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1.
笔者针对城市现代化建设进程中南通传统建筑色彩逐步丧失、城市色彩缺乏系统规划的现状,从建筑学及设计艺术学的角度对南通老城区历史建筑色彩进行研究,按照地域建筑形成的时间段来总结其历史建筑的色彩特征,并提出南通历史建筑的色彩设计方法,希望对国内中小城市的历史建筑色彩规划有所启发。 相似文献
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实践教学基地是培养应用性专业技术人才的基本支撑条件。在探讨高职院校实践教学基地建设原则的基础上,提出了实践教学基地建设的措施：转变教育观念、制定科学的建设规划、加强校企合作、构建现代企业环境、加大开放力度、提高教师实践教学能力。 相似文献
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高职实践教学基地建设的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
建立符合要求的实践教学基地是大力发展高职教育、服务社会经济发展的客观需要,是实现高职院校办学宗旨,保证人才培养质量和突出办学特色的关键。因此,探索高职教育国内外实践基地建设的经验,科学构建适合我国高职教育特点的实践教学基地是本文的目的所在。 相似文献
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城市色彩规划是一个较新的研究领域。在当前的城市建设、管理和环境治理中,如何建立一套行之有效的城市色彩规划,需要科学、系统的研究和指导。文章从城市色彩规划的作用、规划设计的基本构成、策略制定以及设计要点等方面进行了简要论述,其根本目的在于建立一个美好和谐的宜居环境,改善城市面貌,提高城市形象。 相似文献
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随着经济社会的不断发展,城市建筑也在发生着日新月异的变化,城市小区住宅已不再是人们旧观念里的单一色调。在视觉艺术中色彩占有重要地位,住宅区建筑色彩的形式组合应该以满足大众审美的需求为准则。色彩设计作为建筑设计中的一个重要环节,也是建筑结构体系中的一部分。住宅区色彩规划要保证住宅区色彩的有序更新,新的色彩规划方案要在现状色彩基础上实现继承和更新。 相似文献
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周远屹 《衡阳师范学院学报》2013,34(1):154-155
现代城市建设规划首推的一个重要内容就是城市色彩,从城市建筑到道路、标牌、广告、霓虹灯的选择都离不开色彩的渲染。因此,在现代城市规划设计中,讲究色彩搭配尤为突出。将色彩和谐美的概念引入城市规划设计具有重要的意义。 相似文献
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提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性 总被引：1，自引：0，他引：1
王韬 《湖州职业技术学院学报》2010,8(1):88-90,94
高职院校开展职业生涯规划教育不仅关系到学生个人的成长,也关系到学生的就业、择业,它已成为高职院校教育教学改革的重要内容。高职教育人才培养目标的特殊性,要求高职院校学生的职业生涯规划教育必须结合自身特点。从有效性上看,高职院校学生职业生涯规划教育应包含职业分析、职业目标、职业知识、职业实践等方面的内容。针对当前高职生在职业生涯规划中存在的问题,应从系统的职业生涯体系建设、真实的职业训练平台建设、客观的职业实践基地建设等方面人手,共同促进高职学生职业生涯规划与发展,才能提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性。 相似文献
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城市色彩规划在我国是一个较新的规划领域,它将在改善城市面貌、塑造城市的个性魅力方面起到越来越重要的作用.结合绥芬河市既有建筑改造项目的设计实践,以城市几个主要街区为例,发现存在的各种问题,在解决问题的工程中,探索城市色彩规划的设计思路和方法,并提出城市建筑及公共空间环境色彩的引导方法. 相似文献
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建筑市场各类专业人才需求状况调研报告 总被引：2，自引：0，他引：2
本文是辽宁省教育科学＂十一五＂规划课题＂高职教育供热通风与空调专业课程体系改革与建设的研究＂（项目编号27-14）专题报告之一。本文对部分省内外建筑企业技术现状与人才需求以及国内部分建筑类高职高专院校办学状况进行调研,针对建筑企业领导、管理人员学历结构;建筑类各专业人才需求状况;建筑企业管理人员知识、能力结构等方面进行调查分析,从而得出建筑类高职院校人才培养在知识、能力、素质等方面的要求,为供热通风与空调工程专业课程改革提供第一手材料。 相似文献
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近年来,关于城市色彩规划方面的问题越来越受到人们的关注,同时也就出现了各种有关城市色彩设计的观点、方法和理论,但目前国内关于城市色彩设计的研究多涉及城市建筑等微观领域,缺乏在宏观角度对城市色彩进行科学、系统的研究。本文通过对城市色彩概念的解释,对比国内外典型城市色彩特征,分．析武汉城市色彩景观的现状,找出影响武汉城市色彩景观的因素以及应遵循的原则,以提高城市居民生活质量,促进城市可持续发展。 相似文献
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近年来,关于城市色彩规划方面的问题越来越受到人们的关注,同时也就出现了各种有关城市色彩设计的观点、方法和理论,但目前国内关于城市色彩设计的研究多涉及城市建筑等微观领域,缺乏在宏观角度对城市色彩进行科学、系统的研究。本文通过对城市色彩概念的解释,对比国内外典型城市色彩特征,分．析武汉城市色彩景观的现状,找出影响武汉城市色彩景观的因素以及应遵循的原则,以提高城市居民生活质量,促进城市可持续发展。 相似文献
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建立科学、规范的教学质量标准,是建筑类高职院校提高教育教学质量的首要问题。通过对建筑类高职教育教学质量标准内涵和特征的研究,全面分析了影响建筑类高职教育教学质量的主要因素,并提出了提高建筑类高职教育教学质量的对策与建议：树立正确的人才观、质量观和教学观;加强教师队伍建设;完善课程体系;完善教学质量监控体系。 相似文献
13.
