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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
借鉴发达国家图书馆人才培养模式,应建立严格的图书馆员准入制度,制定科学的前瞻性人才培养计划,注重复合型人才培养,同时引入科学的竞争机制。  相似文献   

2.
针对信息化背景下安全科学与工程对创新人才培养的需求,结合安全学科方向未来的发展趋势和实验方式的特点,开展安全科学与工程创新实验平台的构建。利用安全科学与工程创新人才培养教学的需求特点,给出了安全科学与工程学科不同方向创新人才培养实验平台建设的基本过程,并明确了安全科学与工程创新人才培养体系,在实验平台建设过程中融合了安全学科创新实验室、精品网上课程及实验资源网络平台的综合功能。重点对创新人才培养体系及实验平台的建设进行了详细的讨论,最终实现了信息化安全科学与工程创新人才培养实验平台的构建。  相似文献   

3.
科学创新人才培养的内核在于引导大学生对科学精神、科学文化、科学本质进行深度体悟,形成合理的科学观。科学创新人才培养与科学观的养成具有内在的统一性。传统科学观简化了对科学的认识,抑制了大学生的科学思维和科学想象。对于我国科学教育而言,设置独立的科学史课程、创建跨学科的人才培养平台、改革学业考试制度、加大科研创新考核比例是更新大学生科学观的着力点。  相似文献   

4.
当前高校应用型人才培养模式不适应社会发展的需要。推进人才培养模式改革,构建科学的人才培养体系已刻不容缓。笔者由当前高校应用型人才培养模式普遍存在的问题,从培养目标,教学内容、培养模式等要素出发,探索人才培养模式的改革及其保障措施。构建面向社会需求、符合时代发展的科学的高校应用型人才培养模式。  相似文献   

5.
为适应新形势下社会对草业科学专业人才的需求,增强草业科学专业人才的竞争力,促进应用型人才培养质量的提升,仲恺农业工程学院草业科学专业对人才培养方案进行了修订和优化,设置了环境绿化、草地与饲草、生态工程三个方向,明确了人才培养目标、培养特色,优化了课程体系,并加大实验课学时,强化实践教学。新修订的人才培养方案对于培养具有一定专长的草业科学应用型人才具有重要意义。  相似文献   

6.
科学地进行人才培养目标定位是提高人才培养质量的关键。科学定位本科人才培养目标非常必要,同时要加强分析本科办学层次及人才培养定位类型。培养创新型应用人才是地方综合性大学的现实选择,经管类本科创新型应用人才培养模式应注意从培养规模、课程体系设计、教学方法等方面全面考虑。  相似文献   

7.
设施农业科学与工程专业是一个新兴专业.人才培养方案是人才培养目标的具体化,本文通过对设施农业科学与工程专业现状和专业建设实践分析,根据社会需求对人才培养模式不断完善改革,构建了特色人才培养方案,对培养复合应用型高级专业人才进行了有益探索务实践.  相似文献   

8.
高等学校在人才培养模式方面进行了大量的研究,有许多成功的模式,而一个科学现代人才培养模式的实施,关键在于制定出一个科学的培养体系,科学的培养体系是培养高质量人才的基础。培养体系的措施是监督培养目标的保障,因此,科学的人才培养模式是由培养体系和实施措施来保证的。创新型应用人才的培养模式也离不开科学的培养体系和有力措施。  相似文献   

9.
文章通过对科学教育人才培养的现状分析,针对小学《科学》课程对于教师的要求及科学课教师紧缺的情况,论述了现阶段加强科学教育专科人才培养的必要性及专业建设亟待解决的问题。  相似文献   

10.
文章通过对科学教育人才培养的现状分析,针对小学<科学>课程对于教师的要求及科学课教师紧缺的情况,论述了现阶段加强科学教育专科人才培养的必要性及专业建设亟待解决的问题.  相似文献   

11.
李彬 《时代教育》2009,(5):91-92
分析了当前新建本科院校地理科学专业在应用型人才培养过程存在的认识误区,对地理科学专业如何发展应用型本科教育,提出了相关对策与建议,以期为该类院校地理科学专业应用型人才培养提供参考与借鉴。  相似文献   

