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1.
第18届世界杯足球赛决赛阶段各队进攻进球特征研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对第18届世界杯足球赛64场比赛的139个进球特征统计发现,下半场进球数高于上半场,全场比赛结束前15min是全场比赛进球最高峰;进球方式是以脚射为主,其中,抢点直接脚射进球率最高;由中场发动组织进攻进球率最高;进球射门主要区域是罚球区;球门下部是进球入门的主要区域,尤其从球门右下角区域进球率最高;各位置进球数最多的是前锋队员;定位球进攻进球数位居各进攻形式之首;进球前经过“1”次传球配合后射门进球数最多,随运动员之间传球配合次数增多破门得分机率减小。 相似文献
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2008年欧洲杯足球赛决赛阶段各队进攻进球特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对2008年欧洲杯足球赛决赛阶段31场比赛的73个进球特征统计发现:下半场进球数高于上半场,全场比赛结束前15min是全场比赛进球最高峰;进球方式是以脚射为主,其中,抢点直接脚射进球率最高;由前场发动组织进攻进球率最高;进球射门主要区域集中在罚球区;球门下部是进球入门的主要区域,尤其从球门右下角区域进球率最高;各位置进球数最多的仍是前锋运动员;边路进攻进球数位居各进攻形式之首;进球前经过2次传球配合后射门进球数最多,随运动员之间传球配合次数增多破门得分机率减小。 相似文献
3.
第18届世界杯足球赛决赛阶段进球特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对第18届世界杯足球赛决赛阶段64场比赛的147个进球的时空特征进行统计分析。结果显示,在时间特点上∶下半场的进球数高于上半场,下半场中段是进球的低谷,75~90min时段是进球的高峰;从开始进攻到进球,参与人数越少,传球次数越少,持续时间越短,造成的进球数所占总进球数比率越大;进球射门方式以两次触球以内的脚射为主。在空间特点上:前场是进攻主要的发动区域,造成进球最多;进球的主要射门区域是在罚球区内;中路进攻和边路进攻相结合才是进球的有效手段;各位置进球最多的是前锋运动员。 相似文献
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通过对2012年欧洲杯足球赛31场比赛的76个进球情况的研究,结果表明：下半场进球数量高于上半场,全场比赛结束前15min是进球得分的黄金时期;从球门线至罚球区线所构成的大角度区域是进球射门的主要区域;应用最多的进球方式是抢点直接射门;进球的进攻形式主要以移动进攻为主,其中中路进攻形成的进球数量高于边路进攻;各位置进球最多的是前锋队员。 相似文献
5.
冯伟 《体育科技文献通报》2014,(1):38-38,100
通过对2012年第14届欧洲杯足球赛决赛阶段31场比赛76个进球的统计研究,结果表明:下半场进球数高于上半场,第1时段进球数最少,第4时段进球数最多;进球的区域主要是大禁区和小禁区;抢点直接射门是进球最多的,其次是接球调整射门和运球突破射门,其中抢点直接射门中有一半多来自于头顶球;前锋进球是最多的,其次是中场队员,最少的是后卫队员。 相似文献
6.
