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“国家中长期教育改革和发展规划纲要”（2010-2020年）公开征求意见稿,符合党的十七大和十七届三中全会、四中全会的精神,而且和上世纪八九十年代所公布的“教育发展纲要”和“深化教育改革全面推进素质教育的决定”等重要文件既一脉相承又与时俱进。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）提出,“坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题”,具体体现为三个“坚持”,即“坚持德育为先”,“坚持能力为重”,“坚持全面发展”。这样．“能力为重”“强化能力培养”成为教学改革的大趋势. 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第十七章指出,教师要“做学生健康成长的指导者和引路人”。而教师要想指导学生健康成长,自身必然也要进行健康的专业发展和成长。 相似文献
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2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称“《纲要》”）正式颁布实施,《纲要》规划了未来十年我国教育改革发展的蓝图．吹响了建设教育强国的进军号。 相似文献
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为积极贯彻和实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,全国各地纷纷结合地方教育实际和发展需要,制定了本地区教育改革和发展规划纲要.综观各地方教育规划纲要内容,不难发现,全国各地在“完善教育法律法规”、“全面推进依法行政”、“大力推进依法治校”、“完善督导制度和监督问责机制”等方面,不仅紧紧围绕国家教育规划纲要精神,而且突显了地方特色,展现了地方教育法制建设的新思路和新举措,实现了教育法制建设的新突破. 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）的颁布实施和全国教育工作会议的召开,为教育事业的改革发展注入了生机与活力,指明了前进的方向。《纲要》涉及教育的方方面面。《纲要》第十七章把加强教师队伍建设作为教育改革和发展保障措施摆在首位,并提出了全面具体的要求,这充分显示教师队伍建设在教育事业发展中的重要作用。 相似文献
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这是教育人的黄金时代。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定为核心,新一轮教育改革正式破茧。教育领域整体改革已经到了关键时刻。学习《规划纲要》,我最关注“教育家办学”。 相似文献
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【例题】材料一：中共中央、国务院近日印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）。《教育规划纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划,是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。 相似文献
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2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020）》（以下简称《规划纲要》）正式颁布实施。这是我国未来十年教育改革与发展的宏伟蓝图。《规划纲要》规定：未来十年我国教育改革与发展的总体战略是“科教兴国和人才强国”;指导思想是邓小平理论、“三个代表”和科学发展观;工作方针是“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”;战略目标是到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列;战略主题是坚持以人为本、推进素质教育;同时,还规定了我国各级各类教育的发展任务以及保障措施。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第一次提出“建立城乡一体化的义务教育发展机制”。《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把“推进城乡教育一体化发展”列入未来10年苏州教育改革发展的十大任务之一。这充分说明城乡教育一体化不仅是新时期教育改革和发展规划的重要内容．也是推进城乡经济社会一体化的重要举措,更是教育自身发展的理性选择。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（公开征求意见稿）,是我国教育改革与发展的重要的纲领性文件,具有重要的前瞻性与指导性。《规划纲要》提出了“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的二十字方针。 相似文献