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相似文献
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1.
第22届男篮亚锦赛中国队攻防能力分析   总被引:5,自引:1,他引:4  
董伦红 《体育学刊》2005,12(2):115-116
通过对中国队在第22届亚洲男篮锦标赛上的技术统计,分析了个人攻防能力与全队攻防特点;并运用RSR对全队攻防能力进行评价,中国队在防守和进攻能力上均为优秀等级,且攻防均衡,全队进攻方面的特点表现为高命中率、空中优势;防守方面表现为内线优于外线等特点。  相似文献   

2.
"攻防意识"在武术运动中的作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
武术与生俱来的技击属性使其有别于其它体育项目,无论是套路演练还是散打格斗,都离不开“进攻和防守”,套路的“攻防”是虚拟的,散打的“攻防”是实体的,但“攻防意识”都是他们刻意追求而必不可少的,所以说“攻防意识”贯穿于武术活动过程的始终。  相似文献   

3.
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从人体运动文化的角度,在广义语境中进一步解读与阐释武术概念及本质。认为:“武术能否实战”需辩证看待,武术的本质属性是人体攻防运动。武术概念广义上是指中华民族孕育形成的人体攻防技术,它是以个体之间的徒手或持冷兵器械的攻防对抗为核心,通过招数的变化与劲力的运化,达到搏、艺、身、心兼修的系统性人体运动。狭义的武术是指作为体育运动项目的武术。  相似文献   

4.
篮球运动的特点是攻防对抗,比赛时进攻和防守两个对立面始终同时并存,并随时转化。队员之间的攻防对抗是促进技、战术发展与变化的主要因素。篮球在比赛时攻防对抗主要表现在三个方面:一是无球队员之间的攻防对抗;二是持球队员与防持球队员之间的攻防对抗;三是投篮未中攻防双方争取控制球权的对抗。“一对一”、“二对二”、“三对三”的战术是篮球运动攻防对抗的具体表现。在教学与训练中教练员应重视加强“一对一”、“二对二”、“三对三”的基本战术训练,使队员在接近实战的情况下巩固提高运用技术和应变能力,  相似文献   

5.
运用秩和比综合评价法、录像观察法、数理统计法等,对第29届女篮亚洲杯中各参赛队的攻防能力进行综合等级评价分析,并着重分析了中国队和日本队在决赛中的攻防指标,旨在客观反应出各参赛球队的攻防能力,找出决赛中国队失利因素。结果显示:(1)中国队和澳大利亚队攻防能力RSR值依次为第一和第二,处于A级水平;日本队和韩国队攻防能力RSR值依次排名第三和第四,处于B级水平;新西兰攻防能力RSR值排名第五,处于C级水平;中国台湾和印度攻防能力RSR值排名并列第六,处于D级水平;菲律宾攻防能力RSR值排名最末,处于E级。(2)进攻端,中国队与日本队在2分球命中数/出手数、3分球出手数和罚球命中率指标上,双方有显著性差异(P<0.05),其余指标均无显著性差异(P>0.05)。防守端,防守篮板球双方存在非常显著性差异(P<0.01),其余指标无显著性差异(P>0.05)。(3)中国队攻防RSR值处于A级,秩次排名第一,日本队处于B级,秩次排名第三。但日本队却获得最终冠军,主要原因是中国队多运用内线得分,三分球的出手很少,罚球命中率上不如日本队,助攻数量和进攻篮板比日本队多,但失误数...  相似文献   

6.
运用文献资料法、数理统计法、TOPSIS法和RSR法,对2021~2022赛季CBA常规赛辽宁男篮与对手的整体攻防能力进行量化评价与分析,梳理辽宁男篮攻防能力的优势与不足,并总结制胜规律,为提高辽宁男篮竞技能力提供参考。  相似文献   

7.
足球战术是指比赛双方为了充分发挥个人与集体的特长,进攻对方弱点,取得比赛胜利所采用的手段和方法。随着足球攻防战术发展,要求个人攻防技术、战术更具实效性和针对性,攻防中假动作的运用丰富和增强了个人技术、战术攻防动作和能力,使攻防个人技术、战术更具攻击性,威力更有效果。  相似文献   

8.
为有效提高初级长拳的教学效果,笔将攻防教学法与传统教学法进行实验对比研究,结果表明:攻防教学法的教学效果明显优于传统教学法。  相似文献   

9.
整体性攻防战术的实质是队员在比赛攻防当中表现出来的严密的组织性和战术贯彻一致性,其中,攻防人力调配的科学性是其基础。它的最大特征就是“一人因十人而更显威力,十人因一人而更显强大”,使整体效能发挥到最大限度。  相似文献   

10.
随着人们对排球运动一百年发展史的回顾与思辨,在排球运动从初创时期的娱乐思想到二、三十年代的竞技思想,从五、六十年代片面追求单一技战术思想到80年代注一重攻守平衡的全攻全守思想的演变过程中,我们明晰地领悟出:排球技战术的指导思想,随着人们对排球技战术“攻防链”(攻防两重性与制胜规律的统一体)的认识与把握的不断深入,而发生着与此密不可分的变迁。为此,站在一个更加概括的理论高度,在“矛盾对立统一”原理指导下,通过追溯不同时期对“攻防链”的不同认识所引发的不同指导思想的变迁,去揭示排球技战术“攻防链”诸要…  相似文献   

