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图书馆绩效评估要素说 总被引：2，自引：1，他引：2
绩效评估是图书馆实现绩效管理的有效手段之一。但是，由于管理者对评估要素缺乏较为全面、透彻的分析和把握，造成了评价重点的偏离，绩效评估的实际效果不佳。可见，只有重视对评估要素的分析和遴选，并运用抽象图书馆学的分析方法，建立不同类型的要素模型，实施定量测评手段，才能更准确地把握评估对象的特点，使评估工作更加公正、精确、高效。 相似文献
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档案事业发展“十四五”规划中期评估，对于贯彻落实《规划》、推动档案事业高质量发展意义重大。中期评估大体分前期工作阶段、评估的组织实施、完成评估报告三个步骤来进行。做好中期评估，既要明确中期评估的多重属性和重要目的，又要明确中期评估的主要目标和核心任务；既要加强重点建设、全面统筹推进，又要合理评估方式、开展精准评估；既要梳理优秀经验和做法，又要集中攻坚瓶颈问题；既要宏观政策与微观实务相互关照，又要将国家规划与当地规划相结合；既要加强对自评结果的监督检查，又要以中期评估为契机积极争取政府支持，从而确保各项任务顺利完成、发展目标如期实现，避免使中期评估工作流于形式。 相似文献
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论高校图书馆的绩效评估 总被引：10，自引：0，他引：10
本文简述了绩效评估的概念和高校图书馆引入绩效评估体系的重要性，重点阐述了高校图书馆绩效评估体系的构建层次、指标选取原则以及构建过程。最后简述了高校图书馆绩效评估的实施过程及相关要点。 相似文献
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《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2008,40(2):80-80
据科技部网站报道,目前已完成了工程与材料科学领域国家重点实验室、部门重点实验室的现场评估工作。今年的评估工作继续委托国家自然科学基金委员会具体组织实施,参加2008年工程科学领域评估的国家重点实验室32个、部门重点实验室3个,共35个;材料科学领域的国家重点实验室18个、部门重点实验室1个,共19个。对工程科学领域35个实验室分为5组, 相似文献
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基于网络的图书馆服务质量评估工具——LIBQUAL、DIGIQUAL和MINES 总被引：2，自引：0，他引：2
针对LIBQUAL、DIGIQUAL和MINES三种图书馆服务质量评估工具,介绍它们基于网络、以用户为主要评估对象的共同点和不同点,具体评估方法、评估内容与评估重点等;得出可以借鉴国外这三种图书馆服务质量评估工具的经验进行自我系统的开发,开展基于网络的评估工作,以期达到未来的评估工具随着图书馆服务重点的变化而不断发展,随着图书馆环境变化而不断发展的目的。 相似文献
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对新形势下体育院校图书馆事业深入发展的思考--兼论2003年以来教育部对体育院校图书馆的评估 总被引：4，自引：0，他引：4
从体育院校图书馆评估的基本内容和重点、体育院校图书馆发展现状与评估指标的列比分析、体育院校图书馆今后发展的重点、体育院校图书馆深入发展的对策几方面探讨了图书馆评估及体育院校图书馆事业的深入发展。 相似文献
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网络环境下重构高校图书馆评估指标体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本指出网络环境下现行高校图书馆评估指标体系已明显落后于时代发展的要求，提出重构高校图书馆评估体系的必要性及全新的评估指标体系庆具有的导向性和应重点把握的原则。结合《普通高校本科教学工作评价指标体系》中有关图书馆的评估指标，对高校图书馆评价指标体系相关项目提出质疑，并探讨了改进的方法。 相似文献
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为进一步增强科技评估对科技创新发展的导向作用,优化我国重点领域科技创新资源的配置,本文建立了
重点领域科技创新评估体系。基于科技领域全创新链评估模型,构建了包括科学创造力、技术创新力、产业发展潜
力、科技影响力、政策与条件保障力的评估指标体系。以石墨烯新材料领域为例进行了实证研究,对世界主要国家石
墨烯新材料领域的创新能力进行了评估,所形成的评估结论为我国石墨烯领域科技资源配置的提供重要依据。 相似文献
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结合石家庄信息工程职业学院图书馆在高职院校人才培养水平评估中的实际情况,分析了高职院校图书馆在评估工作中的重点、难点、亮点以及评估过后图书馆的发展方向。 相似文献
