共查询到10条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
当前,双语教学在我国教育领域存在不同形态,如基础教育双语教学、国际学校双语教学、高校双语教学、高校双语师资培养、基础教育双语师资培养和英语教学.不同形态双语教学之间既有紧密联系,又有诸多差异.笔者认为,在对待上述不同形态与层面双语教学时,应秉持"大双语"教育观,以一种整合的思维来思考和反思双语教学,整合各种双语教学资源,优化双语教育环节,推进双语教学健康、快速、持续发展. 相似文献
2.
高校双语教师的教学能力及培养策略 总被引：3，自引：1，他引：2
双语教师作为双语课堂教学任务的主要承担者与实施者,其教学能力对双语教育的质量具有决定性作用.因此,分析高校双语教师应具备的教学能力素质,提出相应的培养策略,对提高高校双语教育质量、推动高校双语教学改革和教师专业化发展具有重要的意义.高校双语教师应具备的教学能力包括双语表达能力、用双语统驭学科内容的能力、用双语进行教学设计的能力、用双语组织教学的能力、教学监控能力等,并从教师自身、学校和政府三个角度提出了培养高校教师教学能力的策略. 相似文献
3.
4.
营销管理课程的双语教学日益受到国家和高校重视并盛行,从事营销管理课程教学的教师双语教学能力成了影响双语教学质量的关键.而对于双语教学能力的解析及自我培养策略的开发是提升双语教学能力的基本要件.鉴于此,文章以营销管理课程的双语教学为例,将双语教学能力分解为认知层能力和行为层能力两个层次,并进一步将行为层能力解构为双语教学设计能力、双语教学实施能力和双语教学控制能力.在此基础上,提出了示范性学习、反思性学习、研究性学习、模拟性学习、阅读性学习和体验性学习六大双语教学能力的自我提升策略.讨论并建立了不同类型自我培养策略与双语教学能力提升的匹配关系. 相似文献
5.
计算机专业双语教学的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章指出了开展计算机双语教学的必要性,分析了目前双语教学面临的局限性,结合实际的教学经验,从双语教学的教学理念、双语教学师资的培养、双语教学教材的选择、双语教学组织形式与教学方法、以及教学质量评价方法等方面进行了详细的论述与讨论. 相似文献
6.
从企业的人才需求看物流管理专业的双语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
外向型、复合型、应用型物流管理专业人才是现代物流企业人才需求的主体.复合型的知识结构,应用型的技能水平及国际化的专业视野、理念是这类人才的特征.本文基于深圳市物流企业人才需求调查的现状,探讨如何以双语课程为基础,创设因际化、综合化、实用化的专业双语教学体系和教学模式.文章提出:在双语教学中不仅要注重引进国外先进的教学内容,更重要的是通过双语教学引进国外先进的教学理念,教育学生理解不同的文化,检验不同的价值现;专业双语课程体系要注重专业基础课与专业课并重,专业双语课与相关专业双语课相互协调;双语教学中应将专业知识学习,专业技能培养与英语应用能力培养放在同等位置,实现复合型专业人才培养的目标. 相似文献
7.
在国家大力发展高等院校双语教学和高职教育国际化的推动下,高职双语教学迅速发展.但是由于缺少相关政策的指引,高职双语教学出现了水平低、缺乏系统性等问题.因此,高职双语教学应以能力培养为基础,构建科学的双语职业能力培养标准、丰富双语的职业教学资源和建立循序渐进的教学模式. 相似文献
8.
李学兰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):211-212
双语教学是外语在专业学科的延伸、应用和发展,在知识一体化、经济全球化、文化国际化的背景下,双语教学成为诸多课程教学改革的方向.本文结合企业战略管理课程双语教学的实践,提出教师队伍建设、双语教材编写、双语教学模式与方法拓展、学生英语能力培养、双语课程考试改革等对推动双语教学的重要作用. 相似文献
9.
海洋学双语教学的初探 总被引：1，自引：0，他引：1
袁俊生 《河北工业大学成人教育学院学报》2008,23(3):33-35
专业课的双语教学是对教学方法改革的一种有益尝试.结合海洋学课程双语教学实践,分析了双语教学的定义和內涵,介绍了海洋学双语教学的教学方案设计和教学效果.从双语教学师资的培养、学生外语水平的提高和双语教材建设等方面,就提高双语教学水平提出了建议. 相似文献
10.
胡治芳 《教学研究(河北)》2015,38(1)
对网络营销课程实施双语教学是培养国际化复合型人才的需要,也是教学改革的新项目.文章介绍了双语教学的内涵和网络营销课程开展双语教学的必要性;详述了网络营销双语教学教材的选择理由和教学内容;提出了网络营销双语教学实行理论教学、项目实训与学生PPT汇报演讲相结合的模式. 相似文献