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王恬翔 《兰州教育学院学报》2012,(4):73-74
语言是人类最重要的交际工具,人们借助语言保存和传递人类文明成果。随着外语教学与研究的不断发展,语言学家及外语教师越发重视语言学的研究及其与外语教学关系的研究。本文列举了乔姆斯基和海姆斯对语言能力和语言运用所下的定义,探讨语言运用与语言能力的区别并分析其对外语教学的启示。 相似文献
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对第二语言习得和外语教学影响最大的莫过于社会语言学中的一个重要概念──“交际能力（ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ）。“交际能力”这一概念一提出、很快就在外语教学界引起了共鸣和反响，“交际语言教学（ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ）流派”逐渐形成，曾一度被奉为金科玉律，似乎外语教学不谈交际便是落后。 在这种形势下，外语教学一反以前以教师为中心的“语法──翻译法”，改为以学生为中心的以培养交际能力为目标的“交际法”。学生在课堂上以小组（至少二人）的形式… 相似文献
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随着外语教学与研究的发展,语言学与外语教学关系的研究越来越引起许多语言学家、应用语言学家和外语教师的重视。本文从语言学的角度,探讨“语言能力”与“语言运用”的区别及其对外语教学的启示。 相似文献
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苏琴 《连云港师范高等专科学校学报》2003,(3):57-61
随着改革开放的深化和经济建设的日益繁荣，对外语人才(尤其是英语人才)的需求量越来越大，外语教学也就显得越来越重要。作为培养外语人才和进行外语教学的主要基地的高等院校，应该如何适应社会的需要，培养出具有良好的全面的听说读写译能力的合格人才?文章从语言学习理论的“习得”和“学习”着手，分析了交际法的语言学理论基础，将其与传统教学法相比较，论述了交际法语言教学的必要性和重要性，强调外语教学的主要目的在于帮助学生掌握语言进行交际，并且对怎样进行交际法语言教学提出了一些建议。 相似文献
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饶振辉 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(2):109-113
语言学习策略和交际教学法是近30年来应用语言学中的两个热门研究领域。语言学习策略与交际教学法在外语教学中有密切的关系。综述了优秀语言学习的六个方面的共同点和他们所使用的六类学习策略,讨论了交际教学法的四项主要原则,探索了如何运用语言学习策略来提高学生的语言交际能力,提出了运用语言学习策略和交际教学法原则对我国外语教学的启示。 相似文献
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人们对外语教学的理解和看法林林总总 ,远非一致。本文从语言能力和语言运用的角度为外语教学提供一些可行性建议 ,以期对外语教学的良性发展有所促进 相似文献
8.
人类交际分语言交际和非语言交际两种,外语教学也应该在培养学生语言交际和非语言交际两种能力上下功夫。故而,本文着重讨论非语言交际的作用、非语言行为在跨文化中意义上的差异以及在外语教学中应该注意的问题,即：注意文化差异,重视培养学生掌握和运用与目的语相一致的非语言交际的能力。 相似文献
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论语言能力、交际能力与外语教学的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
李荧 《山东教育学院学报》2002,17(2):92-94
外语教学与语言能力、交际能力的关系是相辅相成，不可偏废的。从外语学习的角度来看，学习外语既是为了掌握其语言知识，更重要的是为了掌握这一交际工具，同时也需要学习和了解其化。因此，在外语教学中，不仅要注意言形式的正确，还要重视语言运用的是否恰当，只有这样，才能促进语言能力和交际能力的共同提高。本着重论述了外语教学中语言知识与交际能力的关系并对提高学生的交际能力提出建议。这对适应当前新形势下的外语教学具有重要现实意义。 相似文献
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浅论中学英语语言环境的创设 总被引：1，自引：0，他引：1
学习语言的最终目的是为了交际,只有在一定的语言环境中通过有效的交际才能学好语言。外语学习环境的创设是提高英语教学和学习效果的一项重要措施。如何创设一种有利于学生提高外语综合运用能力的理想的语言环境成为保证外语教学质量“可持续发展”需要解决的一个关键问题。 相似文献
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O.M. Ferron 《Educational research; a review for teachers and all concerned with progress in education》2013,55(2):113-121
A questionnaire was used to investigate students’ conceptions of an ideal university when they began their university course and again two years later. The results indicated that over a two‐year period the students focused their attention on the academic aspects of university life and progressively de‐emphasized those characteristics which are not central to success on a degree course. This process of focusing or convergence occurred among students in all fields of study. At the same time there was a process of divergence in the educational values of scientists and technologists on the one hand, and arts and social science students on the other. These two groups moved apart during the two‐year period in their conception of an ideal university. 相似文献
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哲学的语言转向给心理学研究带来了深刻影响,"语言"也成为心理学一个新的研究维度。由此,传统心理学"语言缺失"问题的解决获得了新的契机。心理学的语言转向有深刻的理论背景和哲学溯源,在此基础上,当前的话语心理学及心理学语言形态等问题成为心理学语言转向的集中体现。心理学的语言转向的意义在于心理学研究中思维方式的变革,"语言问题"也将成为心理学研究自身的一个发展方向。 相似文献
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苏晓云 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,40(4):33-37
罗蒂对传统认识论哲学的批判与“治疗”,经历了从语言学转向到心灵之镜破碎的过程。他曾一度热衷于分析哲学,但很快就背叛了它。罗蒂认为知识是没有基础的,既没有确定的“语言”基础,也没有笛卡尔式的“心灵实体”基础,认识不过是信念与欲望之网的重新编织活动。传统哲学是一种“镜式”哲学,“基础主义”是其根本特征。 相似文献
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随着中国对外贸易的不断深化,英语作为国际通用语言,在商务环境下的重要性日益突出.商务英语,因其独特的跨学科以及跨文化性,给商务交流中的译者们带来了很大挑战.译者,不但要具备过硬的语言素养,更要对商科所涵盖的内容有所掌握,才能胜任本职工作.文章从商务英语中最具代表性的Incoterms术语入手,分析商务英语的语言特点及其翻译策略,并尝试做出一些建设性思考. 相似文献
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针对2个具有完美前向机密性的鲁棒电子邮件协议所存在的安全缺陷,分析了2个协议所面临的协议攻击,并得出了相应的改进方案．首先,通过对2个电子邮件协议的分析,提出了相应的中间人攻击方法,其中攻击者在协议的接收阶段通过伪造信息来欺骗通信双方,并使通信双方与其共享错误的会话密钥．由此中间人攻击使得2个电子邮件协议的完美前向机密性得不到保证．其次,通过在2个协议的接收阶段加入相应的签名信息,提出了对2个协议的改进方案,以确保改进协议能够克服中间人攻击并且提供协议的完美前向机密性．此外,经改进的协议仍然能够保持原协议的所有优点． 相似文献
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五型合一:高校和谐社团管理模式 总被引：3，自引：0，他引：3
高校共青团组织要指导学生社团通过实施“双师、双制、双化、双比、双转”,着力建设学习型、研究型、创新型、活力型、服务型“五型合一”的和谐组织。 相似文献