11.
王力 《湖北体育科技》2010,29(2):161-163
从攻防意识的含义、攻防意识的重要性及如何培养运动员攻防意识三个方面对武术套路演练中的攻防意识进行了分析与论述。在套路演练过程中,要表现出动作的气韵之美,就必须通过形体动作充分表现出内在精神来,必须全面认识与深刻理解武术动作的攻防意识。这也是武术套路区别于一般性的体育项目的标志,又是每个习武者在练武过程中所强调和追求的目标。  相似文献   

12.
步法,是实战技击中的重要技术内容,步法的好坏,直接关系到攻防技术的应用效果。拳谚云:“拳到步不到,打人不为妙,拳到步也到,打人如拔草。”散打运动中,熟练攻防技术的实施与运用必须通过灵活的步法移动方可达到,也就是说前进、后退、躲闪、避让便成为攻防招法实施的先决条件。散打比赛中,双方不会僵持而立等待着对手的进攻,而是在不断地移动中,时前、时后、时左、时右,忽近忽远地捕捉时机。改变距离,捕捉时机,这要依靠灵活的步法移动来完成。  相似文献   

13.
《纪效新书》是明代抗倭名将、杰出的军事家戚继光抗击倭寇实战的经验总结。他将武术应用于练兵,在实践中形成了一套完整的武术攻防思想。文章从“十八卷本”《纪效新书》中分析训练效果、兵器使用与布阵安排体现的武术攻防意识。攻防是中国武术技击的核心,研究攻防意识对于中国武术技术传承与发展,仍然具有十分重要的借鉴意义。  相似文献   

14.
文章主要运用文献资料法、逻辑分析法,对目前武术的攻防教学现状进行分析,通过分析认为:影响武术攻防教学开展的因素有教师缺乏攻防传授的意识、攻防教学内容与形式单一及缺乏攻防讲解与练习缺失等,文章针对上述现象提出相关建议,旨在为提高武术教学质量,推动学校武术的开展。  相似文献   

15.
吴强 《体育师友》2006,(4):42-42
武术运动能使人获得美的享受,在某种程度上满足了人们的审美需求,这种审美价值,产生于技击美与技艺美融合的武术美。武术套路的技击美,是以人们对武术攻防、功利的认识为基础,通过演练动作的攻防含义表现出来,同时也从勇敢、力量、合理的攻防法以及健壮的体魄中获得美感。而武术套路的技艺美,是充分发挥人体运动能力,表现出武术动作规格美和运动规律美,在武术套路运动中还通过传神、比兴、夸张等艺术手法来加强武术动作规格美和运动规律美的表现力和感染力,使武术技艺美具有更高的审美价值。  相似文献   

16.
王穆光 《体育科技》2005,26(4):41-44
现代篮球运动在不断向高速度、高空优势、高空技巧、激烈对抗发展的同时,攻防转换速度在篮球战术行动中的作用尤为重要。对第28届雅典奥运会男子篮球中国队7场比赛的攻防速度和与之比赛的6支球队的攻防速度进行了对比和研究,结果表明攻防转换速度快的球队,胜率较高。从攻守战术实施和运用的时空内容,彼此间相互关联的若干因素等揭示篮球运动攻防转换速度的重要,指出攻防转换速度能力乏力进而影响投篮次数是中国男篮成绩不佳的直接原因。  相似文献   

17.
运用文献资料法、TOPSIS法、秩和比法等研究方法对2019男子篮球世界杯12强球队攻防能力进行研究,以期为我国篮球水平的提高提供理论参考依据。结果表明:12支球队攻防等级可以分为5个等级,攻防等级为A级的有2支球队,分别是美国队和西班牙队,美国队攻防实力最强,攻防等级为B级的有3支球队,攻防等级为C级的有2支球队,攻防实力一般,攻防等级为D级的有3支球队,攻防实力较弱,俄罗斯是唯一1支攻防等级为E级的球队,攻防实力最弱,将TOPSIS法和RSR法相结合,对球队攻防能力进行研究具有一定的可靠性和参考价值,可以在其他项目上做进一步推广和应用。  相似文献   

18.
对第15届男篮世锦赛中的6场比赛中区域联防攻防情况进行技术统计与分析,研究当前世界强队运用区域联防的攻防特点。结果显示,当前世界篮球强队运用区域联防比例增加,2—3联防运用最多。区域联防防守范围大,伸缩性强,联防与盯人相互渗透,区域联防与人盯人防守转换频繁,变化增多。迅速地大范围转移球、适时突破结合外围远投是进攻区域联防主要的进攻方式。  相似文献   

19.
研究排球运动的攻防转换关系,指出要取得胜利,就要透彻认识排球运动攻防转换属性,把握排球运动的基本规律,充分研究进攻和防守这对矛盾关系,制定科学的战术指导思想,合理运用各种组织结构,做到技术与指导思想统一,主观能动性与客观规律统一,主体与客体统一。  相似文献   

20.
本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、秩和比综合评价法对2022年女篮世界杯八强球队的攻防能力进行综合评价与对比分析。结果表明:攻防能力位于第一梯队的球队为美国队,攻防RSR值为1,其次是澳大利亚队,攻防RSR值为0.88,皆处于A级水平;攻防能力位于第二梯队B级水平的球队仅有中国队一支球队;加拿大、比利时以及法国队位于第三梯队C级水平;波多黎各队位于第四梯队D级水平。而塞尔维亚队则位于第五梯队E级水平。八强队伍的最终排名与攻防RSR值的相关系数r=0.905(p﹤0.01),两者呈非常显著性相关。  相似文献   

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