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随着国家"2011计划"的实施,协同创新成为高校整合科技资源、提高创新效率、增强创新效益的重要途径,也为培养大学生科技创新能力提供了全新组织模式。文章在对协同创新进行理论分析的基础上,探讨其与大学生科技创新能力培养的关联性,指出当前大学生科技创新存在的问题,最后提出了协同创新背景下大学生科技创新体系构建与实施的对策。 相似文献
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根据西南林学院保护生物学学院在过去一年中取得的成绩为平台,以大学生科技创新能力的培养为出发点,探索在教学实践环节相对薄弱情况下,大学生科技创新工作的重要性及有效的措施和方法,就高校大学生科技创新工作存在的问题提出建设性意见。 相似文献
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商科类专业以应用型创新人才培养为导向,进行有创新性、针对性的教育和专业训练。地方性商科人才创新能力的培养重视3个课堂,分别是以课堂教学为中心的"第一课堂",以课外科技活动为中心的"第二课堂"和以校外具体实践为中心的"第三课堂"。地方性商科应把创新能力培养的理念贯穿教学过程中,整合各类大学生创新能力的培养途径。 相似文献
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培养大学生科技创新能力是新时代高等教育的重要任务之一,是推动科教兴国战略和建设创新型国家的重要途径。完善机制建设是推进大学生科技创新活动的基础与前提条件。从管理保障、考评激励和校企协同等方面加强机制建设,能够很好地促进大学生科技创新活动开展。其中管理保障是基础建设,考评激励是推动力量,而校企合作则能够为大学生科技创新开拓更广阔的平台。 相似文献
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大学生科技创新能力的培养对于提高其创新意识、创造能力和创业精神都有着重要的意义,本文简要分析了培养大学生科技创新能力的主要途径,培养和造就具有科技创新能力的高素质人才。 相似文献
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依托“挑战杯”课外科技竞赛培养大学生创新能力 总被引：2，自引：0，他引：2
本文综合分析了在培养大学生创新能力的过程中,＂挑战杯＂全国大学生系列科技学术竞赛活动在营造良好的科技创新氛围、激发大学生科技创新热情、建立规范的科技创新评价体系、建立完善的科技创新奖励机制等方面的优势,探讨了依托＂挑战杯＂竞赛活动培养大学生创新能力的实施要点。 相似文献
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科技创新是民族进步和社会发展的动力和灵魂,理工科大学生科技创新能力的培养对我国建设创新型社会至关重要。本文对理工科大学生科技创新能力培养的体系构建进行了分析,完备的课程体系、充足的条件保障是理工科大学生科技创新能力培养的必要条件。 相似文献
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提高大学生科技创新能力的几点看法 总被引：1，自引：1，他引：0
提高大学生科技创新能力是各高校共同关注的问题,本文提出了进一步准确定位实践创新平台的作用,改变教育工作者的思想意识,全员育人,将学生的科技创新能力的培养与社会实践相结合,改革和创新学生创新活动评价体系等观点,将创新活动落到实处。 相似文献
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科技创新能力是当代大学生必须要具备的能力之一,而学生科技作品则是学生科技创新能力高低的外在表现形式。因此,为大学生搭建一个培养科技创新能力的平台,研究学生科技作品的孵化机制就显得尤为重要。 相似文献
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基于科技与学习竞赛的大学生科技创新能力培养 总被引：3，自引：0，他引：3
首先论述了科技竞赛和学习竞赛的内涵,竞赛过程培养学生科技创新能力的模式,其次阐述了开展大学生科技与学习竞赛的意义,并且探索了以竞赛为依托培养学生科技创新能力的方式,最后就如何建立高校科技与学习竞赛的平台进行措施分析。 相似文献