共查询到20条相似文献，搜索用时 453 毫秒
1.
试论高师学生创新素质的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
当人类即将进入 2 1世纪的时候 ,由于科技的飞速发展与国家间竞争的加剧 ,我们正处于一个充满机遇与挑战的时代 ,创新与发展则是这个时代的主题。江泽民主席指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”一个民族若具有创新意识 ,科技、经济就会飞速发展。如资源贫乏的日本之所以能在二战之后一跃成为世界发达国家 ,其妙计就在于他们的民族创新意识非常强。从世界发展的趋势看 ,国家间的竞争是人才的竞争 ,其实质是承担培养人才任务的教育的竞争。高师教育作为培养教师的摇篮 ,在培养民族创新精神和创新人才方面肩负着特… 相似文献
2.
走向２１世纪的成人教育黑龙江李金龙，李佑春处在新旧世纪交替时期的成人教育，面对的是一个充满激烈竞争的环境。经济的竞争，很大程度上是科学技术和人才的竞争，但归根到底是教育的竞争。无论是国家、民族、地区企业事业，谁的教育发展快、人才济济，谁就可能在激烈地... 相似文献
3.
美国著名的教改报告《国家处在危险中。教育改革势在必行》提出，学习是人生存的基本模式，如不终身学习，人的技能很快就会过时。一个民族。一个国家不学习就会灭亡。随着知识经济的到来，可以预见．未来必将是一个竞争异常激烈的社会。学校教育必须主动适应未来学习化社会的需要，为未来社会新人的生存和发展作充分的准备。由于科学技术的迅猛发展。人们越来越感到需要不断地学习，更新知识，才能跟得上科学技术的发展，适应工作的需要。同时，人们也越来越感到需要掌握更多的信息和知识，才能使自己的生活更加丰富、充实。每个人都必须重新设计自己，自觉自愿地步入终身学习的行列。未来社会的竞争将是全球性知识的竞争和人才的竞争，每一个人要想占有竞争的优势和资本，就必须追求个人完善。具有真才实学。掌握一技之长，才能在社会中找到自己的最佳位置。一种最好的教育，不仅应当有助于人们在专业领域内更具有创造性。而且还应该使人们变得更善于思考，更有追求的理想和洞察力。成为更完美、更成功的人。 相似文献
4.
专家们认为，是否有世界先进水平的一流大学，是一个国家教育发展水平的标志，是一个国家综合国力的集中表现，更是一个国家经济、科技、社会发展到一定阶段的需要。在世界竞争中，影响到一个国家竞争力的一个重要因素就是大学。中国要增加核心竞争力，就必须创建世界一流大学。创建一流大学 相似文献
5.
国运兴衰，系于教育。当前我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义理代化建设的关键时期。当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日超激烈。各国之间的竞争，说到底是人才和国民素质的竞争，是民族创新能力的竞争。谁拥有了高素质人才，谁就拥有了竞争的优势。国以才立，政以才治，业以才兴。人才的培养和国民素质的提升靠的是教育，只有教育事业的又快又好发展，才能造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才．才能把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势．才能提升国家的综合国力。教育兴，民族兴。教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的作用，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败，关心教育就是关心民族的发展．就是关注民族的未来。 相似文献
6.
目前,我们正处在新旧世纪交替的重要历史时期,即将来临的21世纪,将是一个充满激烈竞争的时候。国际间以综合国力为基础的经济竞争,在很大程序上是科学技术的竞争、科技人才的竞争,但归根结底是教育的竞争。哪个国家注重教育的发展,注重人才的培养,哪个国家就能 相似文献
7.
众所周知，教育质量是大学的生命，是高等教育的生命线。对于每一所大学而言，它意味着办学水平和竞争实力，它是衡量学校水平与竞争实力的重要标志。一所大学的教育质量决定了该校在高教领域中的地位和影响力，没有高水平的教育质量就不会有一流的大学。教育质量犹如一道屏障，如果教育质量发生问题，轻者会损害大学的形象，重者会在激烈的竞争中被淘汰。质量是大学赖以生存和发展的基础，它是创办一流大学的根本依靠。重视教育质量，提高教育质量，已经成为各所高校的共识。近年来，在各高校不断进行改革的大潮中，国家推出了高校扩招这一… 相似文献
8.
现代的竞争，不仅仅是资源、产品和技术的竞争，而且是信息的竞争。信息是最有价值的东西，谁拥有信息并转化为经济和科技优势，谁就掌握了发展的主动权。信息业的发展水平已成为衡量一个国家的经济发展水平和综合国力的重要标志，因此抢占信息技术及应用的领先优势就成为发达国家着眼于21世纪国力竞争的一个焦点。一、广东省教育和科研计算机网的现状进入90年代，无论工业发达国家，还是一些经济发展较快的国家，都纷纷制定信息发展的规划。美国为保持它在信息领域的领先地位，布什政府把高性能计算机和通信计划列为美国三大研究课题之一。… 相似文献
9.