分析广西高职院校开设学前教育专业的必要性、有利条件和可行性,从师资建设、教学改革、强化实践、教育科研、基地建设等方面探讨广西高职院校学前教育专业的规划与建设。 相似文献
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专业群建设：高职院校战略管理的重要创新 总被引：6，自引：0，他引：6
专业群规划与建设是高职院校战略管理的实施与变革,是高职教育顺应经济领域产业发展模式与方向的战略选择,是高职教育发挥对产业发展的全局性、前瞻性、长远性基础支持作用的主动措施。要全面深刻认识专业群建设的内涵和对高职院校战略发展理论与实践的重大意义,科学规划并全面推进专业群建设工作,实现高职院校内涵建设的战略目标。 相似文献
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江苏建筑职业技术学院前身是1979年经国务院、中央军委批准创建的军校,1983年划归原煤炭工业部管理,1998年划归江苏省人民政府管理,1999年经教育部批准升格,2011年更名为江苏建筑职业技术学院。作为江苏省首批升格的5所高职院校之一,学校经历了国家示范性高职院校建设,现为国家“双高计划”建设单位、江苏省高水平高职院校(卓越高职院校)建设单位,是淮海经济区高职院校协作会牵头单位、江苏建筑职教集团理事长单位,是国家建设行业技能型紧缺人才培训基地、江苏省建筑产业化人才培训基地、国家建筑技术实训基地、全国建筑类教育科普基地。 相似文献
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课程规划是体现学校科学教育观的一个重要方面，是学校育人环境建设的基本依据。本文通过个案研究，认为高职院校应从目标理念创新着手，建立课程规划进而指导育人环境建设，提出了基于课程规划的育人环境建设应包含课程改革、基地建设、体制机制建设等三个主要方面。 相似文献
17.
孙亚东 《江西电力职业技术学院学报》2011,24(1):69-72
教学质量是高职院校的生命线,提升教学质量是高职教育的永恒主题.教学质量提升的路径主要有:树立先进的教育理念,科学设计课程体系,加强教学运行系统管理,强化师资队伍建设,重视实践环节教学和实践基地建设,充分发挥教学督导和教学评估功能,加强学风建设. 相似文献
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大学生创业孵化基地建设作为大学生创业教育的有效实践,正在各高职院校蓬勃发展,苏州高职院校以大学生创业孵化基地建设为载体培养创新应用型人才服务地方创业型城市的建设,还需进一步从就业、收入分配、对人口素质影响、对社区人民福利影响等方面作社会效益分析,使苏州各高职院校的大学生创业孵化基地建设可持续发展。 相似文献
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论高职院校实践教学的体系构建和基地建设 总被引：10，自引：0，他引：10
课题组 《高等工程教育研究》2006,(4):92-96
本文是九五规划教育部重点研究课题“新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划”的子课题“高职教育实践教学体系、基地建设与改革的研究与实践”的结题论文,该子课题获2005年广东省和国家级教学成果一等奖。本文重点论及高职院校实践教学的内涵、实践教学体系构建的理论研究与实践探索和实践教学基地的建设等。 相似文献
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《考试周刊》2017,(91)
高职院校积极开展科学化的职业生涯教育活动既关系到高职学生个人成长,又关系到学生毕业之后的就业以及择业,已经逐渐发展为高职院校教育改革工作的关键性内容。从某种程度上讲,高职教育在人才培养方面具有非常强的特殊性,这种情况下,就要求高职院校必须要注重职业生涯教育,并结合学生的实际发展特点,针对性开展。从职业生涯规划有效性角度出发,高职院校学生职业生涯规划教育一般情况下包含职业分析以及职业实践等多个方面的内容。目前,高职院校职业生涯规划教育工作中依然存在诸多问题,我们必须要从职业平台建设、职业生涯体系构建以及职业实践基地应用等层面着手,加强高职学生在职业生涯规划方面的发展。本文就提高高职院校学生职业生涯规划教育的有效性展开详细论述。 相似文献