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1.
针对网络教育环境下教师角色转变,探讨网络教育教师资源共享的背景、必要性,提出网络环境下教师资源共享几种模式：搭建优质教师资源平台;创建教师博客;基于网络环境下的“课程互选,联合办学”;利用天网、地网实现偏远山区师资共享。 相似文献
2.
陈银堂 《合肥教育学院学报》2002,19(4):99-101
网络教育的出现，对学校和教育产生了巨大的冲击，特别是对固守“围墙内”的学校教育中的教师产生极大的震憾，改变了教师角色，迫使每位教师及时转变角色，以适应信息时代的教育教学。 相似文献
3.
邓红 《湖北广播电视大学学报》2004,21(4):22-23
本文针对网络教育中教师资源过于松散、教师角色不到位及自身素质还达不到网络教育要求等问题,从网络教育教师角色的转换和从业素质的内涵进行探析.从社会要求及教育规律的角度,重新认识和理解网络教育教师的角色定位和从业素质要求。 相似文献
4.
网络教育环境下教师角色的定位分析 总被引：1，自引：0，他引：1
网络教育不同于传统教育,有其自身的特点,在网络教育环境下教师的角色将发生翻天覆地的变化,因此教师必须转变教育观念、提高信息素养、重新建构教学关系。处在网络教育环境下的教师必须树立正确的角色意识,为自己重新定位,这对执教者充分扮演好教师这一神圣角色具有十分重大的意义。 相似文献
5.
朱永海 《淮南师范学院学报》2003,5(3):110-112
在信息技术环境下,教师应跟上形势的变化,及时地转变自身的角色,使自己成为终身的学习者、“受动”者、合作者和导师。教师在完成角色转变的过程中,必须提高自身的信息素养及教学系统设计技术的能力。 相似文献
6.
社会主义市场经济要求我们迅速转变教学观念,开展素质教育和创新教育。为此,教学目的应由“为教而教”转变为“为人而教”,教学关系应由“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,教师角色应由“工程师”转变为“导师”,教师的作用应由“主导”转变为“引导”,教学评价应由“以教评教”转变为“以学评教”,从而在新的教学观念指导下,构建新的教学模式。 相似文献
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信息社会需要教师要有终身教育和终身学习的观念,在现代教育技术条件下,教师要从多个方面转变自己的角色,适应网络教育教学发展的需要,培养高素质的合格人才。 相似文献
9.
网络教育背景下,教育信息技术手段的推广和运用,使教学手段和形式发生了巨大变化,教师应当通过自身角色的转变适应这些变化,并积极学习和利用网络技术进行专业发展。政府和学校也应当针对网络教育背景下教师专业发展的新需要提供必要的技术支持。 相似文献
10.
王艳霞 《中国科教创新导刊》2007,(22):236-237
网络教育不同于传统教育,有其自身的特点,在网络教育环境下教师的角色将发生翻天覆地的变化,因此教师必须转变教育观念、提高信息素养、重新建构教学关系.特别是对于中学教师来说,所教的都是处于青春期的思维活跃的中学生,为此在网络教育环境下的中学教师必须树立正确的角色意识,为自己重新定位,对执教者充分扮演好教师这一神圣角色具有十分重大的意义. 相似文献
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网络教育的春秋时代及其对策——试论指导网络教育教学取得成功的应对模型和东方模型 总被引：1，自引：2，他引：1
本文在描述世界网络教育时代到来和中国网络教育兴起的背景下 ,探讨了中国进入网络教育时代的六项基本标志。作者将我国现阶段网络教育定性为春秋时代 ,并进而论述了这一时代网络教育的多样化和多元化及其带来的激烈竞争的诸多特征和网络教育初创期和不成熟及其带来的诸多试探的特征。随后 ,论文集中讨论了由作者提出并发展的指导网络教育教学取得成功的应对 (REACTIONS)模型和东方 (ORIENT)模型。最后 ,作者表示深信 ,通过政策法规规范下的市场竞争机制 ,中国网络教育将从春秋时代走出来 ,走向联合和统一 相似文献
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王若梅 《教学研究(河北)》2005,28(4):351-353
改善教育质量有多种途径，利用校内网络课程即是其中之一，本以分析校内网络课程对西北地区法学教育的意义为切入点，探讨了西北地区法学院(系)利用校内网络课程的现状，进而提出借鉴先进院校校内网络课程教学经验，以提高西北地区法学教育质量。 相似文献
15.
李伟 《河北大学成人教育学院学报》2012,(2):71-74
成人高等教育是成人教育的组成部分,由于多媒体、网络技术的迅猛发展,依托网络开展教学将会成为成人高等教育的主要趋势。本文从保定市成人高等教育的现状出发,结合网络化教学的特点,对成人高等教育网络化教学进行分析,以期推动驻保高校成人高等教育在信息化社会中的快速发展。 相似文献
16.
试论网络教育现状及其发展 总被引：7，自引：0，他引：7
该文从当前网络教育的几个热点问题出发,阐述了人们在网络教育的认识上所产生的一些偏差,并结合我国建设全民终身教育体系的大方向,以发展的观点对网络教育的认识提出了自己的一点见解。 相似文献
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在分析了现代网络远程教育中交互方面存在的问题的基础上,提出了基于案例教学的网络交互学习环境,通过分析基于案例教学的网络交互学习环境下的学习流程,构建了一个基于案例教学的网络交互平台,并结合案例教学特征对其适用范围做了探讨。 相似文献
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中国实现全面建设小康社会目标的关键在于解决“三农”问题，远程教育通过实现高等教育大众化而在农村小康社会建设进程中的重要作用已被广泛认同。本文结合实际对如何在网络环境下开展农村远程教育的有关问题进行了阐述。 相似文献
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导师负责制是当前研究生教育的主要制度之一。导师作为研究生教育的第一责任人,所提供的指导行为对研究生的学习、科研,乃至思想道德的培养等均发挥着重要作用。针对过往有关导师指导的概念内涵、风格类型及影响后果进行回顾和总结,并在此基础上指出了未来可能的研究方向。 相似文献