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我国研究型大学实施战略管理的必要性及可行性初探 总被引：6，自引：2，他引：6
研究型大学实施战略管理对促进跨越式发展,实现其使命和目标;对适应外部环境急剧变化,积极应对激烈竞争;对改进现行战略规划工作,提高管理水平都有重要意义。研究型大学实施战略管理也具备理论上、实践上的基础和条件。在大学管理实践和研究中,不断探索有中国特色的研究型大学战略管理模式,是摆在广大管理者和研究者面前的一项十分紧迫的课题。 相似文献
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文章从管理者、管理对象、管理体制三个方面分析了当前我国民办高校学生管理的现状,提出在民办高校的管理决策层、管理实施层和自我管理层中应用“三级网络式管理”,提高其办学质量和效益. 相似文献
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当前就业压力巨大依然是社会矛盾的焦点,而如何提高民办高校学生的就业市场的竞争力是每个民办高校教育者关心的问题。在民办高校微观层次,如班级管理可以依据社会多维需求,诸如:心理适应、认知社会、岗位责任、制度遵守以及综合能力等,培养和提升学生就业、择业和创业的竞争力。班级管理的准企业化管理模式尝试不失为一条有效的途径。 相似文献
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目的:探讨民办高校大一学生应对方式与学习适应的关系。方法:采用简易应对方式问卷和大学生学习适应量表对179名民办高校大一学生进行问卷调查。结果:民办高校大一学生的整体学习适应水平在性别、专业、生源地等方面不存在显著差异,在是否学生干部上有显著差异。积极应对方式与学习适应总分及学习动机、学习能力、教学模式、学习态度等维度存在显著的正相关;消极应对方式与学习适应总分及学习动机、学习能力、学习态度、环境因素等维度存在显著的负相关。 相似文献
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<正>一、民办高校学生的学习状况大多数民办高校的学生在中学阶段就属于学习自主性较差、学习热情欠缺的群体,进入大学后,其学习方面的不良行为短时期内难以改变。因此,在民办高校,管理者要花大量的精力和时间来引导学生自觉到课,并对他们的上课情况进行监督,任课教师在管理 相似文献
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采用访谈法、文献资料法、问卷调查法和分析法,探讨民办高校体育教学的现状。主要结论:(1)培养德才兼备高素质综合性能力强的体育师资队伍,将是民办高校快速发展的趋向。(2)改传统式教学为创新型教学,突出民办高校体育教学的特色。(3)民办高校体育教学的管理与在校体育师资科研水平的提高,应需要能力强、学术水平高的中层管理者来加以管理和指引。 相似文献
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民办高校艺术类学生相对于国办高校艺术类学生整体素质不高,随之而来的是这一部分学生的管理难度加大。在民办和国办高校管理制度不同的环境中,艺术类学生所特有的过分追求个性,彰显自我,全局意识、团队意识差,组织纪律观念淡漠的特点和民办高校管理制度的矛盾较突出。如何化解两者之间的矛盾成为教育管理者研究的热门课题之一。 相似文献
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积极探索民办高校辅导员队伍建设的路径 总被引：1，自引：0，他引：1
辅导员既是一名教师,也是一名管理者,作为教育学生、管理学生的主要力量,他们与大学生接触的面最广、时间最长,在育人过程中起着非常重要的作用。尤其是在民办高校,加强辅导员队伍建设,加强对学生的服务、管理和思想政治教育,也是依法维护学生合法权益,维护学校安全稳定,规范民办高校管理,促进其健康发展的必然要求和工作重点之一。 相似文献
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采用量表和自编问卷对民办高校学生干部归因风格和激励偏好进行了调查,对优化学生干部管理提出以下建议:1.着力培养学生能力,增强学生自信:2.组建和谐、团结的学生组织,营造公平、公正、公开的竞争氛围;3.管理者要以身作则,信任学生干部,及时给予他们反馈;4.针对不同归因风格的学生使用不同的激励方式. 相似文献
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李玙君 《湖南第一师范学报》2004,4(3):54-56
在世界高等教育改革运动中，许多大学都将研究性学习融入课程教学，并对学生研究能力的培养表现出前所未有的关注。《美术教育学》是高师美术教育专业的一门重要必修课。通过在这门课程中开展研究性学习可以使学生对美术教育学知识、技能的掌握和运用达到一定水平，并培养其创新精神和研究探索能力，使他们具备自我发展的素质。 相似文献
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美国著名研究型大学院系领导岗位设置研究 总被引：1，自引：0，他引：1
美国研究型大学的办学质量与水平比较高,学院管理的发展相对比较成熟,因而,研究其先进的学院管理经验,对于我国研究型大学“上水平、创一流”具有重要的意义。本文主要论述了美国著名薪究型大学院系主要领导（院长和系主任）的任命与职责定位,并给出了几点启示。 相似文献
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施应凤 《蒙自师范高等专科学校学报》2010,(6):119-122
学校办学层次的提升为新升本科院校的大学英语教师带来了广阔的职业发展空间,但也对教师的职业能力提出了更高的要求。新升本科院校大学英语教师面临着新的机遇与挑战,须尽快转变观念,从专业知识、教学能力和科研能力等方面不断提升自身职业能力,以提高大学英语课程教育教学质量,促进大学英语课程朝专业化、职业化方向发展。 相似文献
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新建本科院校教师队伍年轻化、高学历化、非师范化倾向十分普遍,给高校发展带来巨大活力和新鲜血液的同时,也亟待提高他们的教育理论水平和教学能力,根据调研情况分析,重占、应该在教学思想、师生关系、课堂组织、语言表达等方面来提升教师的教学能力。 相似文献
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毕业设计:教学计划实施中不可弱化的环节 总被引：2，自引：0，他引：2
毕业设计是学校教学计划中的一个重要环节,如何做好毕业设计一直是学校和教师非常关注的问题之一。审视目前高校毕业设计的现状,从加强专业思想教育入手,注重学生动手与实际操作能力的培养,制定严格的管理制度,对提高毕业设计质量应有所促进。 相似文献
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以哈佛、麻省理工等研究型大学为例,讨论创新使命与研究型大学的结合,并就当今我国研究型大学创新使命的主要内容以及如何更好履行创新使命等相关问题进行探讨。 相似文献
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许宏伟 《牡丹江教育学院学报》2004,(2)
传统的高校写作教学已经不适应时代发展的需要,只有转变教学观念,更新教学内容,改进教学方式,才能促进高校写作教学的发展,才能提高高校学生的写作能力和写作水平。 相似文献
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王洪涌 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(2):109-111
现行的古代汉语课程教学目的一般定为培养学生阅读古书的能力。但在目前的新形势下，尤其是对于高等师范院校中文系学生而言，古代汉语的教学目的应在此基础上，修订为“在提高阅读古书能力的基础上，加深对古代汉语的理性认识，培养学生对古代汉语的分析、研究及教学能力”。为了达到这一教学目的，必须更新教育理念，修订教学大纲和教材，改革教学方法和手段。 相似文献
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民办高校青年教师作为教学的中坚力量,既有优势,又显现出一些不足。民办高校青年教师要尽快适应高等教育的发展,培养对教育事业和学生的爱心、对专业知识不断探究的恒心、对教学艺术钻研的痴心,在教育教学实践中提高教学水平。这对促进民办高校的可持续发展具有重要的意义。 相似文献