要，是当前有识之士注意的问题。转变教育观念是教学改革的关键，改革教学内容是教学改革的重点和突破口，改革教学方法和教学手段是实现素质教育的重要因素。 相似文献
20.
改革开放以来,作为广东,在经济建设领域取得的成就举世瞩目,教育事业得到了持续快速的发展,当前,广东的高等教育在实践科学发展观过程中,有一个不可忽视的问题,就是如何在国际化视野中实现历史性的超越。高校的师资队伍建设也要有世界眼光,要积极推动国际化进程。高师院校是地方教育事业的“母机”,在高师院校建立一支国际化的师资队伍,有利于提高当地的教育水平和国际化程度。下面结合华南师范大学等高师的实际,探讨广东高师院校的师资队伍国际化问题。 相似文献