共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
过程写作法是针对传统的成果写作法的弊端而提出的。过程写作法把写作看成是一个循环式的心理认知过程、思维创作过程和社会交互过程。过程写作法指导下的大学英语写作训练包括读写结合的训练、口头作文能力的训练和贴近学生生活的写作能力的训练等,它强调写作的科学性和过程的趣味性,能使学生在潜移默化中提高写作能力。 相似文献
2.
语言训练和思维训练是融为一体的,高中英语写作教学中进行思维训练是有意义的。在英语写作教学中,训练学生的思维应从教师、学生及写作训练本身入手。英语写作教学过程中的信息收集,文章构思,内容起草,成文,修改到定稿都可以培养学生的积极思维习惯,提高学生的思考能力和自主学习能力。 相似文献
3.
语文教学的重点是写作教学,写作重在积累。教师要对学生的写作积累进行目标明确、层次分明的训练,在积累训练的过程中要注意紧密结合现实生活和学生的切身感悟,要学以致用,从而有效激发学生的写作兴趣,提升学生的写作水平。 相似文献
4.
刘秀霞 《新校园(当代教育研究)》2011,(3)
应用文写作教学入手,解决中职学生学习应用文的问题,采取多种有效的方法进行写作训练,让学生在学习训练中过程中,全面掌握应用文基本知识,逐步增强应用文写作素养,提高综合职业竞争能力. 相似文献
5.
高职高专学生英语写作能力普遍不够理想,除了语言表达能力欠缺以外,主要是内容不够充实,思想不够丰富。在写作过程中引入互动教学,在师生、学生之间交流的过程中,能训练学生发现和组织材料的能力,拓展学生的写作思维能力。在互动英语写作活动中,应注意教师主导和学生主体、互动活动和个体责任、写作技巧训练和互动技巧训练的平衡。 相似文献
6.
7.
王维环 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
写作训练是一个长期的过程。语文教育工作者要用思维训练打开学生的思路,为学生自由表达内心世界提供有利的条件和广阔空间;在写作训练中要充分尊重学生的个性,把写作主体潜在的想象力、创造力和生命力都尽情地释放出来;同时要用高分、发表等激励机制保持学生写作的激情和动力。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
小学语文课堂教学中,作文占据着重要的部分,有着非常重要的地位。在写作教学的过程中,应当注重教师的课堂指导,提高学生的写作水平。作文是小学语文教学中的难点内容,小学生对语言知识和语言技能掌握不够熟练,在写作时会不知如何下手。在写作训练的过程中,仿写训练是常见的教学方式,通过模仿可以帮助学生掌握写作要领和技巧,提高学生的写作能力。针对小学语文写作教学,提出几点仿写训练的有效策略。 相似文献
9.
10.
元认知策略是关于认知过程的知识,以及通过计划、监控和评价等过程进行调整的行为。在高中英语写作教学中,教师通过训练学生元认知策略使用能力,帮助学生认识、反思自己的写作过程;培养学生的计划、监控、评价能力,使得学生在英语写作训练中充分发挥他们的主观能动性;提高学生的自主学习能力,最终达到提高写作水平的目的。 相似文献
11.
论创新精神 总被引:1,自引:0,他引:1
颜晓峰 《山西师大学报(社会科学版)》2001,28(4):17-22
创新精神是人作为主体特有的精神,它体现在实践活动之中,是现代社会的时代精神,创新精神由批判精神,科学精神,开拓精神,自主精神,冒险精神、务实精神等因素构成。创新精神有着自己的心理基础和实践基础,是在人的社会性存在中发生的。创新精神是创新实践的精神动力与社会进步的精神之魂,它是通过人的活动和物质的力量而发挥作用的。 相似文献
12.
颜晓峰 《衡阳师范学院学报》2001,22(5):21-25
物化是人的劳动的对象化,创新物化是人的创造性活动的对象化。创新物化可分为自然物的人工生产、加工制造、功能模拟;作为生产资料和生活资料的新产品;物质使用价值、能量转换技术、信息传播方式的创新;形式与内容的创新;创新物化是人与物的资源的新组合,是设计与演进的产物,关系物化与虚拟物化是创新物化的特殊形态。 相似文献
13.
14.
论高等教育创新 总被引:1,自引:1,他引:1
于智华 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(2):49-51
文章从三个方面对高等教育创新进行了论述,认为创新型人才的培养必须以创新的教育为依托,高等教育必须更新教育观念,改变陈旧的教育模式,全面提高教师的素质,激发学生的积极性、主动性和创造热情,以适应时代的要求。 相似文献
15.
16.
论创新教育的实施 总被引:2,自引:0,他引:2
李清臣 《周口师范学院学报》2002,19(6):104-106
创新是21世纪教育发展的主题和最显著的特征。面对创新,首先要澄清几种偏向,同时要正确把握创新教育的内涵及学生创新意识、创新精神、创新能力和创新人格的培养。 相似文献
17.
大学生宿舍文化包括物质文化,制度文化和精神文化三个方面的内容。社会工作视角下的大学生宿舍文化建设存在物质文化建设困难,制度文化僵硬,精神文化单一的问题。而通过社会工作的个案工作可以增强服务理念,小组工作倡导以学生为本,社区工作加强学校和社会的互动,从而建设和谐的宿舍文化。 相似文献
18.
陈靖武 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(2):87-90
创新是科学发展的不竭动力,写作创新是写作的生命所在,要在认识写作创新重要意义的基础上,理解写作创新的内涵与外延,把握创造性思维的特点和努力培养创造性思维,尤其要重视立意上的创新思维的过程及内的逻辑。 相似文献
19.
杨洁 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(3):125-128
前卫时装是新视觉艺术的产物,是时代精神的象征,折射时代的变迁。论文在解构前卫时装概念的基础上,分析了前卫时装的创新定位和创新源泉。前卫时装是时代精神与艺术的有机结合。 相似文献
20.
彭志忠 《湖南第一师范学报》2002,2(1):35-37,57
以20世纪80年代以来中国文体革新现象为切入点,以诗歌的文体变革和创新为侧重点,历览古今文体变革史,论述了文体的变革和创新,是我们时代最需要的文学创新意识和最重要的内驱力,是文学在新的时期不断创新和发展的必然趋势:文体总是从少到多,由简而繁,旧的文体不断变革,新的文体不断创造。 相似文献