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1.
赵如兰 《商情·科学教育家》2007,(3)
“标准“是衡量事物的准则.司法会计鉴定标准,按其内容有广义和狭义之分.广义的司法会计鉴定标准,是指司法会计鉴定活动的规范,包括鉴定机构规范、鉴定人资格规范、鉴定程序规范、鉴定管理规范、鉴定对象和鉴定结论规范等.…… 相似文献
2.
司法会计鉴定结论的质量优劣,关系到经济犯罪案件的侦破和审判,对维护司法公正、构建和谐社会具有重要意义.目前,我国司法会计鉴定工作仍存在多种弊端.本文就如何完善当前的司法会计鉴定工作进行了探讨,并提出应建立健全相关法律法规体系、严格司法会计鉴定机构和人员的准入机制、规范司法会计鉴定的方法和程序等建议. 相似文献
3.
佘生军 《石家庄铁路职业技术学院学报》2005,4(1):89-91
随着经济案件的增加，我国涉及司法会计鉴定的事项呈上升趋势．为提高鉴定质量，在对我国司法会计鉴定现状深入分析的基础上，从规范行业准入制度，建立继续教育制度；建立执业技术规范，规范行业执业标准；遵守职业道德规范，加强职业道德教育和明确鉴定法律责任；完善惩处制度四个方面，对如何进一步规范司法会计鉴定工作，以提高司法会计质量进行探讨． 相似文献
4.
司法会计鉴定是指司法机关为了解决案件中有关会计专门性问题，依照规定程序，聘请或指派司法会计鉴定人，运用司法会计鉴定技术，以有关社会组织和个人保存的会计核算资料及其拥有的财产作为鉴定客体，通过调查、研究和验断，做出鉴定结论，为案件需要证明的对象提供证据材料所进行的一种鉴定。它是司法鉴定的一种形式。 相似文献
5.
民事诉讼中的鉴定制度涉及鉴定人、鉴定客体和鉴定结论等基本内容,对于鉴定人的设置,我国目前只承认法人享有鉴定权。在审判实践中,普遍存在以鉴定机构的级别高低来决定鉴定结论所具有的证据效力的强弱与取舍,这既不符合确定证据的客观事实标准,在适用上也于法无据,为此对我国现行鉴定制度的改革已迫在眉睫。 相似文献
6.
目前司法实践中对当事人自行委托鉴定结论性质存在着混乱的认识。在区分当事人自行委托鉴定结论和法定鉴定结论的异同之后,应建立广义鉴定结论概念,将法定鉴定结论和当事人自行委托鉴定分别以公鉴定和私鉴定的性质纳入其中,确立当事人自行委托鉴定结论的证据属性,以提高诉讼效率,节约诉讼成本,促进司法公正和适用法律统一,并使当事人主动利用自行委托鉴定结论保护其合法权益。 相似文献
7.
随着经济的发展,涉及财务会计业务的刑事、民事行政案件也大幅增长,司法会计作为一种新兴的取证技术和鉴定手段,提供以会计资料和鉴定结论为主的诉讼证据,在惩治经济犯罪,解决经济纠纷等诉讼活动中发挥着重要作用。本文通过对司法会计活动的类型以及其特点的研究,为正确运用司法会计提供理论支持。 相似文献
8.
鉴定人在诉讼中的法律性质即鉴定人在诉讼中的地位,是鉴定人制度中的核心问题.在大陆法系国家,缺乏一种充分的交叉询问机制对鉴定结论的真实性、客观性进行质证;而英美法系国家鏊定人的中立性和客观性有所丧失,鉴定结论也沦为控辩双方胜诉的有利手段,其真实性大打折扣.我国的民事鉴定制度已确立"以职权主义为基础,以当事人主义为补充"的目标模式,应吸收英美法系专家证人制度中的一些具体做法加以完善,要强调鉴定人应具备专业特长和实践经验,解决"隐性鉴定人"问题,完善质证认证程序和鉴定人责任机制,同时逐步建立鉴定人的执业保险制度. 相似文献
9.
