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1.
《西安体育学院学报》2019,(6)
运用共词分析、块模型等方法对1971—2018年国际运动心理学动机研究主题及演化进行分析。研究发现:国际运动心理学动机研究分为研究初期、快速增长期、稳定发展期3个阶段,其逐年累积发文量在总体上较好地服从指数增长规律;研究主题不断融合、分化、更新、发展,且国际运动心理学动机研究更加关注身体活动和健康促进等方面;认知动机研究是国际运动心理学动机研究的主流,对情绪问题的研究不断增加,并注重人的中介自我调节在动机过程中的作用。 相似文献
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本文阐述了运动心理学中自我表现动机的概念，自我表现动机在运动活动过程中的作用，包括参与活动原因；对运动活动与情景的影响，与运动活动的水平关系以及在运动活动中个体自我表现忧虑。就目前体育科学不断发展，研究自我表现动机的心理学课题，对提高运动技术质量水平具有较大的应用价值。 相似文献
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1993 年国际运动心理学发展动态评述 总被引：8，自引：0，他引：8
以《国际运动心理学杂志》、《运动心理学家》和《运动与锻炼心理学杂志》三个权威性刊物１９９３年发表的论文为依据，评述了当前国际运动心理学的发展动态，探讨了对中国运动心理学发展的启示，指出：国际运动心理学研究主题的特点是对方法学问题和动机问题的高度重视以及对个性研究的冷落；研究方法的特点是实验与问卷访谈并重，在实验中，以现场实验为主；中国运动心理学应特别注意研究中的理论导向问题。 相似文献
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概述心理学认为,“动机是激励人去行动的主观动因,是个体发动和维持其行动的一种心理状态”。人们参加体育运动,也同从事其它各种活动一样,是在动机的激发和维持下进行的。这种直接推动人去进行体育运动的内部动因,便是运动动机。运动动机是一种学习动机,是学习动机体系中的重要组成部分。 相似文献
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张忠秋 《天津体育学院学报》2012,27(3):185-191
相比于大众锻炼领域和体育教育领域,竞技体育受到了运动心理学的更多关注.一系列运动心理干预技术已在北京奥运会上使用,如心理对策库、生物反馈技术、心理影片和音乐、心理网站,专为运动员做心理测试和迅速调整的多功能服务车等.心理领域的领先技术如电脑电图(EEG),事件相关电位(ERP)和电脑象限图(EEQG)等被用于诊断运动员运动时的心理状态或训练效果.通过对近3年发表在重要国家和国际期刊及会议里相关文章的分析发现,运动动机、运动认知、自我认知、运动情绪和心理技能是近年来运动心理学在竞技体育领域的主要研究方向.积极心理学的兴起有丰富的理论和应用领域,也丰富了近代运动心理学的理论和应用领域.运动心理学在20世纪出现许多新思潮,流畅体验便是其中之一.在竞技运动领域,心理监控与运动实践的联系是最紧密的.心理监控也正在向着系统化与专业化的方向一步步迈进,现代技术如CAS计算机辅助运动技术、Observer行为观察分析软件、FaceReader软件、Virtual-Reality仿真系统(虚拟现实)等已经在训练或比赛中得以应用.建议对已取得的运动心理学研究成果可以在未来实践中得到更多的应用. 相似文献
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人们的行为是由动机引起的,动机是在人们的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人们从事某种活动的内部心理因素。运动动机是指推动学生参与体育学习和身体锻炼的内部心理动因,文章从心理学、教育心理学、运动心理学和动机心理学等角度进行分析,运用文献资料法、数理统计法、实验法、访谈法就如何利用动机理论激发大学生的运动参与进行了较为详尽的阐述,以便对普通高校的体育教学质量的不断提高提供一点有效的建议与参考。 相似文献
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从认知心理学的视角,借助认知心理学的理论和实验方法,递进性地探讨了排球运动员发球动机冲突的认知加工问题.主要涉及发球动机冲突对发球攻击性的影响.实验结果表明：（1）趋大于避的发球动机有利于提高发球的攻击性;（2）高水平运动员采用趋大于避的发球动机比低水平运动员更有利于提高发球绩效;（3）运动动机冲突的决策过程有时是自动的、非理性的加工过程. 相似文献
10.
邓琳 《体育科技文献通报》2013,21(6):83-83,88
学生的体育成绩和在体育课是否努力,在很大程度上是由他们的运动动机决定的。教育学及心理学专家认为：运动动机是体育教学中最重要的因素之一,如教师能充分激发和维持学生的运动动机,学生将更加积极有效地学习练习。本文从学习动机的相关理论及如何合理激发学生学习的体育学习内部动机等方面加以探究,试图为教师激发学生体育学习内部动机提供一些方法和建议。 相似文献
11.