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随着经济的发展与招商引资的不断深入，各地不断出现新的重点建设项目。这些建设项目一般都经过前期工作，施工和竣工等阶段，在上述这些过程中，形成了大量档案，对这些重点档案的收集与整理就成为项目建设的重要内容。 一、重点建设项目档案的收集范围 重点建设项目档案是指从重点建设项目的提出、立项、审批、勘察设计、施工、监理、竣工投产全过程中形成的，具有保存价值的，应归档的各种载体的文件材料。其收集范围主要包括以下几个方面： 1、立项审批文件。主要包括项目建设书及批复、可行性研究报告、项目评估、环境预测调查报告，设… 相似文献
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电子政务绩效评估研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
文章简要回顾国内外电子政务绩效评估的研究机构、个人以及主要指标体系的现有成果,通过对比分析指出:国内外都十分重视电子政务的绩效评估,并就电子政务绩效评价体系的价值取向、评价模式、评价指标、评价机制等内容进行研究,取得一定成果.但国内外对电子政务绩效评估研究在研究层次、研究重点、研究方法上有明显的差异.最后指出,制定科学的评估准则,并选用恰当的评估方法以及建构合理的指标体系,是电子政务绩效评估工作中的重点. 相似文献
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贺文爱 《福建图书馆理论与实践》2006,(2):24-25,50
一、从高校评估指标看信息检索课的重要性
2004年5月《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》（试行）（修订稿）中，有关图书馆的指标进一步修订为“管理手段先进，图书馆使用效果好”。不难看出，修订后的图书馆评估指标中，在重视高校图书馆管理手段先进的同时，更将重点放在了图书馆的利用效果上。新颁布的《高等教育法》也明确规定，我们的人才培养目标是具有创新能力和实践能力的高级专门技术人才。 相似文献
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国家重点实验室是利用国家财政性资金设立的科学技术研究开发机构,按照国家相关法规,有责任对其
拥有的科技资源进行公开、共享。信息共享是科技资源共享的基础。文章对开展的网络环境下国家重点实验室科技资
源信息开放共享评估工作进行了介绍。提出了以可见性、可得性和可用性为一级指标的评估指标体系,对总体评估结
果和领域评估结果进行了分析,形成了结论和建议。 相似文献
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本文介绍英语教育专家RodEllis一份评估语言课堂教学材料的量表。教学材料评估有事前评估和回顾评估,本文重点在后者。首先说明回顾评估的类别,再介绍回顾评估中微观实证评估的对象和操作步骤,最后对评估量表作简要评论。 相似文献
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本文介绍了国内外信息安全风险评估的相关标准、评估过程和评估方法。重点探讨了定性的、定量的和定性定量相结合的三类方法中的几种典型的评估方法,希望为风险评估的深入研究和发展起到一定的促进作用。 相似文献
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随着信息技术的快速发展和广泛应用,信息素养已成为人才的重要考核指标,如何评估并提高用户的信息素养水平成为图书馆人关注的重点。美国威斯康辛大学图书馆为解决现行信息素养评估模型的不足,创造性地开展了信息素养合作评估项目。对项目背景和项目内容进行介绍,重点阐述项目对国内信息素养评估的启示作用。 相似文献
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技工学校为了提高办学水平,得到政府和社会的承认,在必要的时候就要向政府管理部门申请重点技校评估。不论哪一个级别重点技校的评估,档案资料的准备在整个评估中都占有很大的比重。几乎所有的评估项目对相应的资料都有要求。有些项目是实物加资料,而有些项目就是单纯的查看档案资料。由此可见档案资料的准备在技校办学水平评估中占有多么重要的位置。 相似文献
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[目的/意义] 大陆地区多家高校自2002年起陆续开展的自主学科国际评估工作旨在通过国际视角对本校的学科目标定位、人才培养体系、科学研究实力、国际影响力等进行全方位的综合审视。图书馆作为高校信息服务的重要阵地，在评估学科发展态势方面发挥着积极作用。对图书馆作为第三方在该领域开展工作的方法和实践进行总结有着重要的借鉴意义。[方法/过程] 在充分了解学科国际评估特点的基础上，构建以用户需求为导向、以文献计量方法为手段的独立第三方学科评价分析报告体系，以有效支撑高校自主开展国际评估。以北京大学药学国际评估第三方评价分析报告为例，详细介绍对标机构筛选、基础数据获得、评价指标布局等重点工作，为学科国际评估工作提供精准的参考支持。[结果/结论] 北京大学图书馆为国际评估撰写的第三方评价分析报告，客观分析了参评机构、参评学科的科研布局、发展趋势与影响力，并与国际对标高校进行对比，显示参评高校在国际同行间的竞争力。今后，图书馆应充分发挥信息服务优势，拓展服务对象，以第三方视角提供客观、合理、科学的分析报告以辅助各类评价工作。 相似文献