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大学起源于人们为了进行学术交流、保护学者利益而产生的自发性组织,大学制度是伴随着大学的产生而产生的,随着大学社会功能的不断丰富和完善、大学的治理结构也有相应的发展.随着我国高等教育改革的不断深入,我国的高等教育无论在规模还是质量上均上升到了一定的水平.然而,在改革的过程中,也出现了一些问题,例如,近年来高校腐败频发、学术自由受到不同程度的限制、资金使用效率不高等.大多问题归根结底是制度问题.因此对于大学治理结构的研究,有一定的现实意义. 相似文献
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中国研究型大学形成与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
面对日益激烈的国际竞争,我国高水平研究型大学必须主动适应高等教育国际化的趋势,通过教育理念、人才培养目标、课程建设、交流与合作的国际化,不断增强国际竞争力,提高我国研究型大学的国际地位。在建设国家创新体系进程中,大学的创新力建设起着至关重要的作用。作者以“研究型大学的发展之路”的研究结果为基础,研究了研究型大学的概念、基本内涵、基本特征与我国研究型大学建设的战略目标与指导思想,有助于我们深化、丰富对研究型大学概念的探索与认识,分析了中国大学与世界一流大学之间创新力的差距,新世纪的中国大学任重道远,只有加强大学创新能力建设,逐步消除与世界一流大学创新力差距,才能从根本上提升中国大学的创新力。根据研究型大学发展趋势与发展特点,提出了可以采取的对策。 相似文献
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在探讨高等教育相关问题时,大学精神越来越多地被提及和重视。传承、弘扬和培育大学精神是当代大学面临的现实问题,对于身处深刻时代变革中的中国大学而言。这一问题就显得更为重要了。本文从大学精神的内涵入手,探讨了大学精神的本质特征,在此基础上分析了中国当代大学精神面临的种种困境,进而提出重构中国大学精神的理念和措施。 相似文献
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"放管服"改革背景下的高等教育变革的本质就是对高校的行政权力进行重新配置,进而实现规范化发展.高等教育作为培养人才的重要载体,是推动"放管服"简政放权改革的重要环节,同时也是实现高等教育改革、行政管理体制改革的重要途径随着我国高校扩招以来,高等教育体系不断庞大,这对于现代高等教育的改革提出了新的挑战.通过推进"放管服"在高等教育中的实施对于提升高等教育质量,实现高等教育强国目标有着深远的影响与重要的意义.由社会科学文献出版社出版,王澜明等著的《"放管服"改革与国家治理》一书从不同的主题切人,如购买服务、市场监管改、购买服务主题等,全面探讨了"放管服"改革背景下国家治理诸多层面的问题.笔者基于2017年江苏高校哲学社会科学研究项目:"新时期地方本科师范院校转型的困惑和突破"(2017SJB1616)的研究结合该书内容认为,深入开展"放管服"改革背景下的高等教育变革研究具有重要的价值与意义. 相似文献
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随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的向前发展,中国大学行政管理体制的改革则成了妊然要求,要真正完成中国大学行政管理体制改革,就应抓好“四化”建设：大学行政管理体制法制化;行政权力结构合理化;行政人员专业化;行政管理设备现代化。 相似文献
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大学治理结构剖析 总被引：7，自引：0，他引：7
大学治理结构是现代大学制度的核心部分。本文试图通过揭示大学治理结构背后的“治理结构←权力分配←权力来源←制度安排”逻辑主线，对大学治理结构的相关理论与现象进行探讨。在界定大学权力类型和权力主体的基础上，借用组织行为学的依赖-权力理论和社会学的资本-权力理论对大学的权力分配和权力来源进行分析，提出描述大学治理结构特征的逻辑命题；然后通过对差异性较为明显的美、德、中三国大学治理结构模式进行比较分析，实例验证治理结构背后的内在逻辑；最后，根据本文提出的命题对我国大学治理结构的现实状况和发展趋势作出判断与评价，强调政府在大学治理结构改革中的责任与使命。 相似文献
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本文从历史的视角分别阐述西方与中国大学教师角色的历史演变过程,进而对中国与西方大学教师角色的历史变迁进行比较分析。 相似文献
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要想真正理解当今中国高等教育的改革与发展，就必须理解当今中国的经济发展与经济体制改革。没有经济改革，就没有经济高速增长。而经济高速增长对人才的需求，直接影响到高等教育的发展速度与规模。经济体制的改革也使中国大学管理运行的外部制度化环境发生了根本变化，从而导致了中国高等教育发生了一系列重大改革。据此，闵教授从中国经济转型、中国高等教育的改革与发展以及中国高等教育未来的发展趋势与挑战三方面阐述上述主题，内容翔实、深入浅出，下文仅作一简要综述。 相似文献
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高等教育的迅速发展,使各高校必须不断深化高校内部管理体制改革.本文通过对我国大学目前的内部治理结构与外部治理结构及其子关系的理解,认识我国高校在治理问题中,应该首先建立协调的行政权力与学术权力关系,行政权力与学术权力的协调才是重构高校治理结构的关键. 相似文献
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基于演化交易成本框架透视,美国大学与国家实验室关系的演化史,是一体化到混合治理结构的制度变迁史。美国依托大学建立与管理国家实验室的形成和维持以"二次世界大战"和"冷战"为背景,是因历史特定性而产生的独特制度安排。"管理权竞标制度"等一系列规制政策的出现,促成了美国大学与国家实验室的关系转变,这种关系建基于曾经的一体化治理,正在转向混合治理,路径依赖是转变前后的两种治理结构在美国时下并存的原因。在美国,大学与国家实验室的关系变迁是"进行时",中国借鉴美国建设国家实验室乃至大科学中心,要注意这种转向,形成超越传统美国模式的后发优势。 相似文献
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高等教育高速发展的今天,世界各国奉“教育”为首要国策。中国政府亦将教育放在极其重要的位置上。结合美国大学校长遴选制度程序以及中国大学校长选拔现状,中国大学校长遵选制度应进行调整改革。 相似文献
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新时期,我国现行大学内部治理结构急需以新公共管理理论为指导进行重构：微观层次的大学内部治理结构改革方面要完善大学内部权责划分的制约机制;协调行政权力与学术权力的关系;实行院级参与型的治理模式;发挥新权力主体的作用;建构合理完善的高校人力资源开发制度等。 相似文献
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21世纪是多学科领域交叉融合、互联网高度信息化的世纪。而现代大学过于精细的专业分工无疑打破了知识的完整性,导致学生知识面变窄,无法适应社会需求。改革高等教育教学制度、构建新型人才知识体系、培养具有综合优势的新型复合型人才,已经成为刻不容缓的时代课题。学习美国大学的有益经验,将有助于我们发展具有中国大学特色的通识教育的科学发展道路。 相似文献