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相似文献
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1.
李滨 《体育科研》2004,25(2):21-23
采用文献资料法、调查法及逻辑分析法,通过对我国青少年足球业余训练收费问题的现状分析、国外经验介绍、对收费问题的剖析及思考等方面的论述,以期对我国青少年足球业余训练市场化改革提出参考意见.  相似文献   

2.
本文就目前我国职业足球俱乐部后备人才体系现状与其中存在的问题进行研究,探讨我国职业足球俱乐部后备人才培养面临的制度、管理、经营、训练等问题,并提出建议与对策。1·我国职业足球俱乐部后备人才培养的现状分析职业足球俱乐部足球人才的主要来源体系是,以基层足球代表队、基层训练点、体育传统项目学校等为塔基,以体育运动学校、体育中学和重点业余体校位中层,以国家队和各省市代表队为塔尖的业余训练与专业训练层层衔接的足球后备人才“三级网络”培养训练体系。它形成了从中央到地方覆盖全国大部分地区的组织领导体制。这种体制为我…  相似文献   

3.
采用文献资料法等回顾中国青少年足球后备人才培养的历史,总结两个不同时期培养模式的转变。研究表明:足球管理体制改革前主要是业余训练三级青少年足球后备人才的"金字塔"培养模式,改革后最主要是校园足球、俱乐部后备梯队和足球学校等模式,但都面临着不同程度的问题。建议:多方协同夯实足球发展基础;大力发展校园足球,建立流动通畅的多元立体培养模式;加强运动员的文化教育;完善青少年足球教练培训体系,提高执教水平。  相似文献   

4.
目前我国少年儿童的足球训练,随着改革浪潮地推进,无论是在中小学还是在业余体校都轰轰烈烈的开展起来了,而如何进行训练,又是当前值得探讨的中心课题。从训练实际出发抓好少年儿童基本技能,基本技能是促进少年儿童足球训练的基本环节,而从游戏入手更是促进少年儿童足球训练的有效手段。 1.问题的提出 (1) 本文研究的任务是:以改革的精神,通过足球训练课的实验探讨有效地加强队员身体素质和基本技术能力的途径和  相似文献   

5.
市场经济条件下加强业余训练工作的新思路随着社会主义市场经济的发展,社会资源配置方式、人们价值观念、社会组织形式都发生了深刻变化,业余训练也必然随之发生很大的变化。一方面,市县区的业余体校数量减少,计划经济条件下的业余训练规模出现萎缩。另一方面,在市场经济条件下,出现了大量的多种所有制形式的足球、篮球、游泳、乒乓球、网球、武术等单项体育学校和俱乐部。在“十五”期间,辽宁省业余训练的工作思路是:解放思想,转变观念,正确认识市场经济条件下业余训练工作的规律和特点;按照国家“奥运争光计划”和“全民健身计划”的要求,勇于探索,深化改革,实行业余训练所有制形式多元化、组织形式多样  相似文献   

6.
前言传统项目学校业余训练体制是我国现行得到肯定的业余训练体制,自确立以来为我国各级优秀运动队和体育学院系输送了大批的后备人才,对学校群众性体育活动的普及,学生体质的增强和提高我国学校体育的业余训练水平等方面做出了一定的贡献。但是,任何体制的建立都有它有利的一面,也有其不足之处;为能使该体制更加完善,适应“学校具有培养体育人才任务和加强学校业余训练工作”的需要。本文通过对开封市部分传统项目学校的调查,分析目前传统项目学校业余训练体制的现状,提出我们的对策和建议,以便使该体制更完善,为我国的体育事业做  相似文献   

7.
伴随着我国基础教育课程改革的深入发展,辽宁省中小学体育工作在稳步提高的基础上有所创新和突破.经过8年的体育与健康课程改革的实践,已逐步构建了以"健康第一"为指导思想,以新课程标准为依据的课内、课外相结合的学校体育工作新机制;基本上形成了以"体育大课间"为特色的体育教学和课外活动体系,并完善了以后备人才示范学校为龙头的学生业余训练比赛体系.  相似文献   

8.
对足球业余训练传球技术进行阐述,提出足球业余训练传球技术及运动技能形成的主要阶段、训练步骤和训练方法。  相似文献   

9.
业余训练工作在我国体育事业发展中具有重要的战略地位,它关系到我国体育事业能否后继有人和持续发展的重大问题,必须予以高度重视,切实抓好。根据多年的体育训练工作实践,我认为要想搞好业余体育学校的体育训练,必须切实解决普通学校的文化学习与业余体育学校运动训练之间的矛盾。  相似文献   