曲红 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(5):37-41
当前,刑事错案已成为公众的沉重话题,学者及司法机关在认真分析刑事错案形成的原因时,发现由于鉴定结论的人为造假、鉴定水平有限,鉴定结论运用不当等相关因素已成为刑事错案形成的重要原因之一.本文结合典型错案归类分析了错误鉴定结论引发的刑事错案原因,并就规范鉴定人职业道德、提高鉴定水平、严格鉴定相关程序等方面提出了有益的对策. 相似文献
10.
张斌 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(5):37-41
鉴定文书加盖公章才具有法律效力,具有相应的法律依据,它在表明鉴定主体合法性、鉴定文书制作程序规范性和鉴定结论的可采性方面具有重要意义。但这些意义只是相对的,加盖公章可能模糊鉴定主体法律义务和法律责任的承担、可能无法落实鉴定结论的法庭调查方法、可能使得鉴定人职业资格制度面临巨大挑战。不能把上述论题只当作鉴定文书格式的问题,应从鉴定人制度改革、鉴定权的合理配置以及鉴定结论的采纳采信等方面来把握。 相似文献
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1 法的广义性。对法的理解有广义和狭义两种。狭义的法是指由具有立法权的国家机关按照一定的程序制定和颁布的规范性文件 ;广义上的法就是指由国家制定和认可、并由国家强制力保证实施的各种行为规范的总和 ,即泛指法律、法令、条例、规则、决议、决定、命令指示等。2 立法活动的广义性。由于法具有广义性 ,我国社会主义法的制定 ,即立法活动也是广义的。就是说它不只包括行使国家立法权的全国人民代表大会及其常务委员会的立法活动 ,即狭义的立法 ,而且也包括国务院规定行政措施、制定行政法规、发布决定和命令 ,包括省、直辖市人民代表… 相似文献
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陈威 《思想政治教育研究》2001,(4):26-27,29
自我教育有广义和狭义之分。广义的自我教育是指自己促进自身德、智、体等全面发展的活动;狭义的自我教育是指自己促进自身品德发展的活动,即主体有意识地把社会的道德规范或自己主动提出的道德目标转化为道德品质的自我完善活动。也就是说,自我教育就是进行自我反省、自我评价、自我监督、自我锻 相似文献
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国外教育司法制度发展概况评述 总被引：3，自引：0，他引：3
“司法”一词,有广义和狭义之分。狭义的司法,是指国家司法机关在法律规定的职权范围内,依照法律程序,具体运用法律处理案件的专门活动。广义的司法,除指狭义的司法之外,还包括国家行政机关依法做出裁决的活动,即通常所说的“行政司法”。但一些非官方组织对教育纠纷的处理 相似文献
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语感是人类在长期的、规范的言语活动中形成的对语言文字的直觉的、正确的理解能力和感受能力的综合体现。语感教学是指有步骤、有计划地培养学生良好语感的教学活动，它有狭义和广义之分。本文指的是狭义的语感教学，即阅读语感的教学，就是通过教学使学生对所阅读的言语材料有敏锐、准确的感悟。 相似文献
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何谓网络教育?这是网络教育研究的首要问题。网络教育有广义和狭义之分。广义的网络教育是指借助于计算机网络进行的、有利于人的发展的教育活动。狭义的网络教育是指以一定的教育观念和教育理论以及因特网为基础，有目的、有计划、有组织地进行的旨在服务于人的健康、持续和全面发 相似文献
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石亮晶 《宿州教育学院学报》2009,12(5):145-146
人格的力量针对思想政治教育主体而言。在广义上它泛指教育者通过其言谈举止、行为活动所体现出来的一切优良人格因素的总和;狭义上,它指教育者“必须以身作则,言行一致,带头实践自己所倡导的道德标准和价值观念,以自己的模范行动影响和教育群众”。无论广义还是狭义,教育者的人格“都是指内在精神与外在行为的和谐统一。通过优良的行为表现优良的人格。其核心就是教育者“言行一致,表里如一,以身作则和率先垂范”的品质。 相似文献