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1.
实现农村劳动力的合理有序转移是统筹我国城乡经济发展,构建和谐社会的必要前提;大力发展职业教育则是提高我国农村人口素质,确保农村劳动力顺利转移的有效手段。职业教育的发展与农村劳动力的转移之间存在相辅相成的关系,职业教育可以为农村劳动力的人力资本积累提供切实保障,拓宽农村劳动力转移后的就业空间;而农村劳动力的持续转移也将对职业教育的发展规模与办学质量提出更高的要求,并促使其人才培养模式的不断创新与变革。 相似文献
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论职业教育在农村富余劳动力转移中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
林学农 《福建职业与成人教育》2005,(6):2-5
本针对农村劳动力转移中出现的问题。深入分析了影响农村劳动力转移的根本原因，详细论述了职业教育在农村劳动力转移中的重要作用，进而提出发展职业教育、促进农村劳动力顺利转移的一系列政策性建议意见。 相似文献
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解决我国三农问题的一条根本途径是尽快实现农村劳动力转移.农村劳动力素质决定农村劳动力转移的速度、规模和层次.职业教育是促进农村劳动力转移的基础工程.对农村转移劳动力进行职业教育可采取以下对策:对职业教育发展做出整体规划,加强对职业教育的舆论宣传,实行"就业准入"制度,开辟农村劳动力接受职业教育的途径,有效进行职业指导. 相似文献
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本文探讨了在现代化和城市化的背景下，我国农村职业教育的定位在目标、社会功能和投资主体上的偏差对农村劳动力转移的消极影响，认为在当前社会转型的过程中，应该通过制度的调整，将农村的职业教育作为顺应社会发展进程的推进手段，来推动农村劳动力的非农化转移。 相似文献
5.
发展职业教育,开展多种形式的职业教育及培训,是实现农村剩余劳动力有序转移的关键。关系到我国的现代化建设与"三农问题"的顺利解决。本文就我市农村劳动力转移的现状,针对职业教育对农村劳动力转移的作用、对策等进行了论述。 相似文献
6.
职业教育为农村劳动力转移服务既有必要也是可能的,高水平的农村劳动力转移必须促进城市的经济发展、促进农村发展、促进农民个人发展,因此必须从职业教育本身、现存制度环境等多视角来讨论职业教育服务农村劳动力转移问题.目前职业教育服务农村劳动力转移存在三个方面的限度:职业教育效能不高影响转移培训的质量;劳动力转移培训带来的人才外流效应影响了农村建设与发展;职业教育不能改变农民身份难以促使农村劳动力实现真正转移.要在充分发挥职业教育服务功能、为转移劳动力提供优质服务的基础上,通过树立城乡统筹发展思想,逐步完善相关政策安排,以高水平的劳动力转移促进农村发展,并实现转移劳动力在城市的可持续发展,才能最大程度突出职业教育的重大意义,从根本上提高农村劳动力的转移水平. 相似文献
7.
王东霞 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):224-226
随着我国工业化、现代化、城镇化进程的加快和推进,每年都有大量的农村富裕劳动力向非农产业和城镇转移,农村劳动力的转移成为推动我国经济一元化的重要动力．劳动者的素质制约着劳动力的转移范围、从事的工作及其稳定性．提高农村劳动力素质,增加其就业资本成为当务之急．本文分析了近几年来河南省农村剩余劳动力转移的现状,剖析了职业教育在应对农村劳动力转移中面临的问题,在此基础上提出了推动农村剩余劳动力有序转移的职业教育对策建议． 相似文献
8.
农村劳动力的转移为我国职业教育的发展提供了良机，职业教育应以高经济增长点的行业需求、劳动力成功转移的素质要求与职业教育的发展现状为依据，在师资配备、专业设置、课程设计、就业体系上做出调整与变革，构建一个多层次的应对体系。 相似文献
9.
农村劳动力转移极大地促进了我国劳动生产率的提高，是我国实现现代经济增长的基本途径。但它也正在冲击着家庭寂育，使农村职业教育的家庭投入机遇与挑战并存。 相似文献
10.
张涛 《江苏广播电视大学学报》2012,(2):29-33
农村剩余劳动力转移是我国社会经济发展的必然趋势,合理有效转移农村剩余劳动力是关系到我国新农村建设和社会稳定的重大战略问题。当前,我国农村剩余劳动力转移面临着受教育水平较低、转移就业缺乏稳定性和有序性等困境。职业教育是提高农村剩余劳动力职业技能,促进农村剩余劳动力向外有效转移的重要渠道。要顺利解决农村劳动力转移就业,必须大力发展职业教育培训。因此,提出以发展职业教育促进劳动力顺利转移的对策,实现职业教育和劳动转移的双向发展。 相似文献
11.