本文主要研究个性调查表在运动心理学咨询领域中的适应性。此外,还涉及运动行为与个性品质的相互关系。个性问题被认为是竞赛中运动员的能力发生障碍的直接原因,但对运动员的个性测试没有揭示任何此类问题。因此,有必要采用另一种强调情景特殊性和表明运动员中心概念的方法来进行研究。这种咨询大纲最终产生显著效果,使向运动员在竞赛中不受初期认知和情绪的影响。 相似文献
12.
《体育科技文献通报》1994,(7)
G804.82 9413401运动焦虑与动机对运动成绩子影响的初步探讨[刊,中]/杨鄂平//湖北体育科技.—1994(1).—34—38(SML)运动心理学//焦虑//动机//成绩//影响//调节//控制G804.83 9413402自我心态图与运动队管理中的人际交往[刊,中]/张孝学,胡红//湖北体育科技.—1994(1).—38—40图3(SML)运动队//管理//教练员//人际关系//社会心理学//自我心态图 相似文献
13.
着重介绍了国外青少年身体活动和运动动机研究.主要涉及身体活动和运动动机理论,竞技运动的参与动机与退出动机,身体活动与闲暇运动动机,竞技运动和闲暇运动动机的性别差异和年龄差异,身体活动水平与动机等方面,并分析了已有研究在跨文化、社会性动机和其他方面存在的问题. 相似文献
14.
杜晓兵 《体育科技文献通报》2014,(4):24-26
运用社会学、心理学等学科的综合理论,采用文献调研、问卷、访谈、数理统计等研究方法,对潮州市城区老年人闲暇体育行为动机进行调查分析,旨在为城市老年体育事业的改革与发展提供理论参考。结果认为:潮州市城区老年人闲暇体育锻炼的内在动机较强,老年人闲暇体育动机主要源自生理需要以及体验运动乐趣、结识朋友、解除孤独等方面的需要;不同性别、年龄对老年人闲暇体育的动机具有不同程度的影响等,并就今后研究的方向和重点提出相应的建议。 相似文献
15.
周喜华 《体育成人教育学刊》2009,25(3)
相对于运动心理学的其他领域,关于球迷动机的研究较少.运用文献综述的方法,概要地介绍了国内外有关球迷以及球迷动机的界定、类型、影响因素、测量等方面的研究,对此领域研究存在的问题及将来的努力方向进行了讨论. 相似文献
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灾难理论（CatastropheTheory）是针对函数的不连续现象所建立的一种数学模型。在运动心理学中的应用,涉及到对焦虑与运动操作关系的解释,以及对“运动动机”的认识。 相似文献
18.
《西安体育学院学报》2017,(2):204-213
以科学计量学为理论依据,以国外权威运动心理学期刊收录的研究文献为数据源,探析国外运动心理研究演变历程及空间结构。结果表明,运动心理学领域演进经历了理论与实践的内化发展、融合与渗透的分化衍生,欧美发达国家对此领域发展做出巨大贡献,著者分布和科研团队建设比较合理,研究热点主要有动机、焦虑、应激、行为等,并且它们蕴含于成就目标理论、多维焦虑理论、心理应激理论和自我决定理论之中。 相似文献
19.
解缤 《体育成人教育学刊》2012,28(4):40-43
通过对自我决定理论在西方锻炼心理学中的研究现状的综述,以期展示西方锻炼心理学的最新研究成果。自我决定理论的分支理论因果定向理论和有机整合理论很好地构建了身体锻炼动机的概念以及外部动机进行内化的行为调节过程。基本心理需要理论很好地解释了身体锻炼的心理效应。自我决定理论在西方锻炼心理学中的应用研究主要包括如何通过社会支持来激发锻炼者的自主性动机,以及对锻炼者进行动机激发和锻炼行为干预的策略。 相似文献
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体操运动员完美主义与饮食障碍、运动动机及赛前情绪的相关研究 总被引：5，自引：2，他引：3
祝大鹏 《天津体育学院学报》2009,24(2):142-146
以112名大学体操运动员(男68,女44)为调查对象,采用问卷调查法与数理统计法检验运动领域完美主义与饮食障碍、运动动机及赛前情绪的关系.结果表明,体操运动员饮食障碍、运动动机及赛前情绪与运动员运动领域完美主义有密切关系.研究认为,运动领域完美主义作为运动员的一种人格特征,在运动员的运动选材和运动训练中应该引起教练员的重视. 相似文献