10.
我国农村初中业余田径训练工作由于受到社会、家庭、学校多因素的影响,农村初中业余田径训练工作越来越难以开展。现对农村初中业余田径训练存在的问题及解决措施进行简述.  相似文献   

11.
我国足球后备人才培养体系的研究   总被引:27,自引:1,他引:27  
揭示转轨时期我国足球后备人才培养体系改革的必要性;对后备人才培养体系的三个层次——职业俱乐部、足球学校和业余足球俱乐部、足球普及层面进行发展现状、存在问题及其原因的研究;对足球学校存在的高收费、粗放型经营、学生出路、缺乏宏观调控等现象进行论述;对我国后备人才培养体系提出对策建议。  相似文献   

12.
羽毛球业余体校"体教结合"模式初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料法和调查访问法,并根据教学实践经验,对相关理论进行归类。着重分析羽毛球业余训练的现状,提出推崇“体教结合”,走集约化道路,探索多元化训练体制,为业余体校改革提供理论参考。  相似文献   

13.
少儿体育培训体系包括业余体校和体育传统项目学校,其中,体校是主体。本文分析了他们的生存现状、改革成果、现存问题,得出结论:体校生存面临重大挑战,传统校发展欣欣向荣。指出在总体上加大资金投入、改善场地条件、提高教练员水平,结合各自具体改进措施,可以改变体校举步维艰的现状,为传统校注入更强大的活力,从而使少儿体育培训体系的发展重获生机。  相似文献   

14.
我国足球后备人才培养现状刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过查阅相关文献资料,阐述当前我国足球后备人才培养现状及存在的问题。当前我国足球后备人才培养主要以职业足球俱乐部梯队建设和足球学校、业余俱乐部为主,中、小学在培养足球后备人才上发挥作用不明显。主要是因为各职业俱乐部把联赛放在第一位,无暇顾及自己的后备梯队的培养,以及受我国教育制度等因素影响,学校足球运动开展不力。  相似文献   

15.
本研究通过文献查找、阅读,找到目前国内外体育后备人才培养模式优势,了解近2年四川省体育后备人才培养模式,通过对四川省多个地市州业余体校的教练、队员进行问卷调查和对四川省个别项目的专业队教练队员进行问卷调查,分析影响我省竞技体育后备人才培养因素,并借鉴世界体育强国的一些培养模式,结合我国国情,探索出四川体育后备人才"体教结合"培养模式新思路,对新时期我省竞技体育后备人才培养模式改革提出探索性见解。  相似文献   

16.
论学校业余体育训练的制度改革   总被引:20,自引:1,他引:19  
采用调查与文献研究的方法,揭示了我国学校业余体育训练的现状与存在的问题;指出主要原因是学校业余体育训练制度内部利益和需要得不到满足,且时常发生冲突,业余体育训练制度与其他社会制度之间不协调;论述了应从调整有关各方面利益,满足人们的需要角度出发,对业余体育训练制度进行深入改革。  相似文献   

17.
通过对部分学校进行实地调查,与部分专家、教师、学生进行面谈获得翔实的第一手资料,认为在有条件的中小学建立足球俱乐部是可行的。其依据为:一是学生崇尚足球运动的热情为学校建立足球俱乐部提供了会员基础;二是得到了教育行政部门、体育行政部门、足协、有关专家、部分学校领导的支持和学生家长、体育教师、非体育教师及社会的支持与肯定;三是国内外中小学校现有的足球俱乐部为建立同类型俱乐部提供了成功的范例和宝贵的经验。  相似文献   

18.
随着社会和经济的发展,人们对教练员的评价已不仅仅局限在训练和比赛方面,而是对其进行全面的综合评价,而业余体校教练员的能力将直接影响到整个训练工作的质量。业余体校训练的实践表明,在运动训练过程中,教练员起着主导作用,是一支体育运动队的灵魂。  相似文献   

19.
文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对大同市业余足球开展情况进行调查研究,结合问卷分析了大同市地区业余足球的基本情况和比赛情况,并提出了大同市业余足球发展中存在的问题以及合理的建议。  相似文献   

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