12.
人才培养方案既是高等院校人才培养目标、培养模式与培养标准的总体设计,又是高等院校进行教学、科研等学科建设的基本遵循。本文广泛调研了国内外一流系统科学专业,比较分析了其研究生人才培养的目标定位、优势学科方向、课程体系设置以及培养环节与学位标准,为国防科技大学系统科学专业研究生人才培养与学科建设提供借鉴。  相似文献   

13.
人才培养计划是高校实现人才培养目标的总体蓝图和实施方案,现阶段许多新建地方本科院校人才培养计划,存在培养目标不够清晰、课程体系有待深化、培养特色不够鲜明等主要问题。针对这些问题,可以从科学定位培养目标、全面优化课程体系、努力打造培养特色等维度进行修订和优化,以提高人才培养质量,促进学校科学发展。  相似文献   

14.
应用型导向的独立学院人才培养评价指标体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
要确保独立学院人才培养目标的实现,就必须对独立学院人才培养过程实施科学有效的评价,而建构一套科学有效的评价指标体系是实施评价的关键.由于独立学院以应用型人才为培养目标,因此其人才培养评价指标体系就应以应用型为导向,按照入学、培养、就业的逻辑顺序进行构建,包括学生入学时应用型特质评价指标体系、应用型人才培养过程评价指标体系及应用型人才培养效果评价指标体系三部分.  相似文献   

15.
高职教育人才培养模式中的混沌观探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
混沌理论与相对论、量子力学一起被誉为是20世纪的三大科学革命,但其本质却是一种新的世界观和方法论,它对高职教育人才培养模式的构建同样有指导意义。文章运用混沌科学的思想观点对各种高职教育人才培养模式进行了剖析,从而拓广了人才培养模式研究的视野,对完善高职教育人才培养模式有启示性作用。  相似文献   

16.
本文论述了人才培养模式的涵义及基本类型,探讨了我国高等院校人才培养中存在的问题,并提出了构建科学的高等院校人才培养模式途径.  相似文献   

17.
大学的中心任务是育人。军队院校作为军事人才培养的主渠道,其人才培养质量关系到未来作战水平。科学与人文的结合是高等教育现代化发展的必然趋势,科学教育与人文教育的交融是人才培养的必然趋势。结合军队院校的具体情况,论述军队院校人文素质教育的内涵、必要性、途径。  相似文献   

18.
面对就业市场的激烈竞争,为使护理专业学生的培养适应市场需求,专业设置、就业教育、教学模式改革和课程改革迫在眉睫.我们应从加强调查研究明确市场需求,强化质量观念走特色之路和科学构建人才培养的目标,不断改进教学模式,建立科学的人才培养模式,积极进行专业拓展,形成科学的专业体系等方面人手,努力探索一条高技能人才培养之路.  相似文献   

19.
高校人才培养方案改革必须是根据社会经济和科技发展对人才培养的实际需要,遵循高等教育发展的规律,符合学校自身发展实际和对学校发展及其提高人才培养质量有利的、科学的和可持续的改革。对于地方普通高校面向应用型人才培养的方案改革而言,更是如此。为此,在探索人才培养方案改革时,应该首先在思想和观念上明确学校追求的是什么样的高等教育和人才培养目标,明确人才培养的价值观、质量观和发展观导向,明确人才培养方案改革涉及的因素及其如何科学处理它们之间的关系,从而把握好改革的方向和尺度。  相似文献   

20.
地方普通高校应用型人才培养方案改革应注意的问题   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校人才培养方案改革必须是根据社会经济和科技发展对人才培养的实际需要,遵循高等教育发展的规律,符合学校自身发展实际和对学校发展及其提高人才培养质量有利的、科学的和可持续的改革。对于地方普通高校面向应用型人才培养的方案改革而言,更是如此。为此,在探索人才培养方案改革时,应该首先在思想和观念上明确学校追求的是什么样的高等教育和人才培养目标,明确人才培养的价值观、质量观和发展观导向,明确人才培养方案改革涉及的因素及其如何科学处理它们之间的关系,从而把握好改革的方向和尺度。  相似文献   

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