采用文献资料、数理统计等方法对2016年欧洲杯足球赛决赛阶段进球时空特征进行探索分析.结果显示:当前欧洲足球比赛对时空的对抗和控制权争夺日趋激烈,本届杯赛的场均进球数略低于上届,下半场的进球数明显多于上半场,下半场开赛后15 min是全场比赛进球的最高峰;前锋仍然是场上各位置中进球最多的运动员;前场发动进攻和运动战中路进攻的成功率位居各进攻形式之首;抢点脚射是运动员选择最多的进球方式;射门区域主要集中在罚球区附近,球门的左下和右下是进球率最高的两个区域. 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法等,对2016年法国欧洲杯决赛阶段24支球队51场比赛的105个进球进行研究,结果显示:本届欧洲杯赛进球总数明显高于历届杯赛,但场均进球数却呈现下降趋势;进球射门区域主要集中在罚球区内,又以罚球点前后的大禁区线和小禁区线之间的区域为主;进球最多的是前锋运动员;进球方式以抢点直接射门为主要得分方式;进球射门部位以右脚为主;球进门区域主要集中在球门下部,又以球门左下角进球最多;进攻形式以中路进攻为主;进球时段主要集中在上半场的最后15min以及下半场开场的前15min之间;进球前经过0次传球进球率最高,经过4次传球后进球率显著下降. 相似文献
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第13届欧洲足球锦标赛决赛阶段各队进球统计与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对第13届欧洲足球锦标赛决赛阶段31场比赛的77个进球情况进行统计分析,结果显示:下半场的进球数高于上半场,比赛的开始时段是进球的低谷,76～90min时段是进球的高峰;进球的主要射门区域是在罚球区内;进球射门方式以脚射为主;中路进攻和边路进攻相结合是进球的有效手段;各位置进球最多的是前锋队员. 相似文献
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运用数据统计法等分析第14届欧洲杯决赛阶段的76个进球的特征。主要结论:本届欧洲杯场均进球数略高于上届,下半场的进球数明显多于上半场,特别是临近比赛结束前的10分钟进球数最多;门前抢点射门依然是主要的得分手段,头球进攻明显增多;球门的左、右两个下角是进球最多的区域;中、前场的抢断是进球前球权获得的主要形式,并且也是发动进攻的主要区域;进球前的传球次数多在5次以下,并以中路渗透的战术为主;前锋队员的进球多于其他位置的队员。 相似文献
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通过对电教手段在农村学校冰上课的实施和作用的论述,指出电教手段的优越性及其独有的作用,旨在农村学校得到普及,以提高农村冰上课的教学质量. 相似文献
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21世纪武术发展趋势的探讨 总被引：7，自引：3，他引：4
从社会历史的进程来看，一个国家，一个民族要想繁荣昌盛，就离不开改革，创新与发展。我国的武术也一样，必须在改革中寻求发展。文章通过查阅相关的文献资料，对我国武术发展现状和未来社会中人民生活质量，休闲娱乐时间和娱乐方式的分析，从而对武术的发展提出方向与策略。研究表明，在21世纪中国武术将向产业化和大众化的方向发展。 相似文献
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高校冰上体育课安全问题刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
冰上体育课的安全问题存在诸多隐患，应引起足够重视，根据多年教学实践以及观察研究，提出相应措施予以避免克服。旨在保证冰上课的顺利开展，使其真正成为北方高校提高学生身体素质，磨炼学生意志品质的体育课堂。 相似文献
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在高校滑冰课教学中,可以采用任务驱动训练法,它的基本特征是以任务为主线、教师为主导、学生为主体。其关键是任务设计,要仔细推敲训练点,统筹兼顾,为学生设计、构造出一系列典型的可操作的任务,让学生在完成任务中达到高校滑冰课教学目标的技术与技能训练要求。 相似文献
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杨国宽 《山东体育学院学报》2003,19(3):70-72
通过对第23届到第27届奥运会和第八届、第九届全运会400米个人混合泳前八名成绩等数据统计分析，提示了近年来世界优秀男运动员该项目速度分配变化趋势，以及我国男运动员在速度分配上存在的问题。 相似文献
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世界上足球理念是多元化的,每种理念都表现出自己的技战术风格,有的强调技术和整体的配合、有的注重技术与身体的结合.先进的足球理念是国家足球水平提高的有力保证,同时也是国家足球持续发展的必要条件.而在训练中,能否运用合理与有效的训练方法,取决于训练理念这一基础;在统一国家足球发展的策略上同样需要足球理念的支撑.因此,通过对足球理念在中国足球运动发展中的作用进行研究,旨在为中国足球运动树立符合中国特色的足球理念提供依据. 相似文献
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谈北方高校冰上课的教学职能 总被引：4，自引：4，他引：0
为培养21世纪社会发展需要的复合型人才,对北方高校冰上课的教学职责和功能进行探讨,旨在进一步明确冰上体育课的目的和任务,改革教学方法,创新教学内容,保证冰上体育课的教学效果和质量。 相似文献
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对北方普通高校冬季体育课中理论知识教学的现状,和影响教学的重要因素进行分析,提出了发展高校冬季体育课理论知识教学的对策. 相似文献
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提高试举成功率是举重比赛取胜的关键因素 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料法等方法,参加世界举重锦标赛的对中国男队和参加全国青年、省少年男子举重锦标赛的男运动员进行了统计分析.结果表明我国男运动员在国内外比赛中试举成功率普遍偏低.影响试举成功率的因素有赛前训练、减体重、准备活动和选定试举重量等.建议采取有针对性的措施,以提高试举成功率. 相似文献