素质教育应是以全部人类文化为基础的教育．它以人文教育与科学教育的融合统一为基本特征。杨叔子院士曾说过：“一个国家，一个民族，没有科技，就会落后，就要挨打；但一个国家和民族，如果没有人文文化和人文精神，就会异化，就会不打自垮。”杨院士这番话言简意赅地道出了进行个文教育的必要性与紧迫性。 相似文献
10.
柳怀良 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1996,(1)
<正> 当今世界各国之竞争,主要表现在科学技术上的竞争以及人才的竞争。任何一个国家和民族要想在这激烈的竞争中立于不败之地,就必须依靠自己的繁荣富强和高速度的发展。而关键是人才的培养。因此,发展教育,培养人才,重视教育,把教育作为立国之本已成为各国主要议题和战略目标。正如邓小平同志所说的“教育是一个民族最根本的事业”。 相似文献
11.
当今世界，国家间的竞争是综合实力的竞争。在这种竞争中，国家信息技术发展的程度、信息技术相关人才，以及人们对信息技术发展的适应程度，都是评价和衡量国家综合实力的重要内容。因此，提高国民的信息素养对增强国家的综合实力具有重要的意义。于是，如何落实信息技术教育，信息技术教育的目标和内容是什么，它的培养方法怎样才有效等等，这些问题摆到了每一个信息技术教育者的面前。 相似文献
12.
13.
吴树生 《国土资源高等职业教育研究》1990,(4)
教育是人类社会力量的源泉,教育是社会发展的继续工程。就社会总体来说,不同人才的群体构成了社会发展的不平衡。社会的竞争,本质上是人才的竞争,部门和社会的困境也是人才的困境。在科学、技术日新月异的当今世界里,一个人一段时间不学习,就会在科学、技术的领域里掉队。一个单位一个部门不抓教育、不抓人才,就会在经济领 相似文献
14.
高科技、综合国力竞争与当今国际教育的变革和转型 总被引：1，自引：0，他引：1
高科技、综合国力竞争与当今国际教育的变革和转型冯江源２１世纪即将来临。从本世纪后半叶世界发展态势看，在今后一个相当长时期，始终都．会是国际风云变幻，各种竞争激烈。现今国际关系的一大鲜明特征，就是国家间的一切经济、政治、军事较量，都在紧紧围绕以科技、教... 相似文献
15.
完善利益驱动机制,提高教师在职进修积极性 总被引：1，自引：0，他引：1
完善利益驱动机制，提高教师在职进修积极性张兴国运兴衰，系于教育，百年大计，教育为本。一个国家的教育水平将决定这个国家在未来竞争世界中的地位和命运。谁掌握了２１世纪的教育，谁就可以在未来竞争中立于不败之地。教育大计，教师为本，教育水平的高低取决于教师素... 相似文献
16.
浅谈远距离开放教育应起的作用支德银现在，世界上不少国家已把加速发展现代远距离开放教育作为掌握二十一世纪国际人才和教育竞争战略指导权的一个契机。韩国就指出，只有站在教育信息化前沿的国家才能真正成为世界先进的国家。所谓远距离开放教育就是把学生从１７世纪捷... 相似文献
17.
创新教学观念，强调写作个性：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。知识经济时代要求人极大地发挥主观能动性和创造潜能，知识经济的竞争实质上是知识创新和技术创新的竞争，是创新人才的竞争。知识经济要求走出校门的学生不仅会汲取、应用不断出现的新知识。而且要具有知识创新意识和能力，另一方面终身学习成为知识经济时代最根本的人生理念，赋予人的学习能力是当代教育的重要使命，这就对学校教学提出了新的挑战。 相似文献
18.
绩效考核是学校人力资源管理的金钥匙，它作为一种从企业中演化而来的管理策略，正在许多国家的许多学校中发生且发展着。如果能合理而有效地运用它，就会使学校在激烈竞争的教育市场和人才市场中保持永远创新的、发展的、不竭的生命力。 相似文献
19.
赵天钟 《现代教育管理与教学》2007,(4):91-92
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力，就难于屹立于世界民族之林。21世纪的国际竞争，既是经济的竞争，也是科技实力的竞争，实质上是人才的竞争。知识经济是以人才为基础的，知识经济是以创新为特征、以知识创新为动力的经济，创新是其灵魂，谁在知识创新中领先，谁就能在经济竞争中占据优势。学校教育肩负了培养21世纪新型人才的历史重任，能否培养出具有广阔的胸怀、丰富的知识、聪敏的智慧、开拓的精神、高尚的道德、完善的人格，要在德、智、体、美、劳诸方面充分发展的一代新人，关键取决于学校教育。 相似文献
20.
一、以知识经济时代日趋激烈的国家民族间的经济安全竞争，对成人学生进行爱国主义教育 知识经济时代的竞争是以高新技术和人才的竞争为基础的经济竞争，竞争的结果将会使国家间的贫富差距进一步拉大，国家的安全更多地表现为经济安全。一个国家的国民素质、人才数量、科技创新能力决定其在国际竞争和世界格局中的地位。 当今的国际格局现状也证明了这一点，国家间的贫富强弱，与其拥有的人才数量和科技发展程度密切相关，况且，各国都争先占领和垄断科技制高点，西方发达国家利用科技和经济优势，占据着国际竞争的有利地位，他们极力张扬这… 相似文献