职业教育能够很好地契合农村劳动力发展要求,是支撑农村劳动力实现城镇就业的有效途径。但当前河南职业教育无法满足中原经济区农村劳动力大规模转移的需求,亟待转变观念,打造特色,锻造双师型队伍,探索校企合作模式,政府也应加大对职业教育的重视和投入,为职业教育服务于中原经济区建设提供良好环境。 相似文献
12.
农村职业教育与劳动力有序转移初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王正功 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(4):32-34
农民问题是“三农”问题的核心。我国是一个农业大国,随着科学技术、社会经济的迅速发展,出现了农村劳动力就业不充分或劳动力过剩现象。发展农村职业教育,解决农村劳动力转移问题是保持农民收入持续稳定增长的关键。解决农村劳动力转移问题是时代的要求,农民的呼唤,是各级政府及相关部门义不容辞的责任和义务。 相似文献
13.
新型城镇化正在成为中国经济增长和社会发展的强大引擎.当前随着新城镇化的推进,转移进城的农村劳动力亟须提升职业能力以适应产业经济发展需要.文章从梳理新城镇化建设、农村转移劳动力、职业教育的关系入手,通过对新城镇化进程中农村转移劳动力职业教育与培训存在的主要问题分析,结合国外成功案例,提出充分发挥政府在职业教育发展中的主体地位和主导作用;完善农村转移劳动力职业教育相关保障措施;加强各类企业使用和培训农村转移劳动力的双主体作用;引入第三方职业教育与培训监管机构等措施,以期有效促进农村转移劳动力职业能力的提高. 相似文献
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改革开放初期,农村家庭联产承包责任制的实施,极大地解放了农村生产力,充分地调动了农民的生产积极性,农村剩余劳动力也迅速得到释放,从20世纪80年代中后期开始,农村劳动力转移一直伴随着中国的经济发展而不断壮大,也可以说,没有农村劳动力的转移就不会有今天的中国经济。然而,号称为三农服务的农村职业教育却对此视而不见,"为农村培养留得住、永久牌的落地式人才"一直是农村职业教育改革开放前二十多年的价值取向,时至今日,仍然余音缭绕。显然,尽管影响农村职业教育发展的因素是多方面的,但农村职业教育发展定位与培养目标未能适应整个国家经济社会发展、难以满足农村新增劳动力的实际需求是一个不可忽视的因素。 相似文献
15.
王进城 《重庆职业技术学院学报》2007,16(4):4-5
重庆市直辖以来,经济发展取得巨大成就,但由于农村人口过多,农业发展缓慢,与城市差距拉大。要促进农村的发展,必须要解决农村劳动力的就业问题,促进劳动力向第二、三产业转移,由于农村劳动力的素质相对较低,转移中出现许多困难。本文论述了职业教育对农村劳动力转移的促进作用,并提出了相关建议。 相似文献
16.
方钢山 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(3):24-27
实现大批农村劳动力转移是我国全面建设小康社会的必然要求。农村劳动力转移的趋势是由体力型向素质型转变，职业教育是实现农村劳动力转移的关键因素。要从落实科学发展观和构建和谐社会的高度大力发展职业教育，把促进农村劳动力有序转移作为重要的价值取向，深化改革，切实提高办学质量和办学效益。 相似文献
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职业教育对农村劳动力转移有着重要作用．农村劳动力转移培训能否取得预期效果．在很大程度上取决于今后我国职业教育的改革和发展。要做好这项工作就要树立为农村服务的办学指导思想．做好企业主导的农村转移劳动力的岗位培训,做好农村转移劳动力职中的跟踪性培训。 相似文献
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对职业教育面向劳动力转移办学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平南巡谈话发表后,我国的经济体制开始由计划经济向市场经济转变,欠发达地区农村剩余劳动力向沿海及内陆发达城市的流动进一步加快,职业学校看中这一趋势,按照用人单位的要求改革教学,吸引大批农村青年学习,毕（结）业后输送到沿海及内陆城市就业,引起了强烈的社会反响。不少人认为：这样办学没有为本地经济建议服务,背离了职业教育的宗旨。笔者最近就这一问题与工商部门的同志和部分职业学校的校长交换了意见,再次认真思考了陇南地区职业教育近年来面向劳动力向发达省。市转移办学的实践,认为：这样办学符合市场经济规律,顺… 相似文献
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改革开放20多年来,我国现代化建设取得了举世瞩目的成就,但是农村剩余劳动力的转移速度十分缓慢,未能和工业化、城市化建设取得同步发展。农村剩余劳动力的顺利转移,可以优化人力资源配置,改善社会经济结构,推动全社会的可持续发展。而实现农村剩余劳动力的顺利转移,提高劳动力素质是关键。职业教育在提高农村劳动力素质方面,可以起到巨大的、无法替代的作用。本文从农村剩余劳动力转移面临的困难和职业教育当前的困境入手,分析二者内在的必然联系及可以相互促进、共同发展的事实,并为职业教育改革提出了建议